PENGERTIAN

1.

2.
3.

PEMERIKSAAN
ADL GIAT UTK MENDPTKN KET, KEJELASAN, &
KEIDENTIKAN TSK, SAKSI AHLI & / BB MAUPUN TTG
UNSUR2 TP YG TLH TERJADI,SHG KEDUDUKAN /
PERANAN SESEORANG MAUPUN BB DLM TP TSB MJD JLS
& DITUANGKN DLM BAP.
PEMERIKSA
PJBT YG MEMPY KWENANGAN LAKUKAN RIKSA BAIK
SBG PENYIDIK MAUPUN PENYIDIK PEMBANTU.
INTEROGASI
ADL SALH SATU TEHNIK RIKSA TSK/SAKSI DLM RNGKA
SIDIK TP DG CARA AJUKAN PERTANYAAN BAIK LISAN
/TERTULIS KPD TSK/AKSI GUNA DPTKN KET PETUNJUK &
ALAT BUKTI LAINNYA & KEBENARAN KETERLIBTN TSK
DLM RNGKA PEMBUATAN BAP

4.

5.

6.

7.

8.

KONFRONTASI
ADL SALH SATU TEHNIK RIKSA DLM RANGKA SIDIK DGN
CARA MEMPERTEMUKAN SATU DG LAINNYA.
REKONTRUKSI
ADL SALAH SATU TEHNIK RIKSA DLM RANGK SIDIK DGN
CR MEMPERAGAKAN KEMBALI CR TSK LAKUKAN TP.
TERSANGKA
ADL SESEORNG YG KRN PERBUATANNYA / KEADAAN
BERDSRKAN BUKTI PERMULAAN PATUT DIDUGA SBG
PELAKU TP
SAKSI
ADL ORNG YG DPT BERIKN KET GUNA KEPENTINGN
SIDIK,TUNTUT, & PERADILAN TTG PERKARA PIDANA YG
DIDENGAR, DILIHAT & DIALAMI SENDIRI.
AHLI
ADL CARA YANG DPT MEMBUAT KET AHLI GUNA
KEPENTINGAN SUATU PENIDIKAN.

9.

KETERANGAN SAKSI
ADL SALAH SATU ALAT BUKTI DLM PERKARA PIDANA.

10. KETERANGAN AHLI

ADL KET YG DIBERIKAN OLEH SESEORANG YG MILIKI
KEAHLIAN KHUSUS YG DIPERLUKAN UTK MEMBUAT
TERANG
SUATU
PERKARA
PIDANA
GUNA
KEPENTINGAN SUATU PEMERIKSAAN
11. BAP TSK, SAKSI & AHLI
ADL CATATAN / TULISAN YG BERSIFAT OTENTIK
DIBUAT DLM BENTUK TTT OLEH PENYIDIK /
P.PEMBANTU ATAS KEKUATAN SUMPAH JABATAN,
DIBERI TGL & DITANDATANGANI OLEH PENYIDIK &
TSK SERTA SAKSI / AHLI YG DIPERIKSA, MEMUAT
URAIAN TP YG MENCAKUP / MEMENUHI UNSUR TP YG
DIPERSANGKAKAN DGN MENYEBUT WKT TP
DILAKUKAN IDENTITAS PENYIDIK / PP & YG
DIPERIKSA, KET YG DIPERIKSA.

II.

PENGGOLONGAN
SYARAT2
RIKSA

RIKSA SAKSI
S.AHLI
TSK

GIAT RIKSA DPT DIGOLONGKN

EVALUASI
HSL
RIKSA

SYARAT2 PEMERIKSAAN
A.

PEMERIKSA
1

. MEMP KEWENNGAN SBG PEMERIKSA BAIK P/PP

2. MEMP PENGET YG CUKUP TTG HKM PID/ HAP & PERAT UU LAINNYA
3. MEMP PENGET YG CUKUP & MAHIR DI BID RESERSE
4. MEMP PENGET & MENGUASAI KASUS TP DG BAIK, BERDSRKN LP, HSL
LIDIK BAP, TKP INFORMASI & DATA LAINNYA.

