2

SOALAN 1

(a)

Rajah 1(a) menunjukkan satu garis nombor.

Rajah 1 (a)
Cari nilai bagi
(i)

(ii) S

(iii) S R
[3
markah]

Jawapan :
(i)
R : _______________
(b)

(i)

Hitung nilai bagi

(ii) S : _______________

1
2
2 1.2
4
3

(iii) S R : _______________

dan beri jawapan dalam bentuk perpuluhan.

[2 markah]

Jawapan :

(ii) Alice memotong 3 utas benang berukuran 48.5 cm setiap satu daripada segulung benang. Dia
memotong seutas lagi benang berukuran 25.4 cm lebih panjang daripada setiap benang tadi. Baki
benang ialah 5.75 cm. Berapakah panjang asal, dalam cm, bagi segulung benang itu?
[2
markah]
Jawapan :

(c) Mei Ling menyimpan sejumlah wang di dalam bank dengan faedah mudah 4% setahun. Dia mendapat
RM2000 setahun sebagai faedah. Selepas 8 tahun, dia bercadang untuk membeli sebuah kereta yang
berharga RM65 000 dengan menggunakan simpanannya itu. Adakah wang simpanannya mencukupi untuk
membeli kereta itu? Beri alasan anda.
[3 markah]
Jawapan :

SOALAN 2
2

(a)

Senaraikan tiga gandaan sepunya yang pertama bagi 6 dan 8.

[3 markah]
Jawapan :

(b) Lengkapkan langkah-langkah yang berikut dengan mengisikan petak-petak kosong dengan jawapan
yang betul. Ungkapkan jawapan sebagai pecahan dalam sebutan terendah.
[4 markah]
Jawapan :

0.64+3 0.064

( ) (

8
+
10 10

+ 3 64
100
1000
8 2 3
+
10
10

(c) Berat sebuah bakul kosong ialah 2kg. Apabila 7 biji betik yang bersaiz sama diisi ke dalam itu, beratnya
ialah 12.5kg. hitung purata jisim, dalam g, bagi setiap biji betik itu.

4
[3 markah]
Jawapan :

5
SOALAN 3
(a)

Nyatakan sama ada sudut yang berikut ialah sudut tirus, sudut tegak, sudut cakah atau sudut refleks.
[3 markah]
Jawapan :
(i)

67

231

(ii)

(iii)

7
12

Sudut
C

Jenis sudut

(b) 30
Rajah 3(b) menunjukkan sebuah segi tiga ABC.
60
B

Rajah 3(b)
(i) Dengan menggunakan jangka lukis dengan pembaris, bina segi tiga ABC, bermula dari garis AB yang
disediakan di ruang jawapan.
(ii) Berdasarkan segi tiga yang dilukis di b(i), ukur

ACB .

[4 markah]
Jawapan :
(i)

(ii)

ACB =

(c) Rajah 3 (c) menunjukkan satu garis lurus.

R
Rajah 3 (c)

Nisbah PQ : QR : RS ialah 2 : 4 : 7. Panjang PR ialah 48 cm. Cari panjang, dalam cm, bagi QS.
[3 markah]
Jawapan :

SOALAN 4
4

(a)

Padankan pepejal yang berikut dengan bentangannya.

Jawapan :
Piramid

Silinder

Kuboid

[3 markah]
(b) Rajah 4 (b) menunjukkan sebuah segi empat sama JKLM, sebuah bulatan, dua buah semi bulatan yang sama
saiz serta sebuah sukuan bulatan. Semibulatan itu menyentuh sisi segi empat sama.

21 cm

Rajah 4(b)

7
Hitung luas, dalam cm2, kawasan yang berlorek.

(Guna = 227 )
[4 markah ]
Jawapan :
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
(v)
(vi) (c) Rajah 4 (c) menunjukkan trek balapan di SMK Sri Kota. Trek itu terdiri daripada sebuah segi
empat tepat
dan dua buah semibulatan.
(vii)
15 m
(viii)
(ix)
(x)
7m
(xi)
(xii)
(xiii) Rajah 4 (c)
(xiv)
(xv)
Seorang pelajar berlari mengelilingi trek itu sebanyak 7 kali. Berapakah jumlah jarak,
dalam m, jumlah yang
dilaluinya?

