LAPORAN

HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

SEKOLAH DASAR

Nama Sekolah

: SDN ..

NSS

: ................................................................

Alamat Sekolah

: ..
................................................................
Kode Pos .. Telp.

Desa/Kelurahan

:..

Kecamatan

: .

Kabupaten

: ..

Provinsi

Diunduh di : http://www.operatorsekolah.com/
Download RPP Lengkap di : http://www.operatorsekolah.com/search/label/RPP
%20KURIKULUM%202013

A.
IDENTITAS PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik
2. Nomor Induk

:
:

Budi Anduk
......................................................................................

3. Tempat, Tanggal Lahir

.
......................................................................................

4. Jenis Kelamin

.
......................................................................................

5. Agama

.
......................................................................................

6. Pendidikan sebelumnya

.
......................................................................................

7. Alamat Peserta Didik

.
......................................................................................

8. Nama Orang Tua

a. Ayah

:
:

......................................................................................

.
......................................................................................

b. Ibu

.
9. Pekerjaan Orang Tua
a. Ayah
b. Ibu

:
:

......................................................................................

.
......................................................................................
.

10. Alamat Orang Tua

Jalan

:
:

......................................................................................

Kelurahan/Desa

.
......................................................................................

Kecamatan

.
......................................................................................

Kabupaten/Kota

.
......................................................................................

Provinsi

.
......................................................................................
.

11. Wali Peserta Didik

a. Nama

:
:

......................................................................................

b. Pekerjaan

.
......................................................................................

c. Alamat

.
......................................................................................
.
., .
Kepala Sekolah,

3 X 4 CM

.
NIP.

Diunduh di : http://www.operatorsekolah.com/
Download RPP Lengkap di : http://www.operatorsekolah.com/search/label/RPP
%20KURIKULUM%202013

Diunduh di : http://www.operatorsekolah.com/
Download RPP Lengkap di : http://www.operatorsekolah.com/search/label/RPP
%20KURIKULUM%202013

Nama Peserta

: Budi Anduk

Kelas

IV A

Didik
Nomor Induk
Nama Sekolah
Alamat Sekolah

: . Semester
: 1 (satu)
: SDN 004 NamaKota Utara
Tahun Pelajaran : 2013/ 2014
: Jl.Yos Sudarso III Teluk Lingga NamaKota Utara Telp.05492408

1. SIKAP SPIRITUAL (KI-1)

ASPEK YANG DINILAI

CAPAIAN

Menerima dan
menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.

SB
(Sangat
Baik)

DESKRIPSI

Budi Anduk sangat baik dalam ketaatan beribadah:

melaksanakan shalat 5 waktu, membaca Al-Quran, berdoa
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, mengucapkan
syukur alhamdulillaah, dan menghormati pemeluk agama
lain.

2. SIKAP SOSIAL (KI-2)

ASPEK YANG DINILAI

CAPAIAN

DESKRIPSI

Perilaku jujur, disiplin,

tanggung jawab, kerja
sama dan percaya diri
dalam berinteraksi
dengan keluarga,
teman, dan guru

B (Baik)

Budi Anduk Baik dalam perilaku yang mencerminkan sikap

orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, jujur,
disiplin, peduli dan bertanggung jawab dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam di lingkungan
rumah, sekolah dan tempat bermain.

3. PENGETAHUAN (KI-3)
No

Kompetensi yang dinilai

Capaian

Deskripsi

Kuantitatif

Predikat

3,66

A-

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep Pendidikan Agama
dan Budi Pekerti

Budi Anduk Sangat Baik dalam

mengetahui dan meyakini adanya:
Allah SWT, Malaikat, Rasul-Nya
melalui pengamatan terhadap makhluk
ciptaan-Nya, mengetahui: tata cara
bersuci dari hadas kecil dan hadas
besar, kisah keteladanan Nabi/Rasul.

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan

Budi Anduk Baik dalam mengetahui

hak dan kewajiban sebagai warga
dalam kehidupan sehari-hari di rumah,
sekolah, dan masyarakat,
keberagaman alam dan sumber daya
di berbagai daerah.