MEMILIKI KEPRIBADIAN :
1. PERCYA DIRI SENDIRI
2. MEMP PUAN MENGHADPI ORNG LAIN
3. TDK LEKAS TERPENGARUH
4. SABAR, MAMPU KENDALIKAN EMOSI
5. PUAN MENILAI DGN TEPAT & BERTINDAK CEPAT & OBYEKTIF
KHUSUSNYA DLM MENILAI SIKAP & GERAKAN TSK WAKTU
MENJAWAB
6. TEKUN, ULET & MAMPU KEMBANGKAN INISIATIF
7. MAMPU MEMPERSIAPKAN RENC PEMERIKSAAN

B. YANG DIPERIKSA
1. TSK, SAKSI / AHLI, DLM KEADAAN SEHAT JASMANI
& ROHANI
2. TSK, SAKSI / AHLI BEBAS DARI RASA TAKUT.
3. TSK,SAKSI / AHLI DIPANGGIL DG PANGGILAN YG
SYAH
KECUALI
DITANGKAP
/TERTANGKAP
TANGAN.

C. TEMPAT PEMERIKSAAN
1. DIKANTOR PENYIDIK / PP ATAU TEMPAT LAIN YG
LAYAK
SESUAI KETENTUAN UU YG BERLAKU
( RUMAH / RS )
2. TDK
MENIMBULKN
KESAN
MENAKUTKN
/
MENYERAMKN ( DLM SUASANA TENANG )
3. HRS TERANG & BERSIH SERTA TDK ADA HAL2 YG
DPT
MENGALIHKN PERHATIAN YG DIPERIKSA.

4.
5.
6.
D.

TERJAMIN KEAMANANNYA
TERSEDIA TEMPAT BAGI PENASEHAT HKM
BILA MEMUNGKINKAN DIBUAT RUANG KHUSUS

SAAT MULAI PEMERIKSAAN

1. PEMERIKSAAN
AGAR
DIUSAHAKAN
SESEGERA
MUNGKIN / TEPAT WKTU SESUAI PANGGILAN.
2. STELAH PENANGKPN SGR DILAK PEMERIKSAAN
3. DLM WKT 24 JAM STLH PERINTAH RIKSA. TSK HRS
MULAI DIRIKSA (122 KUHAP)
4. HINDARKAN
PERTANYAAN
YG
DPT
TIMBULKN
SUASANA PERDEBATAN
5. HINDARI
AGR
JNGN
SAMPAI
DIPENGARUHI
TSK/SAKSI/SAKSI AHLI

7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

PERHATIKAN NORMA KESOPANAN & KESUSILAAN

TERUTAMA APABILA TSK / SAKSI SEORANG WANITA
TDK
BLH
DIHADIRI
OLEH
ORG
YG
TDK
BERKEPENTINGAN
BANGKITKAN RASA SIMPATI & CEGAH SIKAP YG
BERTENTANGAN
PERTANYAAN SINGKAT, PADAT & JELAS & MUDAH
DIMENGERTI
UTK MEMPEROLEH KET YG LBH MEYAKINKAN,
PEMERIKSA AGAR MENGULANG PERTANYAAN YG
SAMA KPD TSK, SAKSI / AHLI
TDK BERIKAN KESEMPATN KPD TSK,SAKSI,AHLI UTK
BERIKAN KETERANGAN YG BERSIFAT KHAYALAN /
KET YG TIDAK BENAR
AGAR BERSIKAP SABAR,TEKUN DAN ULET.
KEPADA TSK, SAKSI, AHLI SUPAYA DISURUH KENAL /
DILIHATKAN KEMBALI BB YG DIDPTKAN & KET
DIMUAT DLM BAP
JIKA DLM RIKSA TERNYATA TDK CKP BUKTI,BUKAN
TP,DIHENTIKN DEMI HKM, MK SIDIK WAJIB SGR
DIHENTKN

1. MEJA & KURSI SESUAI

KEBUTUHAN
2. MESIN TULIS /
KOMPUTER
E. SARANA
PEMERIKSAAN

3. ALAT2 TULIS
4. TAPE RECORDER (BL
DIPERLUKAN)
5. KELENGKPAN ADM
PENYIDIKAN

F. PEMBUATAN BAP
1.

PERSYARATAN FORMAL
A.
B.
C.

