1. Adakah murid menunjukkan minat dalam mata pelajaran matematik?
2. Adakah murid pemulihan suka/rajin menjawab soalan matematik yang diberikan oleh guru? 3. Adakah cikgu menggunakan bahan konkrit semasa mengajar? 4. Adakah murid pemulihan dapat memahami sesuatu konsep matematik sekiranya guru menggunakan bahan konkrit atau semi konkrit? 5. Adakah cikgu membimbing murid pemulihan semasa mereka membuat latihan matematik? 6. Adakah murid pemulihan selalu menyiapkan kerja rumah yang diberi oleh guru? 7. Adakah murid pemulihan menanya soalan sekiranya mereka tidak faham? 8. Adakah semua murid pemulihan lulus dalam peperiksaan yang lalu?