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep Bahasa Indonesia

Budi Anduk Baik dalam mengetahui

informasi dari teks laporan hasil
pengamatan tentang gaya, gerak,
energi panas/alternatif, bunyi, dan
cahaya, serta
menguraikan/menjelaskan teks
instruksi tentang pemeliharaan
pancaindera serta penggunaan alat
teknologi modern dan tradisional
dengan bantuan guru dan teman
dalam Bahasa Indonesia lisan dan tulis
dengan memilih dan memilah kosa
kata baku.

Diunduh di : http://www.operatorsekolah.com/
Download RPP Lengkap di : http://www.operatorsekolah.com/search/label/RPP
%20KURIKULUM%202013

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep Matematika

Budi Anduk Baik dalam mengetahui

prosedur melakukan operasi hitung
campuran, penaksiran tentang
penjumlahan, perkalian, pengurangan,
dan pembagian bilangan bulat untuk
memperkirakan hasil perhitungan,
dengan menggunakan hal-hal yang
konkrit dan garis bilangan.

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep lmu Pengetahuan
Alam

Budi Anduk Baik dalam membedakan

berbagai bentuk energi, gaya, gerak,
fenomena alam, sifat-sifat bunyi,
kaitannya dengan indera pendengaran
melalui pengamatan dan
mendeskripsikan pemanfaatannya
dalam kehidupan sehari-hari.

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep Ilmu Pengetahuan
Sosial

Budi Anduk Baik dalam mengetahui

dan menceritakan dinamika interaksi
manusia dengan lingkungan alam,
sosial, budaya, dan ekonomi.

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep Seni Budaya dan
Prakarya

Budi Anduk Baik dalam mengetahui

ciri khas keindahan karya seni (tari
daerah dan keunikan geraknya), karya
kreatif masing-masing daerah,
mengenal tempat- tempat industri,
bersejarah, dan seni pertunjukan di
daerah setempat.

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep Pendidikan Jasmani,
Olahraga, dan Kesehatan

Budi Anduk Baik dalam mengetahui

tinggi dan berat badan ideal,
perawatan/pembinaan tubuh serta
pengaruhnya terhadap pertumbuhan
dan perkembangan, gizi dan menu
seimbang, serta menjelaskan jenis
cidera dan melakukan
penanggulangan sederhana selama
melakukan aktivitas fisik.

4. KETERAMPILAN (KI-4)
No

Kompetensi yang dinilai

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Pendidikan
Agama dan Budi Pekerti

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Pendidikan
Pancasila dan
Kewarganegaraan

Capaian
Kuantitatif

Predikat

3,66

A-

Deskripsi
Budi Anduk Sangat Baik dalam
membaca, menulis, menunjukkan
hafalan surah al-Falaq, al-Mn, al-Fiil
dengan tartil, mempraktikkan: tata cara
bersuci dari hadas kecil dan hadas
besar, menceritakan kisah keteladanan
Nabi/Rasul, serta berperilaku jujur,
amanah, hormat, patuh, santun
kepada orang tua dan guru dalam
kehidupan sehari-hari.
Budi Anduk Baik dalam menunjukkan
perilaku sesuai dengan hak dan
kewajiban sebagai warga dalam
kehidupan sehari-hari di rumah,
sekolah, dan masyarakat sekitar,
memetakan keberagaman alam dan
sumber daya di berbagai daerah untuk
menumbuhkan kebanggaan nasional.

Diunduh di : http://www.operatorsekolah.com/
Download RPP Lengkap di : http://www.operatorsekolah.com/search/label/RPP
%20KURIKULUM%202013

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Bahasa
Indonesia

Budi Anduk Baik dalam mengamati,

mengolah, dan menyajikan teks
laporan hasil pengamatan tentang
gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan
cahaya, mempraktikkan teks
arahan/petunjuk tentang pemeliharaan
panca indera serta penggunaan alat
teknologi modern dan tradisional
dalam Bahasa Indonesia lisan dan tulis
dengan memilih dan memilah kosa
kata baku.