D.

E.

SUDUT KIRI ATS DISEBUTKAN NAMA KESATUAN &

KEWILAYAHAN
DIBAWAH NAMA KESATUAN DITULIS KATA2 PRO
JUSTITIA
PD TENGAH2 BAG ATS HALAMAN PERTAMA DITULIS
KATA2 BERITA ACARA PEMERIKSAAN & DIBWHNYA
DIANTARA TANDA KURUNG DITULISKAN TERSANGKA
/SAKSI/AHLI
DISEBELAH KIRI DARI SETIAP LEMBARAN BAP
DIKOSONGKAN
SELEBAR HALAMAN YG DSB
MERGE YG MKSDNYA DISEDIAKAN UTK TMPT
PERBAIKN.
PD PENDAHULUAN BAP DICANTUMKN:
HARI, TGL, BLN, THN & JAM PEMBUATAN ( HRF
PERTAMA DIAWALI 7 KTIKAN )

E)

PD PENDAHULUAN BAP DICANTUMKN:

HARI, TGL, BLN, THN & JAM PEMBUATAN
( HRF
PERTAMA DIAWALI 7 KETIKAN )
NAMA, PANGKAT, NRP, JAB, KESATUAN D/P SESUAI
SKEP PENYIDIK
NAMA ( NAMA LNGKAP, TERMASUK NAMA KECIL, ALIAS
( NAMA PANGGILAN ) TMPT TGL LAHIR ( UMUR, AGAMA,
WN, TMPT TINGGAL & PEKERJAAN DR TSK, SAKSI /
AHLI & DICOCOKAN DG KTP.
DIPERIKSA SELAKU TSK, SAKSI, AHLI
ALASAN PEMERIKSAAN ( DLM HUB DGN TP YG TERJADI
DGN MENYEBUTKN PSL UU YG DILANGGAR SERTA
MENYEBUTKN NOMOR & TGL LAP POL.

F.
G.
H.
I.
J.
K.

PADA AKHIR BAP TRDPT KOLOM TT YG DIPERIKSA &

PIHAK2 LAIN YG DIPERIKSA,KMD BAP DITUTUP & DI TT
OLH PENYIDIK
BILA YG DIPERIKSA TDK DPT MEMBACA / MENULIS MK
KOLOM TT DI BUBUHI CAP JEMPOL / TIGA JARI TANGAN.
APBILA TDK MENGUASAI BHS INDO MK HRS DIDAMPINGI
OLH PENTERJEMAH
BILA TERPERIKSA CACAD TUBUH (TDK PUNYA DUA
TANGAN) MK DIBUAT BA KHUSUS YG MENERANGKAN
KEADAAN TERPERIKSA & DIKETAHUI SAKSI LAIN.
TIAP HALAMAN KECUALI HAL TERAKHIR HRS DIBERI
PARAF DI POJOK KANAN BWH
BILA PEMERIKSAAN BLM SLESAI MK PEMERIKSA DPT
DIHENTIKAN SMENTARA DG MENUTUP DI TANDATANGANI
BAP TSB OLH YG DIPERIKSA & PENYIDIK.

L)

UTK MELANJUTKAN BAP MK DILAKSANKN SBB :

HALAMAN BERIKUT

MEMAKAI NAMA KESTUAN & MEMAKAI KATA

PROJUSTITIA

JUDUL BERITA ACARA PEMERIKSAAN LANJUTAN TSK,

SAKSI, AHLI

NOMOR
PERTANYAAN
MELANJUTKAN
NOMOR
PERTANYAAN TERAKHIR.

PENGANTAR PEMBUATAN BAP LANJUTAN DIBUAT

SBGMN BA SEBLMNYA.

M)

BILA TSK,SAKSI,AHLI MENOLAK MENANDATANGANI BAP

DIBUAT BA PENOLAKAN DG MENYEBUT ALASAN2NYA

N)

APABILA TSK DIDAMPINGI PENASEHAT HKM MK DLM BAP

DIIKUTKAN UTK MENANDA TANGANI BAP

O.

