PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kompetensi

Indikator

Dasar

Mengamalk
an makna
satu nusa,
satu
bangsa
dan satu
bahasa

Mengamalk

an nilainilai
Sumpah
Pemuda
dalam
kehidupan
seharisehari

Menceritak
an
lingkungan
alam dan
buatan di
sekitar
rumah dan
sekolah

Membuat
denah dan

Mengklasifika
si dan
membuat
daftar
tindakan
yang dapat
mempersatuk
an bangsa
Menyebutkan
nama
organisasi
pemuda di
nusantara
Menyebutkan
lima tokoh
pemuda yang
ikut Kongres
Pemuda
Mengidentifik
asikan
pengamalan
nilai-nilai
Sumpah
Pemuda di
lingkungan
rumah
Mengidentifik
asikan
kenampakan
alam dan
kenampakan
buatan di
lingkungan
sekitar
Menjelaskan
manfaat

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kompleksifit Daya Integrit

Jumla

KK

as

dukun

as

siswa

peta
lingkungan
rumah dan
sekolah

Melakukan
sesuatu
berdasarka
n
penjelasan
yang

disampaika
n secara
lisan
Mengomen
tari tokoh-
tokoh
cerita anak
yang
disampaika
n secara

lisan
Menceritak
an
pengalama
n yang
mengesank
an dengan
mengguna
kan
kalimat
yang
runtut dan
mudah

kenampakan
alam bagi
kehidupan
Menjelaskan
manfaat
kenampakan
buatan bagi
kehidupan
Membuat
denah rumah
siswa dengan
menentukan
arah mata
anginnya
Menjelaskan
petunjuk
membuat alat
pengukur
debu
Membuat
pertanyaan
tentang cara
menggunaka
n
Menyebutkan
nama dan
sifat tokoh
dalam cerita
binatang
Memberikan
tanggapan
dan alasan
tentang tokoh
cerita
binatang

Menceritaka
n peristiwa
alam
melalui
pengamatan
gambar

dipahami

Melakuka
n operasi
hitung
bilangan
sampai
tiga angka

Me
nul
is
bil
an
ga
n
sec
ara
pa
nja
ng
(ri
bu
an,
rat
usa
n,
pul
uh
an,
sat
ua
n)
Menentukan
nilai tempat
sampai
dengan
ribuan

Me
lak
uk
an
op
era
si
pe
nju
ml
aha
n
tan
pa
me
nyi
mp
an
Me

lak
uk
an
op
era
si
pe
nju
ml
aha
n
de
ng
an
me
nyi
mp
an
Me
lak
uk
an
op
era
si
pe
ng
ura
ng
an
tan
pa
me
mi
nja
m
Me
lak
uk
an
op
era
si
pe
ng
ura
ng
an
de
ng

Mengidenti
fikasi ciriciri dan
kebutuhan
makhluk
hidup

Mendeskrip
sikan
perubahan
yang
terjadi
pada
makhluk
hidup dan
hal- hal
yang
mempenga
ruhi
pertumbuh
an dan
perkemban
gan anak
(makanan,
kesehatan,
rekreasi,
dan olah
raga)

an
me
mi
nja
m
Me
ngi
de
ntif
ika
si
ciri
ciri
ma
khl
uk
hid
up
Me
ngi
de
ntif
ika
si
ciri
ciri
ma
khl
uk
tak
hid
up
Me
ng
gol
on
gk
an
tu
mb
uh
an
ber
das
ark
an
biji
ny

a
Me
ng
gol
on
gk
an
tu
mb
uh
an
ber
das
ark
an
aka
rny
a
Me
ng
gol
on
gk
an
tu
mb
uh
an
ber
das
ark
an
bat
an
gn
ya
Me
ng
gol
on
gk
an
tu
mb
uh
an
ber
das
ark
an

Mengenal
makna
Satu Nusa,
Satu

Bangsa,
dan Satu
Bahasa

da
un
ny
a
Me
ny
eb
utk
an
ciri
ciri
per
tu
mb
uh
an
he
wa
n
Me
ny
eb
utk
an
ciri
ciri
per
tu
mb
uh
an
tu
mb
uh
an
Mendefinisika
n arti Sumpah
Pemuda
Menjelaskan
latar
belakang
terwujudnya
Sumpah
Pemuda
Menjelaskan
tujuan