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Matematika

Budi Anduk Baik dalam menyatakan

kalimat matematika dan memecahkan
masalah dengan efektif permasalahan
yang berkaitan dengan KPK dan FPB,
satuan kuantitas, desimal, persen,
mengurai sebuah pecahan menjadi
hasil penjumlahan atau pengurangan
dua buah pecahan lainnya dengan
berbagai kemungkinan jawaban terkait
dengan aktivitas sehari-hari di rumah,
sekolah, atau tempat bermain, serta
memeriksa kebenarannya.

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran lmu
Pengetahuan Alam

Budi Anduk Baik dalam menyajikan

hasil percobaan atau observasi
tentang bunyi serta menunjukkan
perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin
tahu, obyektif, jujur, teliti, cermat,
tekun, hati-hati, bertanggung jawab,
terbuka, dan peduli lingkungan) dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam melakukan
inkuiri ilmiah dan berdiskusi.

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Ilmu
Pengetahuan Sosial

Budi Anduk Baik dalam menunjukkan

perilaku santun, toleran dan peduli
dalam melakukan interaksi sosial
dengan lingkungan dan teman sebaya.

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Seni Budaya
dan Prakarya

Budi Anduk Baik dalam menggambar

alam, menyanyikan solmisasi lagu
wajib dan lagu daerah, memainkan alat
musik melodis lagu yang telah dikenal
sesuai dengan isi lagu, serta membuat
karya kreatif yang diperlukan untuk
melengkapi proses pembelajaran
dengan memanfaatkan bahan di
lingkungan terdekat.

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Pendidikan
Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan

Budi Anduk Baik dalam

mempraktikkan kombinasi gerak dasar
untuk membentuk gerakan dasar
atletik jalan dan lari yang dilandasi
konsep gerak melalui permainan
tradisional, membentuk
keterampilan/teknik dasar senam,
kombinasi pola gerak dominan posisi
statis dan dinamis, tumpuan,
gantungan secara berpasangan,
renang dalam jarak tertentu, serta
mempraktikkan dasar penyelamatan
terhadap orang lain.

5. MUATAN LOKAL (KI-3)

No

Kompetensi yang dinilai

Capaian

Diunduh di : http://www.operatorsekolah.com/
Download RPP Lengkap di : http://www.operatorsekolah.com/search/label/RPP
%20KURIKULUM%202013

Deskripsi

Kuantitatif

Predikat

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan
konsep muatan lokal Bahasa
Inggris

6. MUATAN LOKAL (KI-4)

No

Capaian

Kompetensi yang dinilai

Kuantitatif

Deskripsi

Predikat

Menyajikan pengetahuan
dan keterampilan dalam
pembelajaran muatan lokal
Bahasa Inggris

7. EKSTRAKURIKULER
No.

Kegiatan Ekstrakurikuler

Capaian
Kuantitatif

Keterangan

Predikat

B (Baik)
1.

Praja Muda Karana

(Pramuka)
8. CATATAN

Pertahankan dan kembangkan dalam Kompetensi Pengetahuan dan

Keterampilan dalam Tema: Selalu berhemat energi, Berbagai pekerjaan,
Indahnya kebersamaan, dan Peduli terhadap makhluk hidup.

Sakit
Izin

Ketidakhadiran
: _____ hari
: _____ hari

Tanpa Keterangan

Mengetahui:
Orang Tua/Wali,

: _____ hari

NamaKota, 21 Desember 2013

Guru Kelas,

NamaGuru
NIP NomorNIPGuru

Diunduh di : http://www.operatorsekolah.com/
Download RPP Lengkap di : http://www.operatorsekolah.com/search/label/RPP
%20KURIKULUM%202013

Nama Peserta Didik

Nomor Induk
Nama Sekolah
Alamat Sekolah

:
:
:
:

. Kelas
:
. Semester
: 2 (dua)
. Tahun Pelajaran : 20.... / 20.......
.

