Pemetaan Dan Analisis SK KD Kls XI

PEMETAAN dan ANALISIS SK-KD
Mata Pelajaran
Kelas
Standar
Kompet
ensi
:Pendidikan Agama Islam

: XI
Tingka
Kompetensi
tan
Indikator Pencapaian
Dasar
Ranah
KD
Tingka
tan
Ranah
IPK
Ruang Lingkup
Materi Pokok
Aloka
si
Wakt
u
Al-Quran
1.Memaha
mi ayat
Alquran
tentang
kompeti
si dalam
kebaika
n
1.1 Membaca QS
Al-Baqarah;
148, QS
Fatir:32
C1
1.2 Menyebutkan
arti QS AlBaqarah; 148,
QS Fatir:32.
C2
1.3 Menampilkan
perilaku
sesuai
dengan
pengamalan
QS AlBaqarah; 148,
QS Fatir:32
P1
1. Peserta didik dapat membaca

dengan fasih QS Al-Baqarah; 148,
QS Fatir:32
2. Peserta didik bisa
mengidentifikasikan tajwid QS AlBaqarah; 148, QS Fatir:32
1. Mampu mengartikan secara
harfiah QS Al-Baqarah; 148, QS
Fatir:32
2. Mampu mengartikan per ayat QS
Al-Baqarah; 148, QS Fatir:32
3. Mampu menterjemahkan QS AlBaqarah; 148, QS Fatir:32
4. Mendiskusikan arti dan isi
kandungan QS Al-Baqarah; 148,
QS Fatir:32
1. Mampu mengidentifikasi perilaku

berlomba dalam kebaikan sesuai
dengan kandungan QS AlBaqarah; 148, QS Fatir:32
2. Mampu mempraktikkan perilaku
berkompetsi dalam kebaikan
sesuai QS Al-Baqarah; 148, QS
Fatir:32
3. Mampu menunjukkan perilaku
berkompetisi dalam kebaikan
sesuai dengan QS Al-Baqarah;
148, QS Fatir:32
C1
C2
Alquran QS AlBaqarah; 148, QS

Fatir:32
30
30
C1
20
15
C2
C1
15
C2
15
P1
15
Mata Pelajaran
Kelas
Standar
Kompet
ensi

: XI
Tingka
Kompetensi
tan
Dasar
Ranah
KD
Tingka
tan
Ranah
IPK
Ruang Lingkup
Materi Pokok
Aloka
si
Wakt
u
Al-Quran
2.Memaha
mi ayat
Alquran
tentang
perintah
menyan
tuni
kaum
dhuafa
2.1 Membaca QS
Al-Isra: 26-27,
Al-Baqarah:
177
2.2 Menyebutkan
arti QS Al-Isra:
26-27, AlBaqarah: 177.
C1
1.
2.
C2
1.
2.
2.3 Menampilkan
perilaku
sesuai
dengan
pengamalan
QS Al-Isra: 2627, AlBaqarah: 177
3.
P1
Peserta didik dapat membaca

dengan fasih QS Al-Isra: 26-27,
Al-Baqarah: 177
Peserta didik bisa
mengidentifikasikan tajwid QS
Al-Isra: 26-27, Al-Baqarah: 177
Peserta didik dapat mengartikan
QS Al-Isra: 26-27, Al-Baqarah:
177
Peserta didik dapat mengartikan
QS Al-Isra: 26-27, Al-Baqarah:
177 perkata
Peserta didik dapat
menyimpulkan kandungan QS
Al-Isra: 26-27, Al-Baqarah: 177
1. Mengaplikasikan perilaku yang

mencerminkan QS Al-Isra: 2627, Al-Baqarah: 177
C1
Alquran QS Al-Isra:
26-27, Al-Baqarah:
177
C2
C1
30
30
10
C2
25
25
P1
15

Mata Pelajaran
Kelas
Standar
Kompet
ensi

: XI
Tingka
Kompetensi
tan
Dasar
Ranah
KD
Tingka
tan
Ranah
IPK
Ruang Lingkup
Materi Pokok
Aloka
si
Wakt
u
Al-Quran
3.Meningk
atkan
keimana
n
kepada
Rasul
Allah
3.1 Menjelaskan
tanda-tanda
beriman
kepada Rasul
Allah
C1
3.2 Menunjukkan
contoh-contoh
perilaku
beriman
kepada Rasul
Allah
C2
3.3 Menampilkan
perilaku yang
mencerminka
n beriman
kepada Rasul
Allah
C3
1.
Mampu Menjelaskan tandatanda beriman kepada Rasul