Kongres
Pemuda I dan
II

Menjelaskan
makna
Sumpah
Pemuda

Menyebutkan
manfaat
persatuan
dan kesatuan
Menyebutkan
bentukbentuk kerja
sama di
lingkungan
rumah

Melakukan
kerja sama
di
lingkungan
rumah,
sekolah,
dan

kelurahan/
desa

Melakukan
sesuatu
berdasarka
n
penjelasan
yang

disampaika
n secara
lisan
Mengomen
tari tokohtokoh
cerita anak
yang
disampaika
n secara
lisan
Menceritak

Menjelaskan
kerja sama
(gotong
royong)
sebagai ciri
khas bangsa
Indonesia
Mendengarka
n penjelasan
untuk
menolong
teman
Menuliskan
hal-hal
penting yang
didengar
tentang
menolong
teman
Menceritakan
pengalaman
kebiasaan
baik yang
dilakukan
sehari-hari

an

pengalama
n yang
mengesank
an dengan
mengguna
kan
kalimat
yang

runtut dan
mudah
dipahami

Memberika

n
tanggapan
dan saran

sederhana
terhadap
suatu
masalah
dengan
mengguna
kan
kalimat
yang
runtut dan
pilihan
kata yang
tepat
Menjelaska
n isi teks
(100 150
kata)
melalui
membaca
intensif
M
e
n
e
n
t
u
k
a

Melakukan
percakapan
tentang
pengalaman
Menanggapi
cerita
pengalaman
teman
Mengemukak
an perasaan
sesuai isi
bacaan
Membuat
kesimpulan
isi bacaan
Mengemukak
an pendapat
tentang isi
bacaan

Me
na
ksi
rka
n
bil
an
ga
n

n
l
e
t
a
k
b
i
l
a
n
g
a
n
p
a
d
a

g
a
r
i
s

b
i
l
a
n
g
a
n
M
e
l
a
k
u
k
a
n
p
e
n
j
u

ya
ng
dib
utu
hk
an
let
ak
ny
a
pa
da
gar
is
bil
an
ga
n
Me
me
cah
ka
n
ma
sal
ah
seh
arihar
i
ya
ng
me
lib
atk
an
pe
nju
ml
aha
n
da
n
pe
ng
ura
ng
an
Me
me

m
l
a
h
a
n

cah
ka
n
ma
sal
ah
seh
arihar
i
ya
ng
me
lib
atk
an
per
kal
ian
da
n

d
a
n
p
e
n
g
u
r
a
n
g
a
n
t
i
g
a

a
n
g
k
a
M
e
l
a
k
u
k
a
n
p
e
r
k
a
l
i
a

pe
mb
agi
an
Me
ny
eb
utk
an
nil
ai
ma
ta
ua
ng
rup
iah
dar
i
ya
ng
ter
kec
il
sa
mp
ai
ya

n
y
a
n
g

h
a
s
i
l
n
y
a
b
i
l
a
n
g
a
n
t
i
g
a

a
n
g
k
a
M
e
m
e
c
a
h
k
a
n
m
a
s
a
l

ng
ter
bes
ar
Me
ne
ntu
ka
n
kes
eta
raa
n
nil
ai
ua
ng
de
ng
an
ber
ba
gai
sat
ua
n
ua
ng
lai
nn
ya
Me
na
ksi
r
ju
ml
ah
har
ga
dar
i
sek
elo
mp
ok
bar
an
g
ya

a
h
p
e
n
g
h
i
t
u
n
g
a
n

t
e
r
m
a
s
u
k
y
a
n
g
b
e
r
k
a
i
t
a
n
d
e
n
g
a
n
u
a
n
g

ng
bis
a
dib
eli
ata
u
dij
ual
seh
arihar
i
Me
ny
ele
sai
ka
n
soa
l
cer
ita
ya
ng
me
lib
atk
an
nil
ai
ua
ng
Me
na
ksi
r
pa
nja
ng
da
n
leb
ar
sua
tu
be
nd
a
de