HRS DIKETIK DIATAS KERTAS FOLIO WARNA PUTIH DG

JARAK BARIS KALIMAT 1 SPASI.

P.

DIANTARA BARIS AWAL TDK BLH DITULISKAN APAPUN, PD

STIAP WAL KLIMAT DIAWALI 7 KETIKAN

Q.

AWL & AKHIR KLIMAT APABILA MSH ADA HALAMAN

KOSONG DIISI DG GARIS2 PUTUS.

R.

KATA2 HRS DITULIS DG LENGKAP,JNGN

SINGKTN, KEC SINGKATAN KATA 2 RESMI

S.

PENULISAN ANGKA YG MENYEBUT JMLH UANG DIULANGI

DG HURUF DLM KURUNG

T.

NAMA ORNG HRS DTULIS DG HURUF BESAR (HURUF

BALOK) & DIGARIS BAWAHI.

GUNAKA

2. PERSYARATAN MATERIIL
a)

KESELURUHAN ISI / MATERI BAP AGAR MEMENUHI JWBAN ATS

PERTANYAAN 7 KAH YAITU :
- SIAPAKAH
MENGANDUNG PENGERTIAN AGR DPT MENJAWB ORNG2 YG
DIPERLUKAN.
- APAKAH
AGR DPT MENJAWB TTG PERISTIWA,ALAT,PENYEBAB & LATAR
BLAKANG.
- DIMANAKAH
AGR DPT MENJWB TMPT2 TTT
- DG APKAH
AGR DPT MENJWB TTG ALAT YG DIPERGUNAKAN
- MENGAPAKAH
AGAR DPT MENJWB LATAR BELAKANG
- BGMANAKAH
AGR DPT MENJWB TTG CRA PERBUATAN ITU DILAKUKAN
- BILAMANAKAH
AGAR DPT MENJAWB TTG WAKTU.

BENTUK CERITA
/ PERTANYAAN

BENTUK BAP
TSK,SAKSI,AHLI
( 3 MACAM )

BENTUK TANYA JWB

GAB CERITA &

TANYA JWB

PEMERIKSAAN SAKSI/AHLI/TSK
1.

PERSIAPAN
a. PENUNJUKAN PEMERIKSA
- PENUNJUKAN PEMERIKSA ( PENYIDIK / PP )
SESUAIKAN
DG
TINGKAT
PENDIDIKAN
/
KECERDASAN & KEPANGKATAN ORNG YG AKN
DIPERIKSA
- MEMBENTUK 1 TEAM RIKSA SESUAI DG KWALITAS
TP YG DIPRIKSA
- TUJUK PENYIDIK/PP UTK DUDUK DLM TEAM
PEMERIKSA TTP DLM PERKARA TP KONEKSITAS.
b. PENENTUAN WKT,TMP & SARANA RIKSA
c. PEMERIKSA SDH PELAJARI TP YG TERJADI
d. SUSUN & RUMUSKAN DFTR PERTANYAAN
e. TENTUKAN URUT2AN TSK,SAKSI & AHLI BRDSRKN
KTRLIBTAN & PENGETAHUAN YG DIMILIKI

F.
G.

H.

SIAPKAN & TUNJUK PH DLM HAL TSK MEL. TP YG

DIANCAM PID MATI / 15 THUN / LEBIH BAGI MREKA YG TDK
MAMPU YG DIANCAM 5 THN / LEBIH (PSL 50 KUHAP)
PENAMPILAN PEMERIKSA
- TAMPILKN DIRI SBG ORNG YG HENDAK BERUSAHA
UTK
MENGGALI
KEBENARAN
DLM
RNGKA
MENEGAKAN HKM
- BERPAKAIAN RAPI,SOPAN,& BERSIKAP BAIK
- DUDUK DG SIKAP YG BAIK PD WKT BERHDPN DGN
YG DIPERIKSA
- PERLAKUKAN ORNG YG DIPERIKSA SCR WAJAR
PENELITIAN INDENTITAS TERPERIKSA :
- TELITI LEBIH DAHULU IDENTITAS ORNG YG DIPERIKSA
AGAR TDK TERJDI KEKELIRUAN
- CARANYA MELALUI PENCOCOKAN TANDA PENGENAL
( KTP, SIM, PASPORT / LAINNYA )

I.