Allah
2.
Mampu Menjelaskan sikap
beriman kepada Rasul Allah
3.
Mampu menyebutkan dalil
naqli beriman kepada Rasul
Allah
1. Mampu menjelaskan contohcontoh perilaku beriman kepada
Rasul Allah
2. Mampu mengidentifikasi sifatsifat mulia pada Rasul beriman
kepada Rasul Allah
C1
Iman kepada
Rasul Allah
C2
20
25
15
C2
C2
25
C2
25
15
P1
1. Mampu menunjukkan perilaku
yang mencerminkan beriman
kepada Rasul Allah
2. Mampu meneladani sifat-sifat
mulia Rasul Allah
3. Mampu mengaplikasikan sifatsifat mulia Rasul Allah dalam
kehidupan sehari-hari
A1
P1
20
15
Mata Pelajaran
Kelas
Standar
Kompet
ensi
4.Membia
sakan
perilaku
terpuji

: XI
Tingka
Kompetensi
tan
Dasar
Ranah
KD
4.1 Menjelaskan
pengertian
tobat dan
raja
4.2 Menampilkan
contoh
perilaku tobat
dan raja
4.3 Membiasakan
perilaku tobat
dan raja
dalam
kehidupan
sehari-hari
C1
P1
P1
1. Peserta didik mampu

menjelaskan pengertian tobat
dan raja
2. Mampu menjelaskan syaratsyarat taubat
3. Mampu menyebutkan dalil naqli
perintah bertaubat
1. 1. Mampu menampilkan contoh
perilaku tobat
2. 2. Mampu menampilkan contoh
perilaku raja
1. Mampu membiasakan perilaku
tobat dalam kehidupan seharihari
2. Mampu membiasakan perilaku
raja dalam kehidupan sehari-hari
Tingka
tan
Ranah
IPK
C1
C1
Ruang Lingkup
Materi Pokok
o Membiasakan
akhlaq terpuji
tobat dan raja
15
30
25
P1
P1
Aloka
si
Wakt
u
25
25
P1
10
P1
10
Mata Pelajaran
Kelas
Standar
Kompet
ensi
5.Memah
ami
hukum
Islam
tentang
muamala
h

: XI
Tingka
Kompetensi
tan
Dasar
Ranah
KD
5.1 Menjelaskan
pengertian
muamalah
dan asas-asas
transaksi
ekonomi
dalam Islam
5.2 Memberikan
contoh
transaksi
ekonomi
Islam dalam
kehidupan
sehari-hari
5.3 Menerapkan
transaksi
ekonomi
Islam dalam
kehidupan
sehari-hari
C1

menjelaskan pengertian jual beli
mengemukakan dalil jual beli
menjelaskan hukum jual beli
Tingka
tan
Ranah
IPK
C1
C2
Ruang Lingkup
Materi Pokok
o Memahami hukum
Islam tentang
Muamalah
C2
20
25
25
C2
C3
1. Peserta didik mampu meberikan

contoh transaksi ekonomi dalam
Islam
1. Mampu menerapkan transaksi

ekonomi Islam dalam Jual beli
ekonomi Islam dalam simpan
pinjam
ekonomi Islam dalam sewa
menyewa
70
C2
C3
C3
C3

Mata Pelajaran
Aloka
si
Wakt
u
40
40
40
Kelas
Standar
Kompet
ensi
6.Memah
ami
perkemb
angan
Islam
abad
pertenga
han
: XI
Kompetensi
Dasar
6.1 Menjelaskan
perkembanga
n Islam abad
pertengahan
6.2 Menyebutkan
contoh
perkembanga
n Islam abad
pertengahan
Tingka
tan
Ranah
KD
C2
C2
Tingka
tan
Ranah
IPK

perkembangan Islam dibidang
ilmu pengetahuan dan peradaban
pada abad pertengahan
2. Peserta didik mampu Menjelaskan
manfaat yang dapat diambil dari
sejarah
perkembangan Islam pada abad
pertengahan
C2
1. Peserta didik Mampu

menyebutkan beberapa contoh
peristiwa perkembangan Islam
abad pertengahan
2. Peserta didik mampu Menjelaskan
manfaat contoh peristiwa
perkembangan Islam
C1
Ruang Lingkup
Materi Pokok
o Perkembangan
Islam abad
pertengahan
C2
C2

