PEMERINTAHAN KABUPATEN AGAM

UPT PENDIDIKAN TK/SD DAN LS

GUGUS 1
KECAMATAN AMPEK ANGKEK
UJIAN SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Tema / subtema
Kelas

I.
1.

2.
3.

: 1-4 /1-3
: IV

Hari/tanggal
Waktu
:

Pilihan Ganda
Pilihlah salah satu jawaban A, B, C atau D yang kamu anggap benar!
Kd 3.4
Perhatikan peta pikiran mengenai suku minang berikut !

Jawaban yang tepat untuk melengkapi peta pikiran di atas adalah . . .

A. Rumah nuwo, gudeg, angklung
B. Rumah gadang, rendang, talempong
C. Rumah joglo, oncom, gamelan
D. Rumah hanoi, papeda, sasanda
Bangsa Indonesia harus . . . agar Indonesia menjadi bangsa yang kuat .
A. Peduli
C. Terpecah pecah
B. Bersatu
D. Sombong dengan daerah asalnya.
Sikap yang benar ketika ada dua teman yang bermusuhan adalah . . .
A. Mendamaikan mereka
C. Memusuhi salah satu teman
B. Menegur mereka
D. Tidak peduli
4. Mau mendengarkan pendapat orang lain merupakan perwujudan pancasila. Sila yang
berbunyi . . .
5. Sikap yang sebaiknya dilakukan ketika ada gotong royong membersihkan kelas adalah . . .
6. Buatlah contoh serta manfaat bekerja sama dalam bentuk peta pikiran dengan menjawab
beberapa pertanyaan di bawah ini !
Tulislah 2 contoh
tuliskan 2 contoh
Kerja sama di sekolah
kerja sama di masyrakat
1.
1.
Kerja sama
2.
2.
Tuliskan 2 manfaat
Bekerja sama
1.
2.

Kd 3.1
1. Pengamatan pancasila sila 1 dari pilihanjawaban dibawah ini yang benar adalah . . .
A. Cinta kepada tanah air dan bangsa
B. Senang membanti orang lain
C. Tidak membeda-bedakan teman
D. Tidak mengganggu teman yang sedang beribadah
2. Mencintai produk dalam negeri merupakan pengamalan pancasila sila ke . . .
Tema 2
Kd 3.2
1. Salah satu perilaku mengurangi penggunaan BBM adalah . . .
A. Mematikan TV jika tidak ada ang menonton
B. Mematikan air kran setelah digunakan
C. Menggunakan kendaraan saat bepergian dengan jarak dekat
D. Memilih produk yang dikemas dalam plastik
2. Menggunakan air di ember saat mencuci lebih baik dibandingkan air mengalir karena .
..
A. Cucian lebih cepat kering
B. Dapat menghemat energi
C. Lebih bersih
D. Lebih praktis
3. Perilaku hemat energi agar menciptakan suasana yang sejuk yaitu . . .
A. Memperbanyak tanaman di rumah
B. Menyalakan kipas angin
C. Menyalakan AC
D. Menutup seluruh vertilasi udara
4. Mematikan lampu saat siang hari merupakan salah satu contoh perilaku hemat . . .
5. Penghematan energi sebaiknya dimulai dari lingkungan . . .
6. Tulislah 3 contoh perilaku hemat energi dalam kehidupan sehari-hari
7.
Jelaskan makna dari poster disamping !

Tema 3
Kd 3.2
1. Hewan yang dilindungi dibawah ini adalah . . .

2.

A.

C.

B.

D.

Menangkap ikan tidak boleh menggunakan bahan peledak karena . . .

A. Merusak terumbu karang
C. menyebabkan ikan terlempar
B. Menimbulkan suara yang keras
D. Merusak air laut
3. Salah satu upaya melestarikan hewan yaitu . . .
A. Menggunakan tas dari kulit harimau
B. Memburu hewan yang dilindungi

C. Merusak habitat hewan

D. Memelihara tempat hidup hewan (habitat hewan)
4.
Perhatikan poster disamping ini !
Poster tersebut mengajak kita untuk . . .