A. SIKAP SPIRITUAL (KI-1)

ASPEK YANG DINILAI

CAPAIAN

Menerima dan
menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.

Diisi dengan
klasifikasi
capaian yaitu :
SB, B, C, dan
K sesuai rekap
hasil penilaian
sikap spriritual

DESKRIPSI

Diisi dengan deskripsi positif capaian kompetensi dasar yang

paling menonjol berdasarkan rubrik capaian penilaian sikap
spiritual.
.

B. SIKAP SOSIAL (KI-2)

ASPEK YANG DINILAI

Perilaku jujur, disiplin,

tanggung jawab,
santun, peduli, dan
percaya diri dalam
berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan
guru

CAPAIAN
Diisi dengan
klasifikasi
capaian yaitu :
SB, B, C, dan K
sesuai rekap
hasil penilaian
sikap sosial

DESKRIPSI

Diisi dengan deskripsi positif capaian kompetensi dasar yang

paling menonjol berdasarkan rubrik capaian penilaian sikap
sosial.

Diunduh di : http://www.operatorsekolah.com/
Download RPP Lengkap di : http://www.operatorsekolah.com/search/label/RPP
%20KURIKULUM%202013

C. PENGETAHUAN (KI-3)
No

Kompetensi yang dinilai

Capaian

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti

Diisi dengan
nilai yang di
peroleh
siswa sesuai
rekap hasil
penilaian
pengetahuan
dalam skala
1-4

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
Bahasa Indonesia

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
Matematika

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
lmu Pengetahuan Alam

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
Ilmu Pengetahuan Sosial

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
Seni Budaya dan Prakarya

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
Pendidikan Jasmani, Olahraga,
dan Kesehatan

Deskripsi
Diisi dengan deskripsi positif capaian
kompetensi dasar yang paling menonjol
berdasarkan rubrik capaian penilaian sikap
pengetahuan.

Diunduh di : http://www.operatorsekolah.com/
Download RPP Lengkap di : http://www.operatorsekolah.com/search/label/RPP
%20KURIKULUM%202013

D. KETERAMPILAN (KI-4)
No

Kompetensi yang dinilai

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Pendidikan
Agama dan Budi Pekerti

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Pendidikan
Pancasila dan
Kewarganegaraan
Menyajikan pengetahuan dan
keterampilan dalam
pembelajaran Bahasa Indonesia

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Matematika

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran lmu Pengetahuan
Alam

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Ilmu Pengetahuan
Sosial

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Seni Budaya dan
Prakarya

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam
pembelajaran Pendidikan
Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan

Capaian
Diisi dengan
nilai yang di
peroleh siswa
sesuai rekap
hasil penilaian
keterampilan
dalam skala 14

Deskripsi
Diisi dengan deskripsi positif capaian
kompetensi dasar yang paling menonjol
berdasarkan rubrik capaian penilaian
keterampilan.

Diunduh di : http://www.operatorsekolah.com/
Download RPP Lengkap di : http://www.operatorsekolah.com/search/label/RPP
%20KURIKULUM%202013

10

E. MUATAN LOKAL (KI-3)

No

Kompetensi yang dinilai

Capaian

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
muatan lokal .

Diisi dengan
nilai yang di
peroleh siswa
sesuai rekap
hasil penilaian
pengetahuan
dalam skala 14

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
muatan lokal .

Mengingat dan memahami

pengetahuan faktual dan konsep
muatan lokal .

Deskripsi
Diisi dengan deskripsi positif capaian
kompetensi dasar yang paling
menonjol berdasarkan rubrik capaian
penilaian pengetahuan.

F. MUATAN LOKAL (KI-4)

No

Kompetensi yang dinilai

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam pembelajaran
muatan lokal .

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam pembelajaran
muatan lokal .

Menyajikan pengetahuan dan

keterampilan dalam pembelajaran
muatan lokal .

Capaian
Diisi dengan
nilai yang di
peroleh siswa
sesuai rekap
hasil penilaian
keterampilan
dalam skala 14

Deskripsi
Diisi dengan deskripsi positif capaian
kompetensi dasar yang paling
menonjol berdasarkan rubrik capaian
penilaian keterampilan.

