Nama : Anshar Fajar M

Kelas : M 3.3
NIM

: 1447042014

SKL 22
Siswa dapat menentukan satu pasang bangun yang sama dan sebangun dari beberapa
gambar yang disajikan.
1. Pasangan gambar yang sebangun dibawah ini adalah
a.

c.

16 cm
3 cm 3 cm

4 cm

2 cm

4 cm

b.
20 cm

d.
6 cm
4 cm

Jawaban : C
Penjelasan:

6 cm

6 cm4 cm

3 cm

10 cm

Pada jawaban (a) terdapat segitiga sama sisi dan segitiga siku-siku tidak dapat
dikatakan sebangun karena sudut nya tidak sama besar dan perbandingan
panjang sisinya tidak sama
Pada jawaban (b) terdapat persegi panjang dan jajar genjang yang walaupun
panjang sisi nya sama tapi besar sudutnya berbeda sehingga tidak dapat
dikatakan sebangun
Pada jawaban (d) terdapat dua bangun persegi panjang, tidak dapat dikatakan
sebangun karena perbandingan panjang sisinya tidak sama.

SKL 10
Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan KPK
1. Jam dinding A berdentang setiap 15 menit sekali, jam dinding B berdentang
setiap 60 menit sekali, dan jam dinding C berdentang setiap 45 menit sekali.
Jika pada pukul 12.00 ketiga jam tersebut berdentang bersamaan, maka ketiga
jam akan berdentang bersamaan lagi pada pukul...
a. 12.15 c.
12.45
b. 12.30 d.
13.30
Jawaban : D
Penjelasan:
Pada jawaban (a) yang ditentukan itu FPB nya sedangkan soal nya tidak
mengarah pada FPB melainkan KPK.
Pada jawaban (b) dalam menentukan KPK nya, faktor yang diambil ialah yang
pangkatnya terkecil seharusnya yang terbesar.
Pada jawaban (c) dalam menentukan KPK nya, sudah mengambil faktor yang
pangkatnya terbesar tapi tidak mengalikan semua faktor dari bilanganbilangan yang ada.