(Guna = 227 )

(xvi)
(xvii)
(xviii)
(xix)
(xx)

[3
markah]
Jawapan :

(xxi)
(xxii)
(xxiii)
(xxiv)
(xxv)
(xxvi)
5

(a)

SOALAN 5

Tandakan () bagi persamaan linear dan (X) bagi bukan persamaan linear.
(xxvii)
(xxviii)
(i)

2 x 2 +3=0

(ii)

6 x+ 4 y =2

(iii)

5 p4=1

Jawapan / Answer :

8
(xxix)

[3
markah]

(xxx)
(xxxi) (b) Rajah 5 (b) di ruang jawapan menunjukkan sebuah heksagon sekata PQRSTU. X, Y dan Z ialah tiga
titik
yang bergerak di dalam rajah itu.
(xxxii)
(i) X ialah titik yang bergerak dengan keadaan jaraknya adalah sama dari garis
lurus PQ dan TS. Dengan
menggunakan huruf pada rajah itu, nyatakan lokus
bagi X.
(xxxiii)
(ii) Pada rajah itu, lukis
(a) Lokus bagi titik Y yang bergerak dengan keadaan PY = PQ,
(b) Lokus bagi titik Z yang bergerak dengan keadaan jaraknya adalah sama dari titik T dan titik Q.
(xxxiv)

(iii) Seterusnya, tandakan dengan simbol

kedudukan bagi persilangan lokus

Y dan Z.
(xxxv)
[4 markah]
(xxxvi)
(xxxvii)

Jawapan :
P

(xxxviii)
(xxxix)

(xl)
(xli)
(xlii)

T
(xliii)

(xliv)
(xlv)

S
Rajah 5(b)

(c) Rajah 5 (c) menunjukkan poligon K, L dan M dilukis pada satah Cartesan.
y
L

(lxxxvii)
(lxxxviii)
-4

-2

(cxxviii)

M
(cxxxiii)

(cxxxvi) Rajah 5 (c)

(i)
(ii)
(cxxxvii)

M ialah imej bagi L di bawah satu translasi. Huraikan translasi itu selengkapnya.
K ialah imej bagi L di bawah satu putaran. Huraikan putaran itu selengkapnya.
(cxxxviii)
[3 markah]

(cxxxix) Jawapan :
(cxl)
(cxli)

9
(cxlii)
(cxliii)
(cxliv)
(cxlv)
(cxlvi)
6

(a)

SOALAN 6

Tentukan sama ada setiap yang berikut ialah poligon atau bukan.
(cxlvii)

(cxlviii) Jawapan :
(cxlix)

(cl) (i)

(cli) (ii)

(clii) (iii)

(cliii)
(cliv)
(clv) (b) (i) Dalam Rajah 6(b)(i), O ialah pusat bulatan dan QRT ialah garis lurus.
(clvi)
S
(clvii)
(clviii)
(clix)
65
P
(clx)
(clxi)
O
x
125
Q
(clxii)
R
T
(clxiii)
(clxiv) Rajah 6 (b)(i)
(clxv)
Cari nilai x.
(clxvi)
(clxvii) Jawapan :
(clxviii)
(clxix)
(clxx)
(clxxi)
(clxxii)
(clxxiii)
(ii)
(clxxv)

Rajah 6 (b)(ii) menunjukkan sebuah sisi empat kitaran PQRS dan EPSF ialah garis lurus.
(clxxiv)
Q

(clxxix)
(clxxx)
(clxxxi)
(clxxxii)

120
P

(clxxvi)
x
80
(clxxvii)
(clxxviii)

R
y
S

(clxxxiii) Rajah 6 (b)(ii)

(clxxxiv)
(clxxxv)

Cari nilai x dan y.

