Minggu
1
12-16 Jan
Bidang/Unit/Tajuk
Pembelajaran
1.0 Kepercayaan kepada
Tuhan
Anugerah Tuhan
Hargai kesihatan hidup
sejahtera
Keluarga bahagia asas
kecemerlangan
Keamanan negara disyukuri
2
19-23 Jan
TAHUN: 6
Hasil Pembelajaran
Pada akhir unit ini, murid dapat:
1. menjaga apa yang
dianugerahkan oleh Tuhan
dengan baik.
2. berusaha untuk meningkatkan
apa yang dianugerahkan oleh
Tuhan ke tahap yang lebih
baik.
Cadangan Aktiviti
Pembelajaran
Perbincangan secara
kumpulan tentang cara
mensyukuri nikmat
tuhan.
Menghasilkan
panduan penjagaan
kesihatan yang baik.
Catatan
Program Maju
Diri Tahap 2
Perbincangan secara
kumpulan tentang cara
mensyukuri nikmat
tuhan.
Menghasilkan
panduan penjagaan
kesihatan yang baik.
5
9-13 Feb
4.0 Kerajinan
Rajin Berusaha Seruan
Agama
Ranting kerajinan
Gigih berusaha
membuahkan hasil
Usaha ditingkatkan, berkat
diharapkan
TAHUN: 6
Sumbangsaran berkaitan
dilema moral:
Perbezaan hidup
antara individu yang
miskin dengan kaya
Kepayahan hidup
individu yangkurang
upaya dan akhirnya
berjaya mencapai
kejayaan
Menghuraikan faedah
bersikap positif
terhadap orang lain
dalam bentuk
lembaran grafik
(bentuk carta pai)
Melengkapkan ayat
yang diberi.
3 Februari
Hari Thaipusam
Perbincangan tentang
ciri-ciri seorang murid
yang rajin.
Menyediakan projek
ranting kerajinan.
7
23-27 Feb
8
2-6 Mac
TAHUN: 6
Perbincangan
kumpulan tentang
amalan berhemah
dalam perkhidmatan
kerajaan atau swasta.
Menghasilkan dialog
yang berhemah
berdasarkan situasi
yang dipilih.
Perbincangan
kumpulan tentang
amalan berhemah
dalam perkhidmatan
kerajaan atau swasta.
Menghasilkan dialog
yang berhemah
berdasarkan situasi
yang dipilih.
Menghasilkan kad
ucap selamat
Melakonkan cerita
berdasarkan gambar
siri yang diberi.
19 & 20 Februari
Tahun Baru Cina
7.0 Kesederhanaan
Amalan Sederhana,
Penyelesaian Terbaik
Fikirlah kepentingan
bersama
10
23- 27 Mac
7.0 Kesederhanaan
Amalan Sederhana,
Penyelesaian Terbaik
Berkongsi sesama kita
amalan mulia
Bersikap sederhana
mengeratkan hubungan
11
30 Mac3 April
8.0 Kejujuran
Jujur Pertuturan Ikhlas
Perlakuan
Pikul Tanggungjawab
Dengan Amanah
TAHUN: 6
Menyelesaikan
masalah menggunakan
rajah yang diberi.
Perbincangan
berdasarkan gambar
yang dipaparkan.
Mendeklamasikan
sajak.
Menyenaraikan ciriciri amanah pada kad
manila.
8.0 Kejujuran
Jujur Pertuturan Ikhlas
Perlakuan
Kejujuran Pegangan
Hidup
Kejujuran Membawa
Berkat
13
13-17 April
14
20 -24 April
TAHUN: 6
Melakarkan untuk
menunjukkan
kehidupan dari tahun 1
hingga tahun 6
Menghasilkan penanda
buku atau kad ucapan
dengan menggunakan
bahan terbuang.
Membuat laporan
tentang pertubuhan
yang memberi
khidmat kepada
masyarakat.
Menghasilkan penanda
buku atau kad ucapan
dengan menggunakan
bahan terbuang.
Membuat laporan
tentang pertubuhan
yang memberi
khidmat kepada
masyarakat.
16
4-8 Mei
TAHUN: 6
Menghuraikan cara
menunjukkan kasih
sayang terhadap
keluarga mengikut
ajaran agama
Lakonan berdasarkan
situasi yang diberi.
Menemu bual rakan
untuk mendapatkan
maklumat.
Membentuk
perkataan yang
menunjukkan sikap
hormat kepada
anggota keluarga
berdasarkan
perkataan
BERMUSYAWARAH
Contoh: SABAR
Perbincangan dalam
kumpulan tentang
cara menyelesaikan
masalah
1 Mei
Hari Pekerja
3 Mei
Hari Wesak
(Ganti 4 Mei)
13.0 Tanggungjawab
Terhadap Keluarga
Tanggungjawab Terlaksana
Keluarga Bahagia
Hidup Gembira Bersama
Keluarga
Duka Dikongsi, Beban
Dikurangkan
Perpaduan Tonggak
Keluarga Berkualiti
20
15-19 Jun
TAHUN: 6
1.
menyokong
usaha
pemimpin
Terhadap Masyarakat
memajukan masyarakat dan
Tanggungjawab Masyarakat
negara
Menyokong Pemimpin
Sepakat Bersama
Pemimpin
Muafakat Rakyat Bersama
Pemimpin
Ilmu Peneraju Wawasan
Negara
Mencipta slogan
untuk menunjukkan
perpaduan dalam
keluarga.