G. EKSTRAKURIKULER
No.
1.

Kegiatan Ekstrakurikuler
Praja Muda Karana (Pramuka)

Capaian

Diunduh di : http://www.operatorsekolah.com/
Download RPP Lengkap di : http://www.operatorsekolah.com/search/label/RPP
%20KURIKULUM%202013

Keterangan

Diisi dengan
Diisi dengan sikap, pengatahuan,
klasifikasi capaian
dan keterampilan yang menonjol
yaitu : SB, B, C,
dan K sesuai rekap
hasil penilaian

11

2.

Diisi jenis ekstrakurikuler pilihan yang diikuti

siswa

.
3.

H. Catatan Guru
Diisi catatan guru tentang kemampuan yang sangat menonjol dalam aspek sikap religius, sosial,
pengegtahuan, atau keterampilan.

Sakit
Izin

Ketidakhadiran
: _____ hari
: _____ hari

Tanpa Keterangan

: _____ hari

....................., ...............20......
Guru Kelas,

Orang Tua/Wali,

________________________
NIP ......................................

Keputusan:
Berdasarkan hasil yang dicapai pada
semester 1 dan 2, peserta didik ditetapkan
naik ke kelas
( _______________)
tinggal di kelas
(________________)
_________________, _____________20__
Kepala SD_________________________
_____________________________
NIP

Diunduh di : http://www.operatorsekolah.com/
Download RPP Lengkap di : http://www.operatorsekolah.com/search/label/RPP
%20KURIKULUM%202013

12

A. Perkembangan Fisik/Kesehatan

No
1
2

Aspek Yang Dinilai

Tinggi
Berat Badan

Semester
1
2
cm
cm
.kg
.kg

B. Kondisi Kesehatan
No
1.
2.
3.
4.

Aspek Fisik
Pendengaran
Penglihatan
Gigi
Lainnya .

Keterangan

C. Catatan Prestasi
No

Jenis Prestasi

Keterangan

....................., ...............20......
Guru Kelas,

Orang Tua/Wali,

________________________
NIP ......................................

Diunduh di : http://www.operatorsekolah.com/
Download RPP Lengkap di : http://www.operatorsekolah.com/search/label/RPP
%20KURIKULUM%202013

13

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik : .

KELUAR
Tanggal

Kelas yang
Ditinggalkan

Sebab-sebab Keluar
atau atas permintaan
(Tertulis)

Tanda Tangan Kepala

Sekolah, Stempel Sekolah,
dan Tanda Tangan Orang
Tua/Wali
__________, ___________
Kepala Sekolah,
NIP
Orang Tua/Wali,

__________, ___________
Kepala Sekolah,
NIP
Orang Tua/Wali,

__________, ___________
Kepala Sekolah,
NIP
Orang Tua/Wali,

Diunduh di : http://www.operatorsekolah.com/
Download RPP Lengkap di : http://www.operatorsekolah.com/search/label/RPP
%20KURIKULUM%202013

14

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik : .
NO
1.

2.

3.

MASUK
Nama Peserta Didik

Nomor Induk
Nama Sekolah
Masuk di Sekolah ini:
a. Tanggal
b. Di Kelas

.
.

Tahun Pelajaran

Nama Peserta Didik

Nomor Induk
Nama Sekolah
Masuk di Sekolah ini:
c. Tanggal
d. Di Kelas

.
.

Tahun Pelajaran

Nama Peserta Didik

Nomor Induk
Nama Sekolah
Masuk di Sekolah ini:
e. Tanggal
f. Di Kelas

.
.

Tahun Pelajaran

.
.

.
.

.
.

Diunduh di : http://www.operatorsekolah.com/
Download RPP Lengkap di : http://www.operatorsekolah.com/search/label/RPP
%20KURIKULUM%202013

_______, ________
Kepala Sekolah,

NIP
_______, ________
Kepala Sekolah,

NIP
_______, ________
Kepala Sekolah,

NIP

15