[3 markah]

[2 markah]

10
(i) (l)
(xlix)
(ii) (li)
(iii) (lii)
(iv) (liii)(liv)(lv)
(v) (vi) (vii)(viii)
(lvi)

(clxxxvi)

[2
markah]

(lvii)((x)
(ix)
lviii)
(xi) (xii)(xiii)
(lix)(lx)
(lxi)(lxii)
(xiv)(lxiii)
xv)(xvi)
(lxiv)
(xvii)
(lxv)
((xviii)
(xix)(lxviii)
(lxvii)
(xx)(xxi)
(lxix)
(xxii)
(lxx)
((xxiii)
lxxi)
(xxiv)
(lxxii)
Jawapan
:lxvi)

(clxxxvii)

(lxxiii)
(xxv)
(xxvi)
(lxxiv)
(xxvii)
(lxxv)
(xxviii)
(lxxvi)
(xxix)
(lxxvii)
(xxx)
(lxxviii)
(xxxi)
(lxxix)
(xxxii)
(lxxx)
(xxxiii)
(lxxxi)
(xxxiv)
(lxxxii)
(xxxv)
(lxxxiii)
(xxxvi)
(lxxxiv)
(xxxvii)
(lxxxv)
(xxxviii)
(lxxxvi)
(xxxix)
(lxxxvii)
(xl)
(lxxxviii)

(clxxxviii)
(clxxxix)

(xli)(xlii)
(lxxxix)
(xc)(xci)
(xliii)
((xliv)
xcii)
(xlv)(xciv)
(xciii)
(xlvi)
(xlvii)
(xcv)
(xlviii)
(xcvi)

(cxc)
(cxci)
(cxcii)
(c) Jadual 6 (c) menunjukkan kadar penggunaan air di Bandar Damai.
(cxciii)
(cxciv)
(cxcv)
(cxcvi)
(cxcvii)
(cxcviii)
(cxcix)
(xcvii) 100 m3
(cc)
pertama
Ahmad
jumlah
(cci)

(xcviii)
50
s
e
n
p
e
r

Penggunaan air Encik

ialah 365 m3. Berapakah
bayaran bil airnya?

[3

markah]

(ccii)

Jawapan :
(c) 7
8

(cciii)
(cciv)
(ccv)
(ccvi)
(ccvii)
(ccviii)
(ccix)

(xcix) 100 m3
kedua

(ccx)
(ccxi)

Jadual 6 (c)

7
berikut
ruang
yang

(ccxii)
(ccxiii)
(ccxiv)

(i) Skala 1 : 1
(ccxv)
3 unit
(ccxvi)
3 unit
(ccxvii)
1 unit
(ccxviii)
(ccxix)
(ccxx)
1 unit
(ccxxi)
(ccxxii)
(ccxxiii)
(ccxxiv)
(ccxxv)
(ccxxvi)

(ci)Penggunaan
berikutnya

s
e
n
p
e
r

SOALAN 7

(a) Salin dan lukis rajah

pada grid bersisi 1 unit di
m jawapan berdasarkan skala
3
diberi.
(cii)
RM
Jawapan :
1
.
1
5
(ii)Skala 1 : 2
0
(ccxxix)
2 (ccxxx)
unitp
1 unit(ccxxxi)
e
3 unit
(ccxxxii)
r
(ccxxxiii)
1 unit
m
3

11
(ccxxvii)
(ccxxviii)
(ccxxxiv)
(ccxxxv) [3 markah]
(ccxxxvi)
(ccxxxvii)
(ccxxxviii)
(ccxxxix)

(b) (i) Permudahkan

m m

(ccxl)
(ccxli)
(ccxlii)

[1 markah]

Jawapan :

(ccxliii)
(ccxliv)
1

(ccxlv)

(ii) Cari nilai bagi

4 2 25 8 3 .
(ccxlvi)

(ccxlvii)
(ccxlviii)
(ccxlix)

