MATA PELAJARAN

TEMA / TAJUK
MASA / BILANGAN MURID
STANDARD KANDUNGAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
AKTIVITI

KAEDAH
PENTAKSIRAN
EMK
REFLEKSI

MATA PELAJARAN
TEMA / TAJUK
MASA / BILANGAN MURID
STANDARD KANDUNGAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI

KAEDAH
PENTAKSIRAN
EMK
REFLEKSI
MATA PELAJARAN
TEMA / TAJUK
MASA / BILANGAN MURID
STANDARD KANDUNGAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI

KAEDAH
PENTAKSIRAN
EMK
REFLEKSI

Pendidikan Moral
KELAS Tahun Empat
HARI Isnin
Kenali Amalan Ibadat dan Kepercayaan Jiran.
0800 0900 pagi
BILANGAN MURID
17 / 20 orang
1.0
S. PEMBELAJARAN
1.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:
- Mengamalkan sikap menghormati amalan beribadat pelbagai agama
dan kepercayaan jiran.
1. Menghasilkan Belon Murni
2. Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan.
3. Guru menunjukkan contoh Belon Murni dan kad situasi.
Kuiz dan perbincangan
Lembaran kerja
Patriotism dan Nilai Murni
3 orang murid yang tidak hadir akan diberikan kuiz berkaitan amalan
ibadat dan kepercayaan jiran sebagai tambahan ilmu dan pengukuhan.
Sejarah
KELAS Tahun Lima
HARI Isnin
Warisan Negara Kita
1030 - 1130 pagi
BILANGAN MURID
22 / 23 orang
6.1
S. PEMBELAJARAN K6.1.4, K6.1.5
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:
Menyatakan kedudukan raja pada masa kini
Menyenaraikan negara-negara lain di Asia Tenggara yang
mengamalkan sistem pemerintahan beraja pada masa kini.
Menyatakan taat setia kepada raja.
1. Perbincangan mengenai topik pada hari ini berpandukan Buku Teks.
2. Menghasilkan Mobail penghargaan kepada ketua negeri mereka.
3. Guru membuat simulasi penghasilan mobail.
4. Murid dikehendaki membuat mobail tersebut secara berkumpulan.
Penerangan dan sumbang saran.
Lembaran kerja dan lisan.
Patriotism dan nilai murni
Objektif tercapai.
Pendidikan Jasmani
KELAS Tahun Tiga
HARI Selasa
Kemahiiran Pergerakan (Bergayut)
0730 - 0800 pagi
BILANGAN MURID
18 / 18 orang
1.3
S. PEMBELAJARAN 1.3.1, 1.3.2, 5.1.2
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:
Bergayut pada palang dengan kedua-dua belah tangan
menggunakan genggaman atas pada posisi lurus.
Mematuhi peraturan keselamatan di tempat melakukan aktiviti.
Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.
1. Memanaskan badan.
2. Timbang garam & Gayut kaki Lurus.
3. Permainan kecil (Bola Bergayut)
4. Menyejukkan badan.
Latihan Berkumpulan.
B1D1E2
Kreativiti dan inovasi
15 daripada 18 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran. 3

orang murid tidak menggunakan pakaian sukan diberikan amaran.

MATA PELAJARAN
TEMA / TAJUK
MASA / BILANGAN MURID
STANDARD KANDUNGAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

Pendidikan Kesihatan
KELAS Tahun Lima
HARI Selasa
Kesihatan fizikal (Kesihatan Diri dan Reproduktif)
1200 - 1230 pagi
BILANGAN MURID
22 / 23 orang
1.2
S. PEMBELAJARAN 1.1.1, 1.1.2
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:
Mengetahui sistem reproduktif lelaki dan perempuan.
Memahami fungsi organ dalam sistem reproduktif lelaki dan
perempuan.

AKTIVITI

1. Bahagikan murid kepada kumpulan kecil.

2. Setiap kumpulan diedarkan sampul yang berisi fungsi organ.
3. Aktiviti gunting dan tampal.
Aktiviti berkumpulan.
TP 2 Lembaran Kerja
Sains dan teknologi.
Seorang murid tidak hadir ke sekolah. Tindakan: akan diberikan latihan
pengayaan.

KAEDAH
PENTAKSIRAN
EMK
REFLEKSI

MATA PELAJARAN
TARIKH
MASA / BILANGAN MURID
TEMA / TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
AKTIVITI

PENTAKSIRAN
EMK
REFLEKSI

MATA PELAJARAN
TEMA / TAJUK
MASA / BILANGAN MURID
STANDARD KANDUNGAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
AKTIVITI

Pendidikan Seni Visual

KELAS Tahun Empat
19 Januari 2016
HARI
Selasa
1230 - 1330 tgh
BILANGAN MURID
20 / 20 orang
MEMBUAT CORAK DAN REKAAN (Corak Bebas)
Aras 2: Membuat reka corak bebas dengan menggunakan warna air.
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:
Menghasilkan corak dengan menggunakan teknik tiupan.
Membuat corak di atas kertas lukisan.
1. Guru memberikan penerangan mengenai teknik tiupan.
2. Demonstrasi oleh guru mengenai aktiviti yang bakal dijalankan.
3. Murid melakukan tugasan dalam kumpulan .
4. Perbincangan dan penilaian hasil kerja kumpulan bersama-sama.
Buku Sumber m/s 42 (Hasil Kerja)
Kreativiti dan inovasi.
Objektif tercapai.

