RANCANGAN PEMBELAJARAN

MATA KULIAH
PSIKOLOGI KOMUNIKASI

disusun
oleh
Dr. Wisnu Widjanarko

PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI
FAKUTAS ILMU SOSIAL & ILMU POLITIK
UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN
2012

PETA CAPAIAN PEMBELAJARAN

PSIKOLOGI KOMUNIKASI (3 SKS)
Menguasai, memahami dan memanfaatkan kajian psikologi
sebagai salah satu pisau analisa dinamika komunikasi dalam
matra antarpersona, kelompok, dan massa pada
pengembangan masyarakat perdesaan

Memahami tentang
konsep daya atraksi
dan konflik
antarpersona

Memahami
tentang konsep
dinamika
kelompok dan
massa

Memahami tentang
karakteristik manusia
sebagai pelaku komunikasi
berdasarkan aspek
kepribadian

Memahami
tentang konsep
pembelajaran
perilaku berbasis
media massa

Memahami tentang
karakteristik manusia
sebagai pelaku
komunikasi berdasakan
tugas-tugas
perkembangan

Menguasai dasar-dasar
ilmu pengetahuan
komunikasi

Memahami
tentang konsep
masyarakat &
kultur perdesaan

Memahami tentang
konsep diri manusia
sebagai pelaku komunikasi

Menguasai teori-teori
komunikasi

IDENTITAS MATAKULIAH
Deskripsi Mata Kuliah

Capaian Pembelajaran :
Utama

Capaian Pembelajaran :
Pendukung

Outcome

Matakuliah ini membahas tentang faktor-faktor psikologis yang

mempengaruhi serta sebagai akibat dari proses komunikasi ;
Menguasai, memahami dan memanfaatkan kajian psikologi sebagai
salahsatu pisau analisa dinamika komunikasi dalam matra
antarpersona, kelompok, dan massa pada pengembangan
masyarakat perdesaan
1. Mahasiswa memahami tentang karakter manusia sebagai
pelaku komunikasi berdasarkan aspek-aspek kepribadian ;
2. Mahasiswa memahami tentang karakter manusia sebagai
pelaku komunikasi berdasarkan tugas-tugas perkembangan
dari masa balita hingga dewasa akhir ;
3. Mahasiswa memahami konsep diri ;
4. Mahasiswa memahami daya atraksi dan konflik antarpersona ;
5. Mahasiswa memahami dinamika kelompok dan massa ;
6. Mahasiswa memahami proses pembelajaran perilaku berbasis
media ;
7. Mahasiswa memahami konsep masyarakat dan kultur
perdesaan ;
8. Mahasiswa menganalisisa perilaku komunikasi masyarakat
dengan
1. Mahasiswa memiliki kemampuan analisis
2. Mahasiswa memiliki kepekaan terhadap dinamika masyarakat,
khususnya masyarakat perdesaan

RANCANGAN TATAP MUKA

PERTEMUAN : I
Capaian Pembelajaran

Materi

Deskripsi Perkuliahan

Waktu
Media

:
:

Metode

Indikator

Pustaka

Evaluasi

Mahasiswa memahami tujuan dan kemanfaatan

pembelajaran serta rencana kegiatan pembelajaran
selama semester berjalan
Kontrak Pembelajaran
Pre Test
Sosialisasi tentang tujuan dan
kemanfaatan
pembelajaran ;
Deskripsi tentang materi pembelajaran ;
Deskripsi tentang rencana kegiatan pembelajaran ;
Pembagian kelompok ;
Penetapan ketua kelas ;
Penandatanganan kontrak pembelajaran ;
Pemberian pre-test ;
Pembahasan pre-test ;
150 menit
Slide Rencana Pembelajaran ;
Surat Kontrak Pembelajaran ;
Folio bergaris sejumlah mahasiswa ;
Paparan & Diskusi
Penugasan
Tertandatanganinya kontrak pembelajaran oleh
setiap pihak yang terlibat (mahasiswa, dosen dan
diketahui oleh ketua jurusan)
Terbangunnya kesepahaman makna tentang
pembelajaran Psikologi Komunikasi ;
Terpetakannya entry behavior sebagai landasan
awal perkuliahan ;
Atkinson, R.L., et.al (1999). Pengantar psikologi,
Erlangga, Jakarta
Byron, R & Byrne, B (2001). Social psychology,
Mc Graw Hill, New York
Leahy, L (2001). Siapakah manusia? Sintesis
filosofis tentang manusia
Rakhmat, J (1996). Psikologi komunikasi, Remaja
Rosdakarya, Bandung
Pre test