[3 markah]

Jawapan :

(ccl)
(ccli)
(cclii)
(ccliii)
(ccliv)
(cclv)
(c) Rajah 7 (c) di ruang jawapan menunjukkan segi tiga PQR. Dengan menggunakan pembaris
dan jangka lukis
sahaja,
(cclvi)

PQR ,

(i)

Bina pembahagi dua sama sudut bagi

(ii)

Ukur sudut yang terbentuk oleh pembahagi dua sama sudut dengan PQ.
(cclvii)
(cclviii) Jawapan :
(cclix)
P

(cclx)
(cclxi)
(cclxii)
(cclxiii)
(cclxiv)
(cclxv)

R
(cclxvi) Rajah 7(c)

(cclxvii)
(cclxviii)

[3
markah]

12
(cclxix)
(cclxx)
(cclxxi)
(cclxxii)
(cclxxiii)
(cclxxiv) SOALAN 8
8

(a)

Tandakan jika segi tiga dengan panjang sisi yang berikut ialah sebuah segi tiga bersudut tegak.
(cclxxv)

(cclxxvi) Jawapan :
(cclxxvii)
(i)
3 cm, 4 cm, 6 cm
(ii)
6 cm, 8 cm, 10 cm
(iii)
5 m, 12 m, 13 m
(iv)
7 cm, 24 cm, 25 cm

(
(
(
(

[3
markah]

)
)
)
)

(cclxxviii)
(cclxxix) (b) Rajah 8(b) pada ruang jawapan menunjukkan sebuah sisi empat P dilukis pada grid segi empat
sama.
(cclxxx)
Dalam rajah, lukis imej P di bawah pantulan sepanjang garis lurus
(i)
MN
(ii)
KL
(cclxxxi) [4 markah]
(cclxxxii)
Jawapan :
(cclxxxiii)
(cclxxxiv)
(cclxxxv)
(cclxxxvi)
(cclxxxvii)
(cclxxxviii)
(cclxxxix)
(ccxc)
(ccxci)
(ccxcii)
K
N
(ccxciii)
(ccxciv)
(ccxcv)
(ccxcvi)
(ccxcvii)
(ccxcix)
(ccc)(ccci)
(cccii)
P (ccxcviii)
(ccciii)
(ccciv)
(cccv)
(cccvi)
(cccvii)
(cccviii)
(cccix)
(cccx)
(cccxi)
(cccxii)
(cccxiii)
(cccxiv)
(cccxv)
(cccxvi)
(cccxvii)
(cccxviii)
(cccxix)
(cccxx)
(cccxxi)
(cccxxii)
(cccxxiii)
(cccxxiv)
(cccxxv)
(cccxxvi)
(cccxxvii)
(cccxxix)
(cccxxx)
(cccxxxi)
(cccxxxii)
O (cccxxviii)
(cccxxxiii)
(cccxxxiv)
(cccxxxv)
(cccxxxvi)
(cccxxxvii)
(cccxxxviii)
(cccxxxix)
(cccxl)
(cccxli)
(cccxlii)
(cccxliii)
(cccxliv)
(cccxlv)
(cccxlvi)
(cccxlvii)
(cccxlviii)
(cccxlix)
(cccl)
(cccli)
(ccclii)
(cccliii)
(cccliv)
(ccclv)
(ccclvi)
(ccclvii)
(ccclviii)
(ccclix)
(ccclx)
(ccclxi)
(ccclxii)
(ccclxiii)
(ccclxiv)
(ccclxv)
(ccclxvi)
(ccclxvii)
(ccclxviii)
(ccclxix)
(ccclxx)
(ccclxxi)
(ccclxxii)
(ccclxxiii)
(ccclxxiv)
(ccclxxv)
(ccclxxvi)
(ccclxxvii)
(ccclxxviii)
(ccclxxix)
(ccclxxx)
(ccclxxxi)
M
L(ccclxxxii)
(ccclxxxiii)
(ccclxxxiv) Rajah 8 (b)
(ccclxxxv)
(ccclxxxvi)
(ccclxxxvii)
(ccclxxxviii)
(ccclxxxix)
(cccxc)
(cccxci)
(cccxcii)
(cccxciii)
(cccxciv)
(cccxcv)
(cccxcvi)
(cccxcvii)