A. Peduli masyarakat
C. Taat membayara pajak
B. Bela negara
D. Menjaga kebersihan lingkungan
5. Bergotong royong dalam menjaga kebersihan lingkungan melalui kerja bakti.
Merupakan perilaku yang berhubungan dengan sila sila pancasila, yaitu sila . . .
A. Pertama
C. Ketiga
B. Kedua
D. Keempat
6. Hutan adalah paru paru dunia oleh karena itu kita wajib . . .
7. Salah satu upaya melestarikan tumbuhan dilingkungan adalah . . .
8. Untuk mengurangi pemakaian sampah plastik ketika berbelanja kita dapat
membawa . . .
9. Tulislah 3 contoh hewan yang dilindungi . . .
10. Tulislah 3 kewajibanmu dalam menjaga kebersihan dan keindahan sekolah !
11. Tulislah 3 cara memelihara hewan peliharaan . . .

3.
A.
B.
C.
D.

Tema 4
Kd 3.2
1. Bersifat terbuka dan berkata yang benar merupakan pengertian dari . . .
A. Jujur
C. Tanggung jawab
B. Rendah hati
D. Sopan
2. Sikap yang kamu lakukan ketika temanmu tertimpa bencana gempa bumi adalah . .
.
A. Menyapa sambil menangis
B. Melihat rumah yang hancur
C. Turut bersedih dan memberikan sumbangan sesuai kemampuan
D. Melihat berita di TV
Tindakan yang benar dalam pencegahan banjir adalah . . .
Menebang pohon yang terlalu rindang
Membuang sampah pada tempatnya
Membuang limbah pabrik ke sungai
Penangkapan ikan dengan cara jaring
4. Kewajiban dari seorang murid di sekolah adalah . . .
5. Tuliskan 3 sikap yang harus dimiliki oleh seorang pekerja . . .
Kd 3.6
1. Agar hutan di Indonesia dapat djaga kelestariannya, hal yang dapat kita lakukan
adalah . . .
A. Menjaga pohon setiap saat
B. Tidak mencoret coret batang pohon
C. Menebang pohon pohon yang terlalu rindang
D. Menanami hutan yang gundul
2. Perhatikan kenampakan hutan sumatra dibawah !

Warna gelap menunjukkan hutan yang masih utuh.

Perkembangan pohon di hutan Sumatra menunjukkan bahwa . . .
3. Tuliskan 3 akibat yang terjadi jika hutan rusak !

Selamat Bekerja

Kunci Jawaban
Tema 1 , kd 3.4
1.
2.
3.
4.

B
B
A
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permuswaratan
perwakilan
5. Ikut gotong royong
6. Kerja sama di sekolah : - piket
- Diskusi
Kerja sama di masyarakat : - gotong royong
-ronda malam
Manfaat
: - pekerjaan berat mejadi ringan
- Memupuk rasa persatuan
7. D
8. 3
Tema 2, kd 3.2
1. A
2. B
3. A
4. Energi listrik
5. Keluarga
6.

- matikan tv saat tidak nonton

- Padamkan lampu disiang hari
- Jangan biarkan air kran hidup saat tidak
digunakan

7.Diserahkan kepada guru

Tema 3, kd 3.2
1. C
2. A
3. D
4. D
5. C
6. Menjaga kelestarian hutan
7. Menanam berbagai jenis tanaman di sekitar pekarangan rumah
(diseuaikan)
8. Tas / plastik dari rumah
9. Komodo, badak, singa, orang hutan dll
10. - Tidak membuang sampah sembarangan
- Goro membersikan sekolah
- Membuat taman di lingkungan sekolah
11. Essay
1.
2.
3.
4.
5.

Tema 4, kd 3.2
A
C
B
Belajar dengan giat
jujur
- Betanggung jawab
- Rendah hati
- Disiplin
Kd 3.2
1. D
2. Essay

3. longsor
Terjadi pemanasan global
Hewan kehilangan tempat tinggal
Jumlah oksigen berkurang dll.