Membaca dan
menghuraikan
maksud pantun yang
diberi
29 Mei
Hari Jalinan
Mesra
Menyenaraikan
kemudahan yang
disediakan oleh
pemimpin.
Perbincangan tentang
kebaikan memberikan
sokongan terhadap
kerajaan.
16.0 Semangat
Bermasyarakat
Hidup Sepakat Masyarakat
Berkat
Bekerjasama untuk
kepentingan bersama
Bersatu demi kebaikan
Masalah sosial diatasi
bersama
TAHUN: 6
Menghasilkan buku
skrap berdasarkan
kaum yang dipilih.
Menyediakan menu
dengan mengambil
kira amalan budaya
dan agama setiap
tetamu.
Menyatakan tindakan
berdasarkan situasi
yang diberi.
Melakonkan situasi
yang diberi dengan
mengambil kira nilai
semangat
bermasyarakat.
24
13-17 Julai
TAHUN: 6
Menyatakan tindakan
berdasarkan situasi
yang diberi.
Melakonkan situasi
yang diberi dengan
mengambil kira nilai
semangat
bermasyarakat.
17 & 18 Julai
Hari Raya Puasa
26
27 -31 Julai
TAHUN: 6
Menghasilkan satu
risalah tentang
kepentingan
menyayangi dan
melindungi haiwan
dan tumbuhan yang
hampir pupus.
Membentangkan hasil
kerja di hadapan
kelas secara
berkumpulan
Melukis poster yang
membawa mesej
tentang kepentingan
menjaga kawasan
tanah bencana.
Perbincangan tentang
cara untuk
mengekalkan
kawasan tanah
bencana yang
semakin tercemar di
Malaysia.
10
TAHUN: 6
11
30
24-28 Ogos
TAHUN: 6
22.0 Patuh Kepada Undang- Pada akhir unit ini, murid dapat:
undang dan Peraturan 1. mematuhi undang-undang yang
dikuatkuasakan di semua
Undang-Undang Menjamin
tempat.
Kesejahteraan
Undang-Undang
Mendisiplinkan
Masyarakat
Patuh Kepada UndangUndang Membawa
Keamanan
Undang-Undang
Menjamin Kesejahteraan
Hidup
22.0 Patuh Kepada Undang- Pada akhir unit ini, murid dapat:
undang dan Peraturan 1. mematuhi undang-undang yang
dikuatkuasakan di semua
Undang-Undang Menjamin
tempat.
Kesejahteraan
Undang-Undang
Mendisiplinkan
Masyarakat
Patuh Kepada UndangUndang Membawa
Keamanan
Undang-Undang
Menjamin Kesejahteraan
Hidup
Perbincangan secara
kumpulan tentang
kepentingan
mematuhi undangundang di sekolah.
Mendapatkan
maklumat tentang
undang-undang/akta
di dalam/luar negara
dan membuat
perbandingan.
Perbincangan tentang
fungsi undangundang dalam
sesebuah Negara
Perbincangan secara
kumpulan tentang
kepentingan
mematuhi undangundang di sekolah.
Mendapatkan
maklumat tentang
undang-undang/akta
di dalam/luar negara
dan membuat
perbandingan.
Perbincangan tentang
fungsi undangundang dalam Negara
12
32
7-11 Sept
33
14-18 Sept
TAHUN: 6
Perbincangan tentang
kepentingan
kemerdekaan bagi
sebuah negara/
bentuk-bentuk
penjajahan baru
/penjajahan
minda/ekonomi
Perbincangan tentang
kepentingan
kemerdekaan bagi
sebuah negara/
bentuk-bentuk
penjajahan baru
/penjajahan
minda/ekonomi
Mengenali
sumbangan tokohtokoh perpaduan
seperti Tun Hussein
Onn, Tun Tan Siew
Sin, Tun Sambathan
dan Temenggong
Jugah
31 Ogos
Hari Kebangsaan
16 Sept
Hari Malaysia
13
TAHUN: 6
10 Nov
Deepavali
Disemak oleh,
Disahkan oleh,
...................................................................
( PN. KHAIRONAJMI BINTI HARON )
Guru Pendidikan Moral Tahun 6
Tarikh:
.......................................................
( PN. GRACE A/P DANARAJ )
Ketua Panitia Pendidikan Moral
Tarikh:
..............................................................
( EN. AHMAD FUADI B. SARHAM )
Penolong Kanan Kurikulum
Tarikh:
14