Pendidikan Moral
KELAS Tahun Empat
HARI Rabu
Kenali Amalan Ibadat dan Kepercayaan Jiran.
1130 - 1200 pagi
BILANGAN MURID
20 / 20 orang
1.1
S. PEMBELAJARAN
1.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:
Menyenaraikan amalan ibadat dan kepercayaan jiran.
Menjawab soalan kuiz dengan yakin.
I.
Guru menerangkan syarat kuiz dan pemberian markah
II.
Murid diarah duduk dalam kumpulan masing-masing.
III.
Kuiz diajukan berdasarkan topik yang telah dipelajari selama 3
minggu.
IV. Kumpulan yang mengumpul banyak markah dikira sebagai
pemenang.

KAEDAH
EMK
REFLEKSI
MATA PELAJARAN
TEMA / TAJUK
MASA / BILANGAN MURID
STANDARD KANDUNGAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI

KAEDAH
PENTAKSIRAN
EMK
REFLEKSI

MATA PELAJARAN
TEMA / TAJUK
MASA / BILANGAN MURID
STANDARD KANDUNGAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
AKTIVITI

KAEDAH
PENTAKSIRAN
EMK
REFLEKSI
MATA PELAJARAN
TEMA / TAJUK
MASA / BILANGAN MURID
STANDARD KANDUNGAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
AKTIVITI

Kuiz dan perbincangan

Patriotism dan Nilai Murni
Objektif tercapai.
Pendidikan Jasmani
KELAS Tahun Tiga
HARI Selasa
Kemahiiran Pergerakan (Bergayut)
0730 - 0800 pagi
BILANGAN MURID
18 / 18 orang
1.3
S. PEMBELAJARAN 1.3.1, 1.3.2, 5.1.2
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:
Bergayut pada palang dengan kedua-dua belah tangan
menggunakan genggaman atas pada posisi lurus.
Mematuhi peraturan keselamatan di tempat melakukan aktiviti.
Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.
5. Memanaskan badan.
6. Timbang garam
7. Gayut kaki Lurus.
8. Permainan kecil (Bola Bergayut)
9. Menyejukkan badan.
10. Pentaksiran.
Latihan Berkumpulan.
B1D1E2
Kreativiti dan inovasi
15 daripada 18 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran
dengan seronok.
Terdapat 3 orang murid tidak menggunakan pakaian sukan diberikan
amaran.
Pendidikan Moral
KELAS Tahun Empat
HARI Khamis
Kenali Amalan Ibadat dan Kepercayaan Jiran.
0930 - 1000 pagi
BILANGAN MURID
20 / 20 orang
1.1
S. PEMBELAJARAN
1.1.4, 1.1.5
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:
Menyenaraikan amalan ibadat dan kepercayaan jiran.
Menjawab soalan kuiz dengan yakin.
i.
Kuiz dan perbincangan bersama murid-murid.
ii.
Permainan Kotak Beracun
iii.
Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan.
iv. Kuiz berkaitan Amalan Ibadat dan Kepercayaan Jiran.
Kuiz dan perbincangan
Lisan dan Pemerhatian.
Patriotism dan Nilai Murni
Objektif tercapai.
Pendidikan Moral
KELAS Tahun Empat
HARI Jumaat
Kenali Amalan Ibadat dan Kepercayaan Jiran.
0830 - 0900 pagi
BILANGAN MURID
/ 20 orang
1.1
S. PEMBELAJARAN
1.1.4, 1.1.5
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:
- Mengamalkan sikap menghormati amalan ibadat pelbagai agama dan
kepercayaan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
1. Kuiz dan perbincangan bersama murid-murid.
2. Permainan Kotak Beracun
3. Kuiz berkaitan Amalan Ibadat dan Kepercayaan Jiran.

KAEDAH
PENTAKSIRAN
EMK
REFLEKSI
MATA PELAJARAN
TEMA / TAJUK
MASA / BILANGAN MURID
STANDARD KANDUNGAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
STANDARD PRESTASI
PENTAKSIRAN
EMK
REFLEKSI

Kuiz dan perbincangan

Lisan dan Pemerhatian.
Patriotism dan Nilai Murni
Pendidikan Kesihatan
KELAS Tahun Dua
HARI Jumaat
Kesihatan Diri dan Reproduktif
1030 - 1100 pagi
BILANGAN MURID
20 / 22 orang
1.1
S. PEMBELAJARAN 1.1.3
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:
Mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan
fizikal yang sihat.
Mengamalkan pemakanan yang seimbang untuk pertumbuhan dan
perkembangan fizikal yang sihat.
1. Guru membimbing murid memilih makanan yang sihat.
2. Guru berbincang tentang kesan pengambilan makanan & obesiti.
3. Aktiviti gunting dan tampal gambar makanan dan kesannya.
B3D1E2
Lembaran kerja dan pemerhatian.
Kreativiti dan inovasi
Objektif tercapai.