13

(cdii)
(cdiii)
(cdiv)
(cdv)
(cdvi)
(cdvii)
(cdviii)

(cccxcviii)
(cccxcix)
(cd)
(cdi)
(c) Rajah 8(c) menunjukkan dua buah bekas berbentuk kubus.

16 cm
12 cm
(cdix)

(cdx) Rajah 8 (c)

(cdxi)
(cdxii) Bekas A berisi penuh dengan air. Semua air di dalam bekas A itu kemudiannya dituangkan ke
dalam bekas B. Hitung tinggi, dalam cm, aras air dalam bekas B.
(cdxiii) [3 markah]
(cdxiv) Jawapan :
(cdxv)
(cdxvi)
(cdxvii)
(cdxviii)
(cdxix)
(cdxx)
(cdxxi)
(cdxxii)
(cdxxiii)
(cdxxiv)
(cdxxv) SOALAN 9
9

(a)

(i)

1
m ( m+1 2 )=
2
(cdxxvi) [1 markah]

(cdxxvii)

(cdxxviii)

m2 +12 m
2

13 m
2

m2 +12
2

(b)

5
x10
7

(cdxxix)
(cdxxx)

1+12 m
2

(cdxxxi)
(cdxxxii)

(ii) Faktorkan sepenuhnya setiap yang berikut.

(cdxxxiii)

(a)

3 x9

(cdxxxiv) [2 markah]
(cdxxxv)
(cdxxxvi)
(cdxxxvii)
(cdxxxviii)
(cdxxxix)
(cdxl)
(cdxli)
(cdxlii)
(cdxliii)
(cdxliv)

Jawapan :

14
(cdxlv)
(cdxlvi)
(cdxlvii)
(cdxlviii)
(cdxlix)
(cdl) (b) Jadual di bawah menunjukkan warna kegemaran bagi sekumpulan murid.
(cdli)
(i) Lengkapkan jadual itu.
(cdlii)
Jawapan :
(cdliii)

(cdliv)
arna
(cdlvii)
erah
(cdlx)
uning
(cdlxiii)
iru
(cdlxvi)
ijau
(cdlxix)
utih

W (cdlv)
M
K
B
H
P

Bilangan
murid

(cdlvi)

Sudut sektor

(cdlviii) 60

(cdlix)

(cdlxi)

(cdlxii) 126

84

(cdlxiv) 28

(cdlxv)

90

42

(cdlxvii) 48

(cdlxviii)

(cdlxx)

(cdlxxi)

20

(cdlxxii) [2 markah]
(cdlxxiii)
(ii) Lengkapkan carta pai berikut untuk mewakili semua maklumat dalam jadual

(cdlxxiv)
itu.
(cdlxxv)

[2
markah]

(cdlxxvi)

Jawapan :

(cdlxxvii)
(cdlxxviii)
(cdlxxix)
(cdlxxx)
(cdlxxxi)
(cdlxxxii)
(cdlxxxiii)
(cdlxxxiv)
(cdlxxxv)
(cdlxxxvi)
min jisim,

(c) Min jisim bagi 15 biji epal ialah 100 g. Sebiji epal rosak yang berjisim 93 g dikeluarkan. Cari
dalam g, bagi epal yang tinggal.
(cdlxxxvii)
[3 markah]

(cdlxxxviii)

Jawapan :

(cdlxxxix)
(cdxc)
(cdxci)
(cdxcii)
(cdxciii)