Mata Pelajaran
Kelas

: XI
Aloka
si
Wakt
u
35
35
35
35
Standar
Kompet
ensi
Kompetensi
Dasar
Tingka
tan
Ranah
KD
Tingka
tan
Ranah
IPK
Ruang Lingkup
Materi Pokok
Aloka
si
Wakt
u
Al-Quran
1.Memaha
mi ayat
Alquran
tentang
menjaga
keleseta
rian
lingkung
an
7.1 Membaca QS
Ar-Rum: 4142, Surah AlAraf: 56-58,
QS. Sad: 27
C1
7.2 Menyebutkan
arti QS ArRum: 41-42,
Surah Al-Araf:
56-58, QS.
Sad: 27.
C2
7.3 Menampilkan
perilaku
sesuai
dengan
pengamalan
QS Ar-Rum:
41-42, Surah
Al-Araf: 5658, QS. Sad:
27
1.
Peserta didik dapat membaca

dengan fasih QS Ar-Rum: 41-42,
Surah Al-Araf: 56-58, QS. Sad:
27
2.
Peserta didik bisa
mengidentifikasikan tajwid QS
Ar-Rum: 41-42, Surah Al-Araf:
56-58, QS. Sad: 27
C1
1. Peserta didik dapat mengartikan

QS Ar-Rum: 41-42, Surah AlAraf: 56-58, QS. Sad: 27
2. Peserta didik dapat mengartikan
QS Ar-Rum: 41-42, Surah AlAraf: 56-58, QS. Sad: 27
perkata
3. Peserta didik dapat
menyimpulkan kandungan QS
Ar-Rum: 41-42, Surah Al-Araf:
56-58, QS. Sad: 27
C3
C2
Alquran QS Ar-Rum:
41-42, Surah AlAraf: 56-58, QS.
Sad: 27
25
P1
1. Mengaplikasikan perilaku yang
mencerminkan QS Ar-Rum: 4142, Surah Al-Araf: 56-58, QS.
Sad: 27

: XI
20
15
P1
30
30
C2

Mata Pelajaran
Kelas
15
Standar
Kompet
ensi
Meningkat
kan
keimanan
kepada
kitabkitab
Allah
Kompetensi
Dasar
Tingka
tan
Ranah
KD
8.1 Menampilkan
perilaku yang
mencerminka
n keimanan
kepada kitabkitab Allah
C5/P2
8.2 Menerapkan
hikmah
beriman
kepada kitabkitab Allah
A2
Mata Pelajaran
Kelas
1.
Tingka
tan
Ranah
IPK
Peserta didik mendiskusikan

pengertian iman kepada kitabkitab Allah
2.
Peserta didik mendiskusikan
fungsi iman kepada kitab-kitab
Allah
3.
Peserta didik memberikan
contoh perilaku yang
mencerminkan keimanan
kepada kitab-kitab Allah
C2
1. Peserta didik mendiskusikan

hikmah iman kepada kitab-kitab
Allah
2. Peserta didik menerapkan
hikmah beriman kepada kitabkitab Allah
C2

: XI
Ruang Lingkup
Materi Pokok
Iman kepada
kitab Allah
kitab-
Aloka
si
Waktu
25
25
C2
20
C2
35
35
A2
Standar
Kompet
ensi
Membiasa
kan
perilaku
terpuji
Kompetensi
Dasar
9.1 Menjelaskan
pengertian &
maksud
menghargai
karya orang
lain
Tingka
tan
Ranah
KD
C2
9.2 Menampilkan
contoh
perilaku
menghargai
karya orang
lain
C3/P2
9.3 Membiasakan
perilaku
menghargai
karya orang
lain dalam
kehidupan
sehari-hari
A1/P4
Tingka
tan
Ranah
IPK

menjelaskan pengertian &
maksud menghargai karya orang
lain
2. Peserta didik mampu dalil naqli
anjuran untuk bekerja atau
berkarya (Al-jumah: 10)
C2
1. Peserta didik mempraktikkan

perilaku yang menghargai karya
orang lain
2. Peserta didik menunjukkan
perilaku menghargai karya orang
lain
P2
Ruang Lingkup
Materi Pokok
Menghargai
orang lain

: XI
P4
35
35
15
20
C1

Mata Pelajaran
Kelas
C2
C1
1. Peserta didik menunjukkan
lain
2. Peserta didik membiasakan
lain
karya
Aloka
si
Wakt
u
25
10
Standar
Kompet
ensi
Menghind
ari
perilaku
tercela
Kompetensi
Dasar
10.1 Menjelaskan
pengertian
dosa besar
10.2Menyebutkan
contoh
perbuatan
dosa besar
10.3Menghindarka
n diri dari
perbuatan
dosa besar
dalam
kehidupan
sehari-hari
Mata Pelajaran
Kelas
Tingka
tan
Ranah
KD
C2
C2
C3/P3
Tingka
tan
Ranah
IPK
1. Peserta didik menjelaskan

pengertian dosa
2. Peserta didik menjelaskan
pengertian dosa besar
C2
1. Peserta didik menyebutkan

contoh-contoh perbuatan dosa
besar
2. Peserta didik menyebutkan ciriciri perbuatan yang termasuk
dosa besar
C2
1. Peserta didik menjelaskan cara