RANCANGAN TATAP MUKA

PERTEMUAN : II
Capaian Pembelajaran

Mahasiswa memahami konsepsi psikologi sebagai salah

satu pendekatan dalam memahami perilaku komunikasi
manusia ;
Psikologi sebagai perspektif saintifik dalam perilaku
manusia ;
Komunikasi sebagai artikulasi perilaku manusia ;
Pemanfaatan psikologi dalam memahami perilaku
komunikasi manusia ;
Mengapa psikologi menjadi salah satu perspektif
saintifik dalam memahami perilaku manusia ?
Mengapa komunikasi merupakan artikulasi
perilaku manusia ?
Perilaku komunikasi apa saja yang dapat
memanfaatkan disiplin ilmu psikologi ?
Sejauhmana kemanfaatan psikologi dalam
mengidentifikasi dan memprediksikan perilaku
komunikasi manusia ?
150 menit
Slide Pembelajaran
Paparan & Diskusi
Responsi
Penugasan kelompok untuk melakukan observasi
perilaku komunikasi di (perkuliahan, kost, ruang
publik, instansi publik, aktivitas di kampus,
mengkonsumsi media)

Materi

Deskripsi Perkuliahan

Waktu
Media
Metode

:
:
:

Indikator

Pustaka

Evaluasi

Terpahaminya pada mahasiswa bahwa psikologi

sebagai salah satu pendekatan dalam memahami
komunikasi ;
Atkinson, R.L., et.al (1999). Pengantar psikologi,
Erlangga, Jakarta
DeVito, J.A (2006). Human communication, Allyn &
Bacon, Boston
Rakhmat, J (1996). Psikologi komunikasi, Remaja
Rosdakarya, Bandung
Responsi materi perkuliahan

RANCANGAN TATAP MUKA

PERTEMUAN : III
Capaian Pembelajaran

Materi
Deskripsi Perkuliahan

:
:

Waktu
Media
Metode

:
:
:

Indikator

Pustaka

Evaluasi

Mahasiswa memahami karakteristik kepribadian

manusia sebagai landasan perilaku ;
Psikologi Kepribadian
Konsep Psikoanalisa ;
Konsep Behavioristik ;
Konsep Kognitif ;
Konsep Humanistik ;
150 menit
Slide Pembelajaran
Paparan & Diskusi
Responsi
Terpahaminya secara kognitif pada mahasiswa
tentang konsep kepribadian manusia
Hall, C.S & Lindzey, G (1993). Psikologi Kepribadian I-III,
Kanisius, Jogjakarta
Responsi materi perkuliahan

RANCANGAN TATAP MUKA

PERTEMUAN : IV
Capaian Pembelajaran

Materi
Deskripsi Perkuliahan

:
:

Waktu
Media
Metode

:
:
:

Indikator

Pustaka

Evaluasi

Mahasiswa memahami karakteristik kepribadian

manusia sebagai landasan perilaku ;
Psikologi Kepribadian
Visualisasi konsep kepribadian manusia dalam
karya sinematografi
150 menit
Film
Paparan & Diskusi
Responsi
Terpahaminya secara afektif pada mahasiswa
tentang konsep kepribadian manusia
Hall, C.S & Lindzey, G (1993). Psikologi Kepribadian I-III,
Kanisius, Jogjakarta
Responsi materi perkuliahan

RANCANGAN TATAP MUKA

PERTEMUAN : V - VI
Capaian Pembelajaran

Materi
Deskripsi Perkuliahan

:
:

Waktu
Media
Metode

:
:
:

Indikator

Pustaka

Evaluasi

Mahasiswa
memahami
pengaruh
tugas-tugas
perkembangan manusia dalam perilaku komunikasi ;
Psikologi Perkembangan
Tugas-tugas perkembangan balita ;
Tugas-tugas perkembangan kanak-kanak ;
Tugas-tugas perkembangan remaja ;
Tugas-tugas perkembangan dewasa ;
150 menit
Slide Pembelajaran
Paparan & Diskusi
Responsi
Terpahaminya tugas-tugas perkembangan bagi
mahasiswa sebagai bagian yang tidak terpisahkan
dalam proses komunikasi ;
Hurlock, E. (1998). Psikologi perkembangan, Erlangga,
Jakarta
Responsi materi perkuliahan

RANCANGAN TATAP MUKA

PERTEMUAN : VII
Capaian Pembelajaran

Materi
Deskripsi Perkuliahan

:
:

Waktu
Media
Metode

:
:
:

Indikator

Pustaka

Evaluasi

Mahasiswa
memahami
konsep
diri
sebagai
fundamental dalam proses berinteraksi
Konsep Diri
Self Esteem ;
Self Awareness ;
150 menit
Slide Pembelajaran
Paparan & Diskusi
Responsi
Terpahaminya konsep diri sebagai fundamental
dalam
proses
interaksi
manusia
dalam
berkomunikasi ;
Byron, R & Byrne, B (2001). Social psychology, Mc
Graw Hill, New York
Rakhmat, J (1996). Psikologi komunikasi, Remaja
Rosdakarya, Bandung
Responsi materi perkuliahan

RANCANGAN TATAP MUKA

PERTEMUAN : VIII - IX
Capaian Pembelajaran

Materi

Deskripsi Perkuliahan

Waktu
Media
Metode

:
:
:

