learning media is one of the most factor in supporting succesfully in the learning

process. this paper discuss about the development of learning media based
interactive multimedia in assist students in learning independently using
computer assistance. development of media using the software development
through the five stager. the firts stage is need assesment, followed by making
the design both hardware and software. the third step is the development of
media and further testing is done against the media to be developed. the last
step is implementation of the media is inthe process of learning. test conducted
with the media black box testing techniques and test feasibility instrumen be
done through review of media experts and experts on learning products
produced. the result from the validation of media by media and learning experts
found that the overall result of this media have a very good rating with the
average score of 3.74 with a maximum score of 4 on a likert csale. student
rsponses on the use of both learning media for this independent study with an
average score of 3.24. this shows that the media is entering the category is very
good and feasible to be implemented in the learning process.

media pembelajaran merupakan salah satu faktor yang paling

dalam mendukung berhasil dalam proses pembelajaran.
makalah ini membahas tentang pengembangan pembelajaran
berbasis media yang multimedia interaktif di membantu siswa
dalam belajar secara mandiri menggunakan bantuan komputer.
perkembangan media menggunakan pengembangan perangkat
lunak melalui lima aktor. tahap menggoda yang perlu
assesment, diikuti dengan membuat desain hardware dan
software. langkah ketiga adalah pengembangan media dan
pengujian lebih lanjut dilakukan terhadap media yang akan
dikembangkan. langkah terakhir adalah implementasi dari
media adalah inthe proses pembelajaran. Tes dilakukan dengan
media teknik pengujian kotak hitam dan uji kelayakan
instrumen dilakukan melalui review ahli media dan ahli pada
produk yang dihasilkan belajar. hasil dari validasi media oleh
media dan para ahli pembelajaran menemukan bahwa hasil
keseluruhan media ini memiliki rating yang sangat baik dengan
skor rata-rata 3,74 dengan skor maksimum 4 pada csale likert.
mahasiswa rsponses pada penggunaan kedua media
pembelajaran untuk belajar mandiri ini dengan skor rata-rata
3,24. ini menunjukkan bahwa media memasuki kategori sangat
baik dan layak untuk diimplementasikan dalam proses
pembelajaran.