Menghindarkan diri dari
perbuatan dosa besar
Menghindarkan diri dari
perbuatan dosa besar
C2

: XI
Ruang Lingkup
Materi Pokok
Perbuatan dosa besar
C2
Aloka
si
Wakt
u
15
15
20
20
C2
35
P3
35
Standar
Kompet
ensi
Memaham
i
ketentuan
hokum
Islam
tentang
pengurus
an
jenazah
Kompetensi
Dasar
11.1 Menjelaskan
tata cara
pengurusan
jenazah
11.2 Memperagak
an tata cara
pengurusan
jenazah
Mata Pelajaran
Kelas
Tingka
tan
Ranah
KD
C2
1.
Peserta didik mampu

menjelaskan tata cara
memandikan jenazah
2.
Peserta didik mampu
mengkafani jenazah
3.
Peserta didik mampu
mensholatkan jenazah
4.
Peserta didik mampu
menguburkan jenazah
1.
C3/P2
Peserta didik mampu

memperagakan tata cara
memandikan jenazah
2.
Peserta didik mampu
mengkafani jenazah
3.
Peserta didik mampu
mensholatkan jenazah
4.
Peserta didik mampu
menguburkan jenazah

: XI
Tingka
tan
Ranah
IPK
C2
Ruang Lingkup
Materi Pokok
Tata cara pengurusan

jenazah
Aloka
si
Waktu
15
C2
20
C2
20
C2
15
C3/P2
70
C3/P2
70
C3/P2
50
C3/P2
20
Standar
Kompet
ensi
Kompetensi
Dasar
Memaham
i khutbah,
tabligh
dan
dakwah
12.1 Menjelaskan
pengertian
khutbah,
tabligh dan
dakwah
12.2 Menampilkan
tata cara
khutbah,
tabligh dan
dakwah
12.3Memperagaka
n khutbah,
tabligh dan
dakwah
Tingka
tan
Ranah
KD
C2
C5/P2
C5/P2
Tingka
tan
Ranah
IPK
Materi Pokok
1. Peserta didik mampu menjelaskan

pengertian khutbah
pengertian tabligh
pengertian dakwah
C2
Khutbah, tabligh dan

dakwah

tata cara khutbah yang baik
tata cara tabligh yang baik
tata cara dakwah yang baik
C2
1. Peserta didik mampu menyusun

teks khutbah jumat&dakwah
memperagakan khutbah
memperagakan tabligh
memperagakan dakwah

: XI
Aloka
si
Waktu
10
C2
12
C2
13
10
C2
12
C2
13
C C5/P2
10
P2
20
P2
20
P2
20

Mata Pelajaran
Kelas
Ruang Lingkup
Standar
Kompet
ensi
Memaham
i
perkemba
ngan
Islam
pada
masa
modern
(1800sekarang)
Kompetensi
Dasar
Tingka
tan
Ranah
KD
13.1 Menjelaskan
perkembang
an Islam
pada masa
modern
C2
13.2 Menyebutka
n contoh
peristiwa
perkembang
an Islam
pada masa
modern
C3
Mengetahui
Kepala SMAN Pintar Kuantan Singingi
1.
Tingka
tan
Ranah
IPK
Peserta didik menjelaskan

perkembangan Islam dibidang
ilmu pengetahuan dan
peradaban pada masa modern
2.
Peserta didik menjelaskan
manfaat dari sejarah
perkembangan Islam pada masa
modern
C2
1.
Peserta didik mampu

menyebutkan beberapa contoh
pada masa modern
C2
2.
Peserta didik mampu

menjelaskan manfaat dari
pada masa modern
C2
Ruang Lingkup
Materi Pokok
Perkembangan Islam
pada masa modern
Aloka
si
Waktu
15
C2
20
15
20
Teluk Kuantan,
Juli 2012
Guru Pendidikan Agama Islam
FAMILUS, S.Pd
SUHELMON, MA
NIP: 19770502 2005 10 1 011
NIP 19790914 2005 01 1 004

Pemetaan Dan Analisis SK KD Kls XI

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pemetaan Dan Analisis SK KD Kls XI

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMETAAN dan ANALISIS SK-KD

:Pendidikan Agama Islam

1. Peserta didik dapat membaca

1. Mampu mengidentifikasi perilaku

Alquran QS AlBaqarah; 148, QS