FORMAT PENGKAJIAN

DEVELOPMENTAL SCREENING TEST II

STIKES WIRA MEDIKA PPNI BALI
Ini hanya contoh,, punya kakak kelas kalian,,, contoh kakak kelas belum tentu benar,, cari
benarna,,,, kembangkan,, lihat buku bu dian,, ok

Nama Mahasiswa
NIM
Kelas
1. IDENTITAS ANAK
Nama
Tanggal lahir
Jenis kelamin
Agama
Pendidikan
Alamat

:
:
:
: Sharon Valentina C.
: Badung, 14 Februari 2005
: Perempuan
: Kristen Katolik
: TK
: Denpasar

2. IDENTITAS ORANG TUA

: Stefanus Ut. Subagia
: 13 Januari 1975
: Laki-laki
: Kristen Katolik
: S1
: Swasta
: Denpasar

ahir
min

3. RIWAYAT PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

a.
Pesonal sosial/kemandirian begaul
Pengasuh (guru) mengatakan bahwa anak sudah mampu bersosialisasi dan berinteraksi
dengan lingkungan sekitarnya. Anak juga sudah mengenal dan mengetahui semua nama temanteman di kelasnya dan anak juga sudah mampu bekerjasama dengan teman-temannya dengan
cukup baik dalam bermain dan saat belajar.
b.

c.

Motorik Halus
Pengasuh (guru) mengatakan bahwa anak sudah mampu menggambar, mewarnai,
menulis dan sedikit membaca. Anak juga sudah mampu mengerjakan pekerjaan rumah dengan
cukup baik.
Bahasa

Pengasuh (guru) mengatakan bahwa anak dapat berkomunikasi dengan baik dan
menggunakan bahasa Indonesia dengan lancar. Walaupun masih terdapat kesalahan-kesalahan
kecil.
d.

Motorik Kasar
Pengasuh (guru) mengatakan bahwa anak ini merupakan anak yang cukup aktif dan
lincah dalam mengikuti kegiatan permainan yang di adakan.

4. PENGHITUNGAN UMUR
Tanggal test :2010-10-09
Tanggal lahir :2005-02-14
5 -07-26
Umur anak
: 5 tahun 7 bulan 26 hari

5 tahun 8 bulan

5. PELAKSANAAN TEST DDST II

SEKTOR
RESPON ANAK
Personal sosial Anak dapat mengambil makannan sendiri
Anak dapat menggosok gigi sendiri
Anak dapat bermain ular tangga/kartu
Motorik halus Anak dapat mencontoh menggambar kotak
Anak dapat menggambar orang dengan 3
bagian
Anak dapat menentukan mana garis yang
lebih panjang
Anak dapat membuat tanda tambah (+)
Bahasa
Anak dapat mengartikan 7 kata
Anak dapat menyebutkan 2 kata yang
berlawanan
Anak dapat menghitung khusus (1-10)
Anak belum mengetahui 3 jenis-jenis kata
sifat
Motorik kasar Anak dapat berjalan dengan menjinjit
Anak dapat berdiri dengan 1 kaki selama 5
detik
Anak mampu berdiri dengan 1 kaki dalam 6
detik

KESIMPULAN
Anak dalam batas normal dan tidak
mengalami keterlambatan dalam
perkembangan personal sosial.
Anak dalam batas normal dan tidak
mengalami keterlambatan dalam
perkembangan motorik halus.

Anak dalam batas normal dan tidak

mengalami keterlambatan dalam
perkembangan bahasanya.

Anak dalam batas normal tidak

mengalami keterlambatan dalam
perkembangan motorik kasar.

6. INTERPRETASI HASIL TEST DARI DDST II

Anak dapat melakukan semua item yang di minta dengan baik sehingga anak dinyatakan
lulus (P). Anak mendapatkan skor A pada beberapa item yang ditunjukan bahwa anak mengalami

perkembangan lebih. Walaupun ada beberapa item anak gagal (F), namun masi dalam batas
normal.
7. KESIMPULAN DARI KEEMPAT SEKTOR
Anak dapat melakukan semua item yang ditunjukan. Dapat disimpulkan bahwa anak
mengalami perkembangan personal sosial, motorik halus, bahasa dan motorik kasar dengan baik
dan normal sesuai dengan umurnya.
8. SARAN KEPADA ORANG TUA/PENGASUH
Anak sudah mengalami perkembangan yang normal. Walaupun begitu diharapkan kepada
orang tuanya untuk selalu mengawasi perkembangan anaknya agar tidak terjadi kesalahan dan
orang tua juga harus menuntun anaknya dalam beberapa item yang belum mereka pahami sperti :
mengajarkan beberapa kata sifat yang belum mereka ketahui.