M
e
m
i
l
i
h

a
l
a
t
u
k
u
r
s
e
s
u
a
i
d
e
n
g
a
n
f
u
n
g
s
i
n
y
a
(
m
e
t
e
r

a
n
,

ng
an
me
ter
an
Me
na
ksi
r
ber
at
sua
tu
be
nd
a
de
ng
an
ala
t
tim
ba
ng
an/
ner
aca
Me
na
ksi
r
la
ma
ke
gia
tan
seh
arihar
i
de
ng
an
ala
t
uk
ur

Menentukan
satuan ukur
dalam

t
i
m
b
a
n
g
a
n
,

pemecahan
masalah
sehari-hari

a
t
a
u
j
a
m
)

Mengenal
hubungan
antarsatu
an waktu,
antarsatu
an
panjang,
dan
antarsatu
an berat

Mengidenti
fikasi ciriciri dan
kebutuhan
makhluk
hidup

Mendeskrip
sikan
perubahan
yang
terjadi
pada
makhluk
hidup dan

Membedakan
antara
makhluk
hidup dan
makhluk tak
hidup
berdasarkan
pengmatan
ciri-cirinya

Me
ngi
de
ntif
ika
si

hal- hal
yang
mempenga
ruhi
pertumbuh
an dan
perkemban
gan anak
(makanan,
kesehatan,
rekreasi,
dan olah
raga)

M
e
n
g
i
d
e
n
t
i
f
i
k
a
s
i
s
i
f
a
t
s
i
f
a
t
b
e
n
d
a

per
ub
aha
n
tub
uh
pa
da
ma
nus
ia
me
lal
ui
pe
ng
am
ata
n
ga
mb
ar
Me
naf
sir
ka
n
per
ub
aha
n
ma
nus
ia
ber
das
ark
an
has
il
pe
ng
uk
ura
n
Menyebutkan
sifat-sifat
benda gas
Menyebutkan
sifat-sifat

e
r
d
a
s
a
r
k
a
n
p
e
n
g
a
m
a
t
a
n
m
e
l
a
l
u
i
b
e
n
d
a
p
a
d
a
t
,
c
a
i
r
d
a
n

benda cair

Menyebutka
n sifat-sifat
benda gas

g
a
s

Mengenal
makna
Satu Nusa,
Satu
Bangsa,
dan Satu
Bahasa

Mengamalk
an nilainilai
Sumpah
Pemuda
dalam
kehidupan
sehari-hari

Memelihar
a
lingkungan
alam dan
buatan di
sekitar
rumah

Melakukan
kerja sama
di
lingkungan
rumah,
sekolah,
dan
kelurahan/
desa

Membaca
teks Sumpah
Pemuda

Memberi
contoh
memelihara
lingkungan
dengan cara
yang baik
Mempraktekk
an cara
memelihara
lingkungan
rumah
Mencatat
kegiatan
Karang
Taruna yang
berupaya
menggalang
persatuan
dan kesatuan
Membuat
gambar yang
menunjukkan
kerja sama di
lingkungan

Melakukan
sesuatu
berdasarka
n

penjelasan
yang
disampaika
n secara

Lisan
Memberika
n
tanggapan
dan saran
sederhana
terhadap
suatu
masalah
dengan
mengguna

kan
kalimat
yang
runtut dan
pilihan
kata yang
tepat
Membaca

nyaring
teks (20
25 kalimat)
dengan
lafal dan
intonasi
yang tepat

Menjelaska
n isi teks
(100 150)
melalui
membaca
intensif

Menyusun
paragraf

sekolah
Mendengarka
n penjelasan
lomba
Menyusun
percakapan
melalui
telepon
Memberikan
tanggapan
dan saran
melalui
pengamatan
gambar
Membaca
bersuara
dengan lafal
dan intonasi
yang tepat
Menjawab
pertanyaan
bacaan
Menggunakan
huruf kapital
dan tanda
baca pada
kalimat
Menulis
kalimat
dengan
menggunaka
n tanda
hubung
Menulis
kalimat
dengan
menggunaka
n koma untuk
memisahkan
rupiah,
persepuluh,
dan se

berdasarka
n bahan
yang
tersedia
dengan
memperha
tikan
penggunaa
n ejaan
M
e
n
e
n
t
u
k
a
n
l
e
t
a
k

