LAPORAN TUTORIAL

BLOK GERIATRI SKENARIO III

BALADA AKHIR KEHIDUPAN

KELOMPOK VII
AMAZIA AURORA KUSUMA
ARUM DESSY RAHMA SARI
CHOIROTUN HISAN
FARIZCA NOVANTIA W
LUKLUK AL ULYA
MUH FARIZA AUDI P
MUHAMMAD TAUFIQ HIDAYAT
NAILA IZZATUS S
PETER DARMAATMAJA SETIABUDI
QONIATUNNISA NUZULUL FALAKHI
VICTORIA HUSADANI PERMATA S
YOSA ANGGA OKTAMA

G 0013023
G 0013041
G 0013063
G 0013093
G 0013141
G 0013157
G 0013163
G 0013169
G 0013187
G 0013191
G 0013229
G 0013239

TUTOR : ROHMANINGTYAS,dr.,Sp.KJ.
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
TAHUN 2016
BAB I
PENDAHULUAN
SKENARIO III
BALADA AKHIR KEHIDUPAN

Pada usia 90 tahun, Kakek Taruno berubah menjadi seorang pemurung. Satu
tahun lalu terserang stroke karena perdarahan di otak. Sudah satu tahun ini tidak bisa
bangun dari tempat tidur, makan dan minum hanya sedikit sedikit, sering tidak mau
bicara, sulit diajak komunikasi. Dua minggu yang lalu karena sangat lemah, beliau
dibawa ke Rumah Sakit, dalam perawatan hari ke-7 ini beliau mengalami batuk
kadang kadang sesak, namun tidak mampu mengeluarkan dahak.
Dari pemeriksaan fisik terakhir dibangsal, pasien tampak sesak, dengan
kesadaran apatis, TD 90/60 mmHg, RR 30x/menit, T=36.5C, HR=108 x/menit. Pada
paru didapatkan suara dasar bronchial, ronki basah kasar hampir di semua lapang
paru, dengan stem fremitus meningkat. Hasil leukosit 21.000. Thoraks PA kesuraman
homogen pada kedua lapang paru.
Kemudian oleh doker bangsal diberikan oksigen, resusitasi hemodinamik
dengan cairan infuse, antibiotik dengan salah satu tatalaksana non farmakologi
dilakukan pemasangan NGT dengan diit cair, serta konsul di bagian rehabilitasi
medik.

BAB II
DISKUSI DAN TINJAUAN PUSTAKA
A. Langkah I: Membaca skenario dan memahami pengertian beberapa istilah dalam
skenario
Dalam skenario ketiga ini kami mengklarifikasi beberapa istilah sebagai
berikut:
1.

B. Langkah II: Menentukan/ mendefinisikan permasalahan

Permasalahan pada skenario ketiga antara lain:
1.
C. Langkah III: Menganalisis permasalahan dan membuat pertanyaan sementara
mengenai permasalahan (tersebut dalam langkah II)

D. Langkah IV: Menginventarisasi permasalahan secara sistematis dan pernyataan

sementara mengenai permasalahan pada langkah III
E. Langkah V: Merumuskan tujuan pembelajaran
Tujuan pembelajaran (learning objectives) pada skenario ketiga ini adalah
1.
F. Langkah VI: Mengumpulkan informasi baru
Masing-masing anggota kelompok kami telah mencari sumber sumber
ilmiah dari beberapa buku referensi maupun akses internet yang sesuai dengan topik
diskusi tutorial ini secara mandiri untuk disampaikan dalam pertemuan berikutnya.

G. Langkah VII: Melaporkan, membahas, dan menata kembali informasi baru yang
diperoleh

BAB III
KESIMPULAN

Dari diskusi tutorial kali ini, dapat diambil kesimpulan bahwa

BAB IV
SARAN

DAFTAR PUSTAKA