KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

KOTA BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Mata Pelajaran
Kurikulum Acuan
Alokasi Waktu

: IPS TERPADU
: KTSP
: 120 menit

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

1. Memahami lingkungan
kehidupan manusia

1.1 Mendeskripsikan
keragaman bentuk
muka ,proses
pembentukan dan
dampaknya terhadap
kehidupan

Bentuk Soal
Jumlah Soal

MATERI
Tenaga endogen
dan eksogen

KLS/
SMT
VII/1

: Pilihan Ganda
: 50

INDIKATOR
Peserta didik dapat menjelaskan
dampak positif tenaga endogen

JML
SOAL
1

NOMOR
SOAL
1

RANAH
SOAL
C1

BOBOT
SOAL
MD

C2

MD

C3

SK

C2

SK

C2

SD

Menjelaskan factor penyebab terjadinya

gempa bumi
Gempa bumi

VII/1
Disajikan gambar penampang
lautan,pesrta didik menunjukan salah
satu bentuk muka bumi

Bentuk-bentuk
muk bumi

VII/1

Disajikan gambar,peserta didik

mengidentifikasi peninggalan masa pra
aksara
Disajikan gambar, siswa dapat
mengidentifikasi bentuk-bentuk
interaksi sosial

1.2 Mendeskripsikan
kehidupan pada masa pra
aksara di Indonesia

2. Memahami kehidupan
sosial manusia
2.3 Mengidentifikasi

Kehidupan
masyarakat pada
masa pra aksara

VII/1

Peserta didik dapat menghitung skala

peta

Bentuk-bentuk
interaksi sosial

VII/1

Peserta didik dapat mendeskripsikan

keuntungan geologis Indonsia

SUMBER
BAHAN

bntuk- bentuk interaksi

sosial

4. Memahami usaha
manusia untuk
mengenali
perkembangan
lingkungannya

5. Memahami
perkembangan masyarakat
sejak masa Hindu-budha
sampai masa colonial Eropa

6. Memahami kegiatan
ekonomi masyarakat

Peserta didik dapat mengidentifikasi

kerajaan Islam yang pertama di pulau
Jawa

Peta ,atlas dan

globe
4.1 Menggunakan peta
,atlas dan Globe untuk
mendapatka informasi ke
ruangan

Kondisi
geografis
Suatu wilayah

4.3 Mendeskripsikan
kondisi geografis dan
penduduk

5.2 Mendeskripsikan
perkembangan
masyarakat kebudayaan
dan pemerintahan pada
masa Islam di Indonesia
serta peninggalanpeninggalannya

VII/2

VII/2

Peserta didik dapat mengidentifikasi

bukti-bukti masuknya Islam ke
Indonesia

Peserta dapat mengidentifikasi kegiatan

produksi

C3

SK

C2

MD

C1

MD

C2

SD

10

C2

SD

11

C1

MD

Peserta didik dapat Mengidentifikasi

Jenis-jenis tanah
VII/2
Proses masuk dan
berkembangnya
pengaruh Islam
di Indonesia

Peserta didik dapat mengidentifikasi

factor pendorong kedatangan bangsa
barat ke Indonesia

Peserta didik dapat mengidentifikasi

tokoh Indesche Partij
VII/2
Kegiatan pokok
ekonomi
masyarakat

1. Memahami permasalahan
sosial berkaitan dengan
pertumbuhan jumlah
penduduk
2.Memahami proses

6.2 Mendeskripsikan
kegiatan pokok ekonomi
yang meliputi kegiatan
konsumsi ,produksi,dan
distribusi barang atau jasa

Jenis-jenis tanah

Peserta didik dapat menjelaskan

perbedaan pendapat antara golongan tua
dengan golongan mudamengenai
proklamasi

VIII/
1

Peserta didik dapat menjelaskan latar

belakang peristiwa Rengasdengklok
Peserta didik dapat mengidentifikasi

kebangkitan Nasional

tokoh perumus teks proklamasi

1.1 Mendeskripsikan
kondisi fisik wilayah dan
penduduk

5.Memahami usaha
persiapan kemerdekaan

2.1 Menjelaskan Proses

perkembangan
Kolonialisme dan
Impeilisme Barat serta
pengaruhnya yang
ditimbulkan diberbagai
daerah
2.2 Menguraikan proses
terbentuknya kesadaran
nasional ,identitas
Indonesia,dan
perkembangan
pergerakan kebangsaan
Indonesia
5.1 Mendeskripsikan
peristiwa-peristiwa
sekitar proklamasi dan
proses terbentuknya
Negara kesatuan republic
Indonesia