Indikator

Pustaka

Evaluasi

Mahasiswa memahami daya atraksi dan konflik

antarpersona ;
Daya Atraksi ;
Konflik Antarpersona ;
Faktor-faktor pembentuk keterikatan dalam
interaksi antarpersona ;
Pengelolaan relasi antarpersona ;
Faktor-faktor pemicu konflik antarpersona ;
Pengelolaan konflik antarpersona ;
150 menit
Slide Pembelajaran
Paparan & Diskusi
Responsi
Terpahaminya
daya
atraksi
dan
konflik
antarpersona sebagai bagian dari proses interaksi
manusia dalam berkomunikasi ;
West, R & Turner, L.H (2006). Understanding
interpersonal communication : Making choices in
changing times, Thomson Wadsworth, Belmont
Responsi materi perkuliahan

RANCANGAN TATAP MUKA

PERTEMUAN : X - XI
Capaian Pembelajaran

Mahasiswa memahami dinamika kelompok dan massa ;

Materi

Deskripsi Perkuliahan

Waktu
Media
Metode

:
:
:

Indikator
Pustaka

:
:

Evaluasi

Dinamika Kelompok
Dinamika Massa
Perilaku intrakelompok ;
Perilaku antarkelompok ;
Kepemimpinan dalam kelompok ;
Karakteristik massa ;
150 menit
Slide Pembelajaran
Paparan & Diskusi
Responsi
Penugasan
Terpahaminya dinamika kelompok dan massa;
Hogg, M.A & Abrams, D. (2001). Intergroup
relations Edward Brothers, Ann Arbor
Le Bon,
G (1999). The crowd, Transaction
Publishers, New Jersey
Shaw, M.E (1981). Group dynamics : The
psychology of small group behavior, Mc Graw Hill,
New York
Responsi materi perkuliahan

RANCANGAN TATAP MUKA

PERTEMUAN : XII
Capaian Pembelajaran

Materi
Deskripsi Perkuliahan

:
:

Waktu
Media
Metode

:
:
:

Indikator

Pustaka

Evaluasi

RANCANGAN TATAP MUKA

PERTEMUAN : XIII
Capaian Pembelajaran

Materi
Deskripsi Perkuliahan

:
:

Waktu
Media
Metode

:
:
:

Indikator

Pustaka

Evaluasi

Mahasiswa memahami proses pembelajaran perilaku

berbasis media ;
Psikologi Media
Pengaruh Media terhadap Perilaku Manusia ;
Proses Adopsi Perilaku
150 menit
Slide Pembelajaran
Paparan & Diskusi
Responsi
Terpahaminya perilaku manusia sebagai dampak dari
media massa
DeVito, J.A (2006). Human communication, Allyn &
Bacon, Boston
Rakhmat, J (1996). Psikologi komunikasi, Remaja
Rosdakarya, Bandung
Responsi materi perkuliahan

Mahasiswa memahami konsep masyarakat dan kultur

perdesaan ;
Psikologi pedesaan dan komunikasi pertanian
Kebudayaan, kepribadian dan perilaku sosial
Karakteristik masyarakat agraris di Indonesia
Pengelolaan komunikasi perdesaan
150 menit
Slide Pembelajaran
Paparan & Diskusi
Responsi
Terpahaminya konsep masyarakat dan kultur
perdesaan ;
Castello, R.D & Braun, P.M (2006). Framework on
effective rural communication for development,
FAO United Nations, Roma
Koentjaraningrat (2004). Djambatan, Jakarta
Matsumoto, D (2000). Cultural and psychology :
People around the world, Thomson Wadsworth,
Belmont
Responsi materi perkuliahan

RANCANGAN TATAP MUKA

PERTEMUAN : XIV
Capaian Pembelajaran

Materi

Deskripsi Perkuliahan

Waktu
Media
Metode

:
:
:

Indikator

Pustaka

Evaluasi

Mahasiswa
menganalisis
perilaku
komunikasi
masyarakat perdesaan dalam perspektif psikologis
Psikologi Interpersonal, Kelompok dan Bermedia dalam
Konteks Masyarakat Perdesaan
Analisis perilaku masyarakat perdesaan dengan
pendekatan psikologi
150 menit
Tugas Lapangan
Observasi
Pembuatan Laporan
Terpahaminya konsep masyarakat dan kultur
perdesaan ;
Atkinson, R.L., et.al (1999). Pengantar psikologi,
Erlangga, Jakarta
Byron, R & Byrne, B (2001). Social psychology, Mc
Graw Hill, New York
Castello, R.D & Braun, P.M (2006). Framework on
effective rural communication for development,
FAO United Nations, Roma
Koentjaraningrat (2004). Djambatan, Jakarta
Leahy, L (2001). Siapakah manusia? Sintesis
filosofis tentang manusia
Matsumoto, D (2000). Cultural and psychology :
People around the world, Thomson Wadsworth,
Belmont
Rakhmat, J (1996). Psikologi komunikasi, Remaja
Rosdakarya, Bandung
Dokumen Pelaporan

EVALUASI PEMBELAJARAN
Jenis
Responsi
Penugasan
UTS
UAS

:
:
:
:

Bobot
25 %
15 %
30 %
30 %