BEBERAPA CONTOH ICE BREAKER 1.

Tepuk Tangan Teknik bertepuk tangan ini sangat efektif

untuk mengkonsentrasikan para audien (peserta belajar) sebelum memulai kegiatan belajar,
mengkondisikan para audien (peserta belajar) agar kembali segar (focus) di pertengahan kegiatan
belajar, maupun untuk memberi perasaan senang ketika mengakhiri kegiatan belajar. Teknik
bertepuk tangan ini juga cukup mudah dan dapat langsung diterapkan tanpa memerlukan persiapan
yang panjang. Salah satunya seperti tepuk tangan di bawah ini ; TEPUK WARNA Aturan : Jika
disebutkan Merah, dijawab tepuk 1x Jika disebutkan Hijau, dijawab tepuk 2x Jika disebutkan
Biru, dijawab tepuk 3x Jika disebutkan Putih, dijawab Allaahu Akbar Nb : Bisa menggunakan
warna lain TEPUK GRAFIK Gunakan bolpoin atau benda yang agak panjang Aturan Jika bolpoin
digerakkan mendatar, dijawab tepuk secara perlahan-lahan hingga bolpoin berhenti. Jika bolpoin
digerakkan semakin ke atas, dijawab tepuk yang semakin cepat hingga bolpoin berhenti. Jika
bolpoin digerakkan semakin ke bawah, dijawab tepuk yang semakin pelan hingga bolpoin berhenti.
Nb: Urutannya bisa dibolak-balik ! 2. Menyanyi Menyanyi sebagai ice breaker, jarang sekali
digunakan oleh para trainer atau guru, kecuali guru seni suara. Padahal menyanyi adalah kegiatan
yang paling mudah dan banyak disukai. Menyanyi bisa dilakukan oleh anak-anak, remaja maupun
orang dewasa. Sekalipun yang dinyanyikan mungkin tidak sesuai dengan usianya. Tetapi kalau
dikemas dengan baik akan membuat suasana kelas menjadi ceria kembali. Kadang-kadang kita
perlu berkreasi dengan mengganti syairnya, dengan syair yang bersifat memotivasi, tanpa
mengganti nadanya. Apalagi jika yang kita pakai adalah lagu yang sedang in di kalangan siswa
saat itu. Hal ini akan memberi kesan positif dari siswa kepada guru tersebut. Tentunya dengan
pengemasan yang bersifat mendidik. Nah, beberapa lagu yang ditampilkan pada halaman berikut
ini, sebagian besar adalah lagu-lagu yang sudah dikenal. Meski ada beberapa lagu yang agak asing
bagi sebagian orang, karena berkaitan dengan bahasanya. tetapi tetaplah kegiatan menyanyi ini
dapat dilakukan. Seperti contoh di bawah ini ; SEDANG APA Sedang apa, sedang apa sedang apa
sekarang Sekarang sedang apa sedang apa sekarang Sedang blajar, sedang blajar sedang blajar
sekarang Sekarang sedang blajar sedang blajar sekarang Nb: Bisa diganti dengan yang lain atau di
buat bergantian SUWE ORA JAMU Suwe ora jamu jamu godhong turi Suywe ora ketemu Ketemu
pisan ning Biologi Suwe ora jamu jamu godhong pala Suwe ora ketemu ketemu pisan matematika 3.
Senam Senam untuk ice breaker di sini adalah gerakan-gerakan sederhana yang mudah dilakukan,

tidak terlalu menguras tenaga atau memeras keringat serta mengandung unsur kegembiraan dan
keceriaan. Salah satu sebagai berikut ; SENAM TONJI-TONJI Cara : Tangan kiri ditekuk ke depan,
telapak tangan terbuka ke arah tangan kanan. Tangan kanan ditekuk ke depan, telapak tangan
ditekuk ke arah tangan kiri. Ujung jari tangan kanan disentuhkan pada telapak tangan kiri
sebanyak 2 kali sambil berseru : TONJITONJI. Lalu dijawab dengan tepuk tangan 2 kali sambil
berkata : CHACHA Kedua tangan ditekuk, sehingga telapak tangan masing-masing di depan
ketiak (seperti sayap burung), digerakkan sebanyak 2 kali (seperti akan terbang) sambil berseru :
WINGWING Lalu dijawab dengan tepuk tangan 2 kali sambil berkata : CHACHA Kedua
tangan memegang pinggang, kepala ditolehkan ke kanan dan ke kiri sambil berseru : GELANG
GELENG Lalu dijawab dengan tepuk tangan 2 kali sambil berkata :CHACHA