Menulis
kalimat
dengan
menggunaka
n tanda seru
Menggunakan
kata depan
di- dan ke

b
i
l
a
n
g
a
n
p
a
d
a
g
a
r
i
s
b
i
n

Me
ne
ntu
ka
n
pos
isi
pa
da
gar
is
bil
an
ga
n
Me
ne
ntu
ka
n
pol
a
pa
da
gar
is
bil
an
ga
n
Me
ng
ub
ah
be
ntu
k
per
kal
ian

g
a
n
M
e
l
a
k
u
k
a
n

p
e
r
k
a
l
i
a
n
y
a
n
g
h
a
s
i
l
n
y
a
b
i
l
a
n
g
a
n
t
i
g
a

me
nja
di
pe
mb
agi
an
Me
ng
ub
ah
be
ntu
k
pe
mb
agi
an
me
nja
di
per
kal
ian
Me
mb
eda
ka
n
bil
an
ga
n
ga
njil
da
n
ge
na
p
ber
das
ark
an
has
il
ata
u
tid
ak

a
n
g
k
a
d
a
n
p
e
m
b
a
g
i
a
n
b
i
l
a
n
g
a
n

t
i
g
a

a
n
g
k
a
M
e
l
a
k
u
k
a
n
o
p

ny
a
apa
bil
a
dib
agi
du
a
Me
ny
eb
utk
an
jen
is
ala
t
uk
ur
sed
erh
ana
Me
mil
ih
ala
t
uk
ur
ya
ng
ses
uai
de
ng
an
be
nd
a
ya
ng
diu
kur
Me
mb
aca
tan
da
wa

e
r
a
s
i
h
i
t
u
n
g
a
n

c
a
m
p
u
r
a
n
M
e
m
i
l
i
h

a
l
a
t
u
k
u
r
s
e
s
u
a
i
d
e
n

ktu
ja
m,
set
en
ga
h
ja
m,
sep
ere
mp
at
ja
m
pa
da
jar
um
ja
m
Me
mb
aca
tan
da
wa
ktu
sa
mp
ai
lim
a
me
nit
pa
da
jar
um
ja
m
Me
ne
ntu
ka
n
hu
bu
ng
an

g
a
n
f
u
n
g
s
i
n
y
a
(
m
e
t
e
r
a
n
,
t
i
m
b
a
n
g
a
n
,
a
t
a
u
j
a
m
)

Mengenal
hubungan
antarsatu
an waktu,
antarsatu

ant
ars
atu
an
wa
ktu
:
me
nit,
ja
m,
har
i,
mi
ng
gu,
bul
an,
da
n
tah
un;
da
n
ant
ars
atu
an
ber
at :
kg,
ons
,
gra
m

an
panjang,
dan
antarsatu
an berat

Menggolon
gkan
makhluk
hidup
secara
sederhana

Menjelaska
n cara
menjaga
kesehatan
lingkungan
sekitar

M
e
n
g
i
d
e
n
t
i
f
i
k
a
s
i
s
i
f
a
t
s
i
f
a
t
b

Me
mp
rak
tek
ka
n
car
a
me
me
lih
ara
tan
am
an
Me
mb
uat
kli
pin
g
ya
ng
me
nu
nju
kk
an
lin
gk
un
ga
n
seh
at
da
n
tid
ak
seh
at
Me
ngi
de

e
n
d
a
b
e
r
d
a
s
a
r
k
a
n
p
e
n
g
a
m
a
t
a
n
m
e
l
i
p
u
t
i
b
e
n
d
a
p
a
d
a
t
,
c

ntif
ika
si
sif
atsif
at
kh
usu
s
be
nd
a
pa
dat
Me
ngi
de
ntif
ika
si
sif
atsif
at
kh
usu
s
be
nd
a
cai
r

Mengidentifi
kasi sifatsifat khusus
benda gas

a
i
r
,
d
a
n

g
a
s

Mengenal
makna
Satu Nusa,
Satu
Bangsa,
dan Satu
Bahasa
Mengamalkan
nilai-nilai
Sumpah
Pemuda
dalam
kehidupan
sehari-hari