15
(cdxciv)
(cdxcv)
(cdxcvi)
(cdxcvii)
(cdxcviii)
(cdxcix)
(d) SOALAN 10
10 (a) Rajah 10 (a) menunjukkan sebuah segi empat selari PQRS.
(di)
(dii)
P
Q
(diii)
(div)
(dv)
(dvi)
(dvii)
S (dviii)
Rajah 10 (a)R
(dix)
Nyatakan sama ada setiap pernyataan berikut adalah benar atau palsu. Bulatkan jawapan anda.
(dx) [3 markah]
(dxi)Jawapan :
(i)
Sisi bertentangan adalah selari dan sama panjang.
Benar / Palsu
(ii)
Pepenjuru membahagi dua sama satu sama lain pada sudut 90.
Benar / Palsu
(iii)
Sudut-sudut bertentangan adalah sama besar.
Benar / Palsu
(dxii)
(dxiii)
(b) Titik A, B dan C pada Rajah 10 (b) ialah bucu-bucu sebuah segi empat selari. Pada rajah itu,
tandakan titik
D, iaitu bucu keempat bagi segi empat selari itu.
(dxiv)
(i) Nyatakan koordinat D, iaitu bucu keempat segi empat selari itu.
(dxv)
(ii) Seterusnya cari koordinat bagi titik tengah BD.
[4 markah]
(dxvi)
(dxvii)

Jawapan :
(i)

y
(dxxviii)
(dxxxviii)
(dxxxix)
(dxlviii)

(dxxvii)
4
(dxxxii)
(dxxxiii)
(dxxxiv)
(dxxxv)
(dxxxvi)
(dxxxvii)
A
3
2
1

(dlxviii)
(dlxxiii)
-4
1 (dlxxiv)
2 3 (dlxxvi)
-3 -2 -1 0
4 (dlxxvii)
x
-1
(dlxxviii)
(dlxxix) (dlxxxi)
(dlxxxii)
(dlxxxiii)
(dlxxxiv)
(dlxxxv)
(dlxxxvi)
(dlxxxvii)
-2
(dlxxxviii)
(dlxxxix)
(dxcvii)
-3
(dxcviii)
-4
(dcxvii)
C
(dcxviii)
(dcxix)
(dcxx)
(dcxxi)
(dcxxii)
(dcxxiii)

(ii)

Rajah 10 (b)

16
(dcxxiv)
(dcxxv)
(dcxxvi)
(c) Nisbah bilangan pokok rambutan kepada pokok pisang di ladang Ahmad ialah 4 : 5. Jumlah
pokok itu ialah
135 batang. Ahmad hendak menambah pokok rambutan. Cari bilangan minimum pokok
rambutan yang
perlu ditambah agar jumlah pokok rambutan melebihi jumlah pokok pisang.
(dcxxvii)
[3 markah]
(dcxxviii)
Jawapan :
(dcxxix)
(dcxxx)
(dcxxxi)
(dcxxxii)
(dcxxxiii)
(dcxxxiv)
(dcxxxv)
(dcxxxvi)
(dcxxxvii)
(dcxxxviii)
(dcxxxix)
(dcxl)
(dcxli)
(dcxlii)
(dcxliii) KERTAS SOALAN TAMAT
(dcxliv)
(dcxlv)
(dcxlvi)
(dcxlvii) Disedia
kan oleh:
(dcxlviii)
(dcxlix)
(dcl) __________
___________
___

(dclix)

(PN.
SITI
KHADIJAH
ISMAIL)
(dclx)
Guru
Matematik
(dclxi) SMK
Sri Aman

(dclxviii)

(dcli)
D
isemak
oleh:
(dclii)
(dcliii)
(dcliv) _
______
______
______
__
(dclxii) (
EN
STEW
ART
JANA)
(dclxiii) K
etua
Panitia
Matem
atik
(dclxiv) S
MK Sri
Aman

(dclv)

Disahkan
oleh:

(dclvi)
(dclvii)
(dclviii) __________
___________

(dclxv) (PN. LAW

POH CHII)
(dclxvi) Ketua
Bidang Sains &
Matematik
(dclxvii) SMK Sri
Aman