6.Memahami Pranata dan

penyimpangan sosial

Peserta didik dapat menjelaskan fungsi

pranata agama
Proses dan
perkembangan
kolonialisme dan
imperialisme
Barat

VIII/
I

Peristiwa penting
sekitar
proklamasi

12

C2

SD

13

C2

SD

14

C2

SD

15

C2

SD

16

C2

SD

17

C1

MD

Peserta didik dapat mendeskripsikan

latar belakang individu melakukan
penyimpangan sosial
Peserta didik dapat menjelaskan tujan
pengendalian sosial

Perkembangan
pergerakan
kebangsaan
Indonesia

VIII/
I
Peserta didik dapat menjelaskan
pengertian angkatan kerja

Peserta dapat mengidentifikasi dampak

pengangguran
VIII/
2
Disajikan tabel peserta didik dapat
mengidentifikasi jenis bangunan yang
tidak kena pajak

Peristiwa
Rengasdengklok

Peserta didik dapat mendeskripsikan

harga keseimbangan
VIII/
2
Disajikan tabel,peserta didik dapat
menunjukan harga keseimbangan

Perumusan Teks
proklamasi

Peserta didik dapat mengidentifikasi

hukum penawaran

Jenis jenis
pranata sosial

Pengendalian
sosial

7. Memahami kegitan
perekonomian Indonesia

6.2 Mendeskripsikan
pranata sosial dalam
kehidupan masyarakat
6.3 Mendewskripsikan
upaya pengendalian
penyimpangan sosial

VIII/
2

VIII/
2
Tujuan
pengendalian
sosial

Tenaga kerja dan

angkatan kerja

Pengangguran
7.1 Mendeskripsikan
permasalahan ankatan
kerja dan tenaga kerja
sebagai sumber daya
dalam kegiatan
ekonomi,serta peranan
pemerintah dalam upaya
penanggulangannya

Disajikan pernyataan,Peserta didik

dapat mendeskripsikan cirri-ciri Negara
berkembang

18

C1

MD

19

C1

MD

20

C1

MD

21

C2

SD

22

C2

SD

Peserta didik dapat mengidentifikasi

Negara maju di Asia
Peserta didik dapat mengidentifikasi
sebab khusus perang dunia II

Peserta didik dapat mengidentifikasi

Negara-negara yang terlibat dalam PD
II

VIII/
2

VIII/
2

Peserta didik dapat

mendeskripsikan perjuangan bangsa
Indonesia merebut Irian Barat

Peserta didik dapat mengidentifikasi

tujuan kedatangan NICA ke Indonesia

Peserta didik dapat mengidentifikasi

anggota KTN

Objek pajak bumi

dan bangunan

VIII/
2

Disajikan tabel Peserta didik dapat

mengidentifikasi tokoh perlawanan
Ambarawa

Disajikan gambar Peserta didik dapat

mengidentifikasi gambar tokoh tersebut

7.3 Mendeskripsikan
fungsi pajak dalam
perekonomian nasional

1. Memahami kondisi
perkembangan Negaranegara di dunia

Harga
keseimbangan

VIII/
2

VIII/
2
Hukum
Penawaran

23

C1

MD

24

C2

SD

25

C2

SD

26

C2

SK

27

C2

SK

28

C2

SD

29

C2

SD

Peserta didik dapat mengidentifikasi isi

dektrit Presiden

Peserta didik dapat mendeskripsikan

latar belakang dikeluarkannya dektrit
presiden

7.4 Mendeskripsikan
permintaan dan
penawaran serta
terbentuknya harga pasar

Disajikan gambar peta ,peserta didik

dapat menunjukan lokasi
pemberontakan Andi Azis
Peserta didik dapat mendeskripsikan
fungsi asli uang
Peserta didik dapat mendeskripsikan
pengertian Barter

Negara maju dan

berkembang

Pesrta didik dapat mengidentifikasi

karakteristik peta qontur
VIII/
2
1.1Mengidentifikasi cirriciri Negara maju dan
berkembang

Peserta didik dapat mendeskripsikan

wilayah Asia tenggara
Perang Dunia
II

2..Memahami usaha
mempertahakan republik
Indonesia

Peserta didikdapat mendeskripsikan

iklim dikawasan Asia Tenggara

IX/1
Peserta didik dapat mengidentifikasi
karakteristik samudra

Disajikan tabel peserta didik dapat

mengidentifikasi benua terluas di dunia

1.2 Mendeskripsikan
perang dunia II serta
pengaruhnya terhadap
keadaan
sosial,ekonomi,politik di
Indonesia

Peserta didik dapat mengidentifikasi isi

Tri Kora
1

30

C2

SD

31

C2

SD

32

C2

SD

33

C2

SD

34

C2

SD

35

C2

SD

IX/1
Perjuangan
mempeetahankan
Kemerdekaan
Indonesia

Peserta didik dapat mengidentifikasi

Negara yang Memperkrasai KAA
Peserta didik dapat mengidentifikasi
bentuk kerjasama ekonomi regional

2.1 Mengidentifikasi
usaha perjuangan
mempertahankan
kemerdekaan Indonesia

Tujuan
kedatangan
NICA ke
Indonesia

Peserta didik mengidentifikasi dampak

negative kerjasama ekonomi antar
Negara
IX/1
Peserta didik mendeskripsikan tujuan
kerjasama ekonomi

Anggota KTN

2..Memahami usaha
mempertahakan republik
Indonesia

Perjuangan
rakyat diberbagai
daerah

Peristiwaperistiwa politik
dan ekonomi
pasca pengakuan
kedaulatan

Disajikan pernyataan ,peserta didik

dapat mengidentifikasi dampak positif
Globalisasi

IX/1

IX/1

2.2Mendeskripsikan
peristiwa-peristiwa
politik dan ekonomi
Indonesia pasca
pengakuan kemerdekaan

Dekrit Presiden 5
Juli 1955
1

36

C2

SD

37

C3

SK

38

C2

SD

39

C1

MD

40

C2

SD

41

C2

SD

42

C2

SD

IX/1

Dekrit Presiden 5
Juli 1955
4.Memahami lembaga
keuangan dan perdagangan

IX/1
Pergolakan sosial
politik

IX/1
5.Memahami hubungan
manusia dengan bumi

Fungsi uang

IX/1
Sejarah uang
4.1 Mendeskripsikan
uang dan lembaga
keuangan
Peta kontur
IX/1

5.1 Menginterpretasikan
peta tentang bentuk dan

Unsur geografis
dan penduduk
kawasan Asia

IX/1

pola muka bumi

tenggara
IX/2

5.2 Mendeskripsikan
keterkaitan unsure unsure
geografis dan penduduk
dikawasan Asia Tenggara
Benua dan
Samudra
6.Mendeskripsikan usaha
mempertahankan republik
Indonesia

43

C1

MD

44

C1

SD

45

C2

SD

46

C2

SD

47

C2

MD

48

C2

SD

IX/2

5.3 Mendeskripsikan
pembagian permukaan
bumi atas benua dan
samudra

7.Memahami perubahan
pemerintahan dan
kerjasama internasional

IX/2
Perjuangan
merebut irian
Barat
6.1Mendeskripsikan
perjuangan bangsa
Indonesia merebut Irian
Barat

IX/2
Konfrensi Asia
Afrika
IX/2

7.2Menguraikan
perkembangan lembagalembaga internasional
dan peran Indonesia
dalam kerja sama
internasional

Kerjasama antar
negara

IX/2

3. Memahami perubahan
sosial Budaya

7.4Mendeskripsikankerja
sama antar Negara di
bidang ekonomi

49

C1

MD

50

C2

MD

IX/2

3.2 Menguraikan tipe-tipe

prilaku masyarakat dalam
menyikapi perubahan

IX/2
Modernisasi dan
Gobalisasi

IX/2

IX/1