Lizda Tri Wahyuni

11140162000058
Langkah-Langkah Metode Pembelajaran Kooperatif
Pada Materi Reaksi Eksotermik dan Reaksi Endotermik
Langkah 1
Menyampaikan Tujuan Dan Memotivasi Siswa
Guru menyampaikan semua tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai pada pelajaran tersebut dan memotivasi siswa untuk
belajar dengan memberikan beberapa gambar yang berkaitan
dengan materi reaksi eksotermik dan reaksi endotermik.
Langkah 2
Menyajikan Informasi
Guru menyajikan informasi kepada siswa dengan menjelaskan
mengenai materi reaksi eksoterm dan reaksi endotermik yang
dimulai dengan pengertian system dan lingkungan, contoh system
dan lingkungan serta hubungan system dan lingkungan dengan
reaksi eksotermik dan reaksi endotermik.
Langkah 3
Mengorganisasikan Siswa Ke Dalam Kelompok-Kelompok Belajar
Guru memberikan pilihan kepada siswa untuk pembagian
kelompok agar lebih efektif dan efisien dalam pembagian
kelompok belajar.

Langkah 4
Membimbing Kelompok Bekerja dan Belajar
Guru
membimbing
kelompok-kelompok

belajar

dalam

mengerjakan tugas yang diberikan mengenai contoh reaksi

eksotermik dan endotermik dalam kehidupan sehari-hari.

 Langkah 5
Evaluasi
Guru mengevaluasi hasil belajar kelompok siswa dengan presentasi
ke

depan

kelas

mengenai

contoh

reaksi

eksotermik

dan

endotermik yang sudah didiskusikan oleh siswa dengan teman

kelompoknya.
Langkah 6
Memberikan Penghargaan
Guru memberikan penghargaan berupa tambahan nilai kepada
anggota kelompok yang dapat mempresentasikan hasil diskusinya
secara kreatif.