Menyebutkan
waktu dan
tempat
pertama kali
Sumpah
Pemuda
dibacakan

Menceritak
an
lingkungan
alam dan
buatan di

sekitar
rumah dan
sekolah

Menyebutkan
tempat
kenampakan
alam

Melakukan
kerja sama
di
lingkungan
rumah,
sekolah,
dan
kelurahan/
desa
Mengomen

Mendata
jumlah
penduduk,
kematian dan
kelahiran di
kelurahan
Balonggede

Menyebutkan
tempattempat yang
digunakan
untuk
kegiatan
kepemudaan

Menyebutkan
tempat
kenampakan
buatan

Menyebutkan

tari tokohtokoh
cerita anak
yang
disampaika
n secara
lisan

Menceritak
an
pengalama
n yang
mengesank
an dengan
mengguna
kan
kalimat
yang
runtut dan
mudah
dipahami
M
e
l
a
k
u
k
a
n
p
e
n
j
u
m
l
a
h
a
n
d
a
n

tokoh-tokoh
dalam drama
Menuliskan
nama-nama
tokoh dalam
drama
Menjelaskan
makna simbol
Menjelaskan
urutan
kegiatan
lomba melalui
gambar

Me
nca
tat
ju
ml
ah
sis
wa
kel
as
1
sa
mp
ai
de
ng
an
kel
as
6
pa
da
le
mb
ar
tug

p
e
n
g
u
r
a
n
g
a
n
t
i
g
a
a
n
g
k
a

M
e
l
a
k
u
k
a
n
o
p
e
r
a
s
i
h
i
t
u
n
g
a
n
c

as
sec
ara
ber
kel
om
po
k
Me
ng
gu
na
ka
n
sif
at
op
era
si
hit
un
g
per
tuk
ara
n
da
n
sif
at
pe
ng
elo
mp
ok
an
unt
uk
me
mp
er
mu
da
h
per
hit
un
ga
n
per
kal

a
m
p
u
r
a
n

Menjelaska
n cara
menjaga
kesehatan
lingkungan
sekitar

Mengidenti
fikasi sifatsifat benda
berdasarka
n
pengamata
n meliputi
benda
padat, cair,
dan gas

ian
da
n
pe
mb
agi
an

Memecahka
n masalah
yang
melibatkan
perkalian
dan
pembagian

M
e
n
j
e
l
a
s
k
a
n
k
e
g
u

Me
lak
uk
an
ke
gia
tan
unt
uk
me
me
lih
ara
kes
eha
tan
lin
gk
un
ga
n
sek
ola
h
Me
ng
kla
sifi
kas
i
be
nd
abe
nd

n
a
a
n
b
e
n
d
a
p
l
a
s
t
i
k
,
k
a
y
u
,

d
a
n
k
e
r
t
a
s

a
di
lin
gk
un
ga
n
sek
ola
h
Me
mb
eri
co
nto
h
be
nd
a
pa
dat
Me
nul
isk
an
co
nto
h
be
nd
a
cai
r
Me
ny
eb
utk
an
co
nto
h
be
nd
a
gas
Me
ngi
de
ntif
ika

si
be
nd
abe
nd
a
di
lin
gk
un
ga
n
sek
ola
h
Me
ny
eb
utk
an
be
nd
abe
nd
a
ya
ng
ter
bu
at
dar
i
pla
sti
k
da
n
ke
gu
naa
nn
ya
Me
ny
eb
utk
an
be

Mengenal
makna

nd
abe
nd
a
ya
ng
ter
bu
at
dar
i
ka
yu
da
n
ke
gu
naa
nn
ya
Me
ny
eb
utk
an
be
nd
abe
nd
a
ya
ng
ter
bu
at
dar
i
ker
tas
da
n
ke
gu
naa
nn
ya

Menulis isi
teks Sumpah

Satu Nusa,
Satu

Bangsa,
dan Satu
Bahasa

Mengamalk
an nilainilai
Sumpah
Pemuda
dalam
kehidupan
sehari-hari

Membuat

denah dan
peta
lingkungan
rumah dan
sekolah

Pemuda
Menyanyikan
lagu Satu
Nusa Satu
Bangsa

Me
ndi
sku
sik
an
car
a
kit
a
me
ng
am
alk
an
sat
u
nus
a,
sat
u
ba
ngs
a
da
n
sat
u
ba
has
a
Menjelaskan
manfaat
denah dalam
kehidupan
sehari-hari
Membuat
denah SD
Assalaam
dilengkapi
dengan
rencana
penghijauan

Membuat
denah rumah
siswa dengan
menentukan
arah mata
angin

Membaca
denah rumah
siswa dan SD
Assalaam

Membuat
peta dari
rumah siswa
ke SD
Assalaam

Membaca
peta dari
rumah siswa
ke SD
Assalaam
Mendengarka
n petunjuk
melakukan
permainan

Melakukan
sesuatu
berdasarka
n
penjelasan
yang
disampaika
n secara
lisan

Mengomen
tari tokohtokoh
cerita anak
yang

disampaika
n secara
lisan
Menceritak
an

pengalama
n yang
mengesank

an dengan

Mencatat
petunjuk
tentang
permainan
Menceritakan
pengalaman
pribadi yang
menyenangk
an
Menjelaskan
urutan cara
melakukan
suatu
permainan
Membaca
puisi dengan
penghayatan
Menyebutkan

mengguna
kan
kalimat
yang
runtut dan
mudah
dipahami

Menjelaska
n urutan
membuat

atau
melakukan
sesuatu
dengan
kalimat
yang

runtut dan
mudah
dipahami
Membaca

nyaring
teks (20
25 kalimat)

dengan
lafal dan
intonasi
yang tepat

Menceritak
an isi
dongeng
yang
dibaca

Menyusun
paragraf
berdasarka
n bahan
yang
tersedia
dengan
memperha
tikan
penggunaa
n ejaan

nama dan
sifat tokoh
dari dongeng
yang dibaca
Menceritakan
kembali isi
dongeng
dengan katakata sendiri
Memberi
saran tentang
sifat tokoh
dari dongeng
yang
dibacanya
Melengkapi
kalimat
dengan kata
yang tepat
Menulis puisi
karangan
sendiri
Melengkapi
kalimat
berdasarkan
gambar
dalam puisi

Melengkapi
puisi anak
berdasarka
n gambar
M
e
n
e
n
t
u
k
a
n

l
e
t
a
k
b
i
l
a
n
g
a
n
p
a
d
a
g
a
r
i
s

b
i
l
a
n
g
a
n
M

Me
mb
ila
ng
sec
ara
uru
t
Me
mb
an
din
gk
an
du
a
bu
ah
bil
an
ga
n
de
ng
an
si
mb
ol
<,
>,
da
n=
Me
ngi
ng
at
per
kal
ian
da
n
pe
mb
agi
an
sa

e
l
a
k
u
k
a
n
p
e
r
k
a
l
i
a
n
y
a
n
g
h
a
s
i
l
n
y
a
b
i
l
a
n
g
a
n
t
i
g
a
a
n
g
k

mp
ai
de
ng
an
ser
atu
s
Me
mb
uat
tab
el
10
x
10

Menghitung
perkalian
dan
pembagian
oleh 2 dan
10 secara
cepat

a
d
a
n
p
e
m
b
a
g
i
a
n
b
i
l
a
n
g
a
n
t
i
g
a
a
n
g
k
a

Melakuka
n operasi
hitung
campuran

Menggolon
gkan
makhluk
hidup
secara

sederhana

Membedak
an ciri-ciri
lingkungan

Menggolongk
an tumbuhan
berdasarkan
bunganya
Membedakan
kondisi
lingkungan
sehat dan
tidak sehat

sehat dan
lingkungan
tidak sehat
M
e
n
d
e
s
k
r
i
p
s
i
k
a
n
p
e
r
u
b
a
h
a
n
s
i
f
a
t
b
e
n
d
a
(
u
k
u
r
a
n
,

melalui
gambar
Mendemonstr
asikan
adanya
perubahan
sifat pada
benda akibat
pembakaran,
pemanasan
dan
diletakkan di
tempat
terbuka