PEMERIKSAAN SAKSI

SAKSI DPRIKSA TDK DISUMPAH KEC. ADA CUKUP

ALASAN IA TDK DPT HADIR DISIDANG PENGADILAN
SAKSI DPRIKSA SCR TERSENDIRI TTP BLH
DIPERTEMUKAN SATU DG YG LAIN ( KONFRONTASI )
SAKSI YG DIPANGGIL WAJIB DTNG, JIKA TDK DTG
PENYIDIK MEMANGGIL SKALI LAGI & PERINTAH KPD
PTUGAS UTK MEMBAWA ( PSL 112 (2) KUHAP )
SAKSI DPT DPRIKSA DIRMH /KEDIAMANNYA DLM
HAL STLH 2X DIPANGGIL BERTURUT2 TDK DTG KRN
ALASAN YG PATUT & WJR ( PSL 117 (2) KUHAP )
SAKSI
DLM
MEMBERKN
KET
TDK
BLH
DIPERLAKUKAN DG MELAKUKAN TEKANAN /
KEKERASAN.
SAKSI DPTMENOLAK MEMBERIKAN KET KRN ADA
HUB KELUARGA DG TSK SAMPAI DERJAT KE-3

J.

KHUSUS PEMERIKSAAN SAKSI PENYIDIK/PP PERLU

DILAKUKAN HAL SBB :
1. TANYAKAN APAKAH AD HUB KELUARGA DG TSK / HUB
KERJA
2. TDK DIAMBIL SUMPAH, KEC TDK DPT HADIR DI
SIDANG PENGADILAN.
3. DIPERIKSA SENDIRI2 TTP BLH DIPERTEMUKAN SATU
SAMA LAIN ( KONFRONTASI )

K.

PEMERIKSAAN SAKSI AHLI

APABILA DLM PEMERIKSAAN SUATU TP THD HAL2 TTT,
MK PENYIDIK / PP DPT MEMINTA PENDAPAT KPD ORNG
AHLI YG MEMILIKI KEAHLIAN KHUSUS DIMKSUD.
PEMERIKSAAN
PENDAPAT
TSB
DILAKUKAN
DGN
PERMINTAAN SCR TERTULIS / DIPANGGIL YG SYAH.
KET AHLI DIBRIKN DGN MENAWARKAN SUMPAH
BHW
IA AKAN MEMB KET MENURUT PENGETAHUANNYA
PENYIDIK / PP MENUANGKN KET AHLI DLM BAP
AHLI

L.

PEMERIKSAAN TERSANGKA
STLH PENANGKAPN,MK PENYIDIK / PP SGR MELAK RIKSA
DGN MENGGUNAKAN TEHNIK SBB :

AJUKAN PERTANYAAN LNGSUNG KPD MASALH

AJUKAN PERTANYAAN SAMBIL MEMBANGKITKN

EMOSI YG DIINTEROGASI.

AJUKAN PERTANYAAN2 MENGUJI KEBENARAN,

KEMUDIAN KET2 YG DIBERIKAN AGAR DISELEKSI YG
BERKAITAN DGN UNSUR2 TP YBS

DLM HAL TSK MANGKIR ;

PERLIHATKN FAKTA2 & BUKTI2 YG ADA

TUNJUKN KONTRADIKSI DR SETIAP KTDK

BNARAN

ADAKN KONFRONTASI /REKONTRUKSI

PENYIDIK / PP SBLM TSK DIRIKSA WJIB

BERITAHUKAN KPD TSK TTG HAK2NYA

PENYIDIK/PP
MENANYAKN
KPD
TSK
APKH
AKAN
MENGAJUKAN SAKSI / SESEORANG YG MEMILIKI KEAHLIAN
KHUