RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SENI VISUAL

TAHUN 3
Tarikh
Masa
Kelas
Bidang
Tema
Tajuk
Aktiviti
Standard
Pembelajaran

Objektif
Pembelajaran

Aktiviti PdP

EMK
Penilaian PdP
Bahan Bantu
Belajar

3
Menggambar
Alam Semulajadi
Epal dan Oren
Lukisan
1.1 Persepsi
Estetik
1.1.1 Unsur Seni
1.1.1.1, 1.1.1.2,
1.1.1.3, 1.1.1.4,
1.1.1.5

1.2 Aplikasi Seni

1.2.1 Media
1.2.1.1
1.2.2 Teknik dan
Proses
1.2.2.1

1.3 Ekspresi
Kreatif
1.3.1
1.3.2
1.3.3

1.4 Apresiasi
Seni
1.4.1
1.4.2
1.4.3

1.1.2 Prinsip
Rekaan
1.1.2.1, 1.1.2.2,
1.1.2.3
Pada akhir pembelajaran, murid dapat;
1. Mengenal, memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada
pada lukisan.
2. Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, media serta proses
dan teknik dalam penghasilan lukisan.
3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah
dipelajari.
Persepsi Estetik
1. Guru menunjukkan gambar pemandangan dan contoh- contoh
lukisan.
2. Guru menyatakan definisi lukisan.
3. Guru bersoal jawab tentang bahasa seni visual yang ada pada
gambar pemandangan.
Aplikasi Seni
1. Guru menyatakan media yang akan digunakan.
2. Guru menunjuk cara melakar gambar pemandangan dengan
memberi penekanan pada ruang dan bentuk.
3. Guru menunjuk cara mewarna lakaran dengan menekankan
penggunaan garisan untuk menimbulkan bentuk, ton warna, dan
jalinan.
4. Guru meminta murid meneroka media untuk menghasilkan
lukisan.
Ekspresi Kreatif
1. Murid melakar dan mewarna lukisan dengan bimbingan guru.
2. Murid menghasilkan lukisan mengikut kreativiti masing-masing.
Apresiasi Seni
1. Mempamerkan karya yang dihasilkan.
2.
Menceritakan pengalaman sendiri dalam proses penghasilan
lukisan.
3. Menghargai dan menceritakan karya sendiri dan rakan secara
lisan
Keusahawan, Kreativiti dan Inovasi
1. Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat lukisan
berdasarkan empat standard kandungan.
1. Kertas lukisan dan pensil warna atau oil pastel
2. Contoh lukisan dan gambar pemandangan

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
pembentangan akan datang.