Me
mb
an
din
gk
an
be
nd
a
seb
elu
m
da
n
ses
ud
ah
me
ng
ala
mi
pe
mb
aka
ran
,
pe
ma
nas
an,
da
n
dil
eta

b
e
n
t
u
k
,
w
a
r
n
a
,
a
t
a
u
r
a
s
a
)
y
a
n
g
d
a
p
a
t
d
i
a
m
a
t
i
a
k
i
b
a
t

kk
an
di
te
mp
at
ter
bu
ka

d
a
r
i
p
e
m
b
a
k
a
r
a
n
,
p
e
m
a
n
a
s
a
n
d
a
n
d
i
l
e
t
a
k
k
a
n
d
i
u
d
a
r
a

t
e
r
b
u
k
a
Mengamalk
an nilainilai
Sumpah
Pemuda
dalam
kehidupan
sehari-hari
Memelihar
a
lingkungan
alam dan
buatan di
sekitar
rumah
Melakukan
sesuatu
berdasarka
n
penjelasan
yang
disampaika
n
secara
lisan
Mengomen
tari tokoh-
tokoh
cerita anak
yang
disampaika
n
secara
lisan

Memberika
n
tanggapan
dan saran

Menyebutkan
kegiatan
pramuka
yang
berupaya
menggalang
persatuan
dan kesatuan
Melakukan
perawatan
lingkungan
sekitar rumah

Mendengarka
n petunjuk
melakukan
sesuatu
tentang
kebersihan
Menceritakan
kembali
cerita yang
didengar
Memberikan
tanggapan
dan alasan
dari cerita
yang
dibacanya
Membuat
kalimat
sesuai
dengan
gambar

sederhana
terhadap
suatu
masalah
dengan

mengguna
kan
kalimat
yang
runtut dan
pilihan
kata yang
tepat

Menyusun
paragraf
berdasarka
n bahan
yang
tersedia
dengan
memperha
tikan
penggunaa
n ejaan

Mengguna
kan alat
ukur
dalam
pemecaha
n masalah

Menyusun
karangan
berdasarkan
gambar
Mengurutkan
gambar seri
menjadi
sebuah
paragraf

Me
ng
gu
na
ka
n
me
ter
an
kai
n,
me
ter
an
sak
u,
pe
ng
gar
is
unt
uk
me

ng
uk
ur
tin
ggi
ba
da
n

Menggolon
gkan
makhluk
hidup
secara
sederhana
Mendeskrip
sikan
perubahan
yang
terjadi

pada
makhluk
hidup
dan hal-hal
yang

mempenga
ruhi
pertumbuh
an dan
perkemban

gan anak
(makanan,
kesehatan,
rekreasi,
istirahat
dan olah

raga).
Mendeskrip
sikan

Menggunaka
n timbangan
atau neraca
untuk
menimbang
berat badan
Menggolongk
an hewan
berdasarkan
tempat
hidupnya
Menggolongk
an hewan
berdasarkan
jenis
makanannya
Menggolongk
an hewan
berdasarkan
penutup
tubuhnya
Menggolongk
an hewan
berdasarkan
cara
bergeraknya
Menggolongk
an hewan
berdasarkan
cara
berkembang
biaknya
Menggolongk
an hewan
berdasarkan

kondisi
lingkungan
yang

berpengar
uh
terhadap
kesehatan

cara
bernafasnya
Menyebutkan
faktor-faktor
yang
mempengaru
hi
pertumbuhan
dan
perkembanga
n tubuh
manusia

Menjelaskan
pentingnya
makanan
bergizi
seimbang
untuk
pertumbuhan

Menjelaskan
pengaruh
bahan
makanan
tambahan
(zan aditif)
terhadap
tubuh

Menjelaskan
hubungan
rekreasi, olah
raga, istirahat
dan
kesehatan

Menyebutkan
macammacam
pencemaran
lingkungan

Mengidentifik
asi penyebab
pencemaran
tanah

Mengidentifik

asi penyebab
pencemaran
air

Mengidentifik
asi penyebab
pencemaran
udara

Menyebutkan
akibat
pencemaran
lingkungan
terhadap
kesehatan

Mengetahui
Kepala SD Negeri 009
Rambah Samo

Masda Makmur, 25 Agustus

2013
Guru Kelas III

DUANO, A.Ma PD
NIP. 19581228 198210 1
001

SUPRAPTI, S.Pd
NIP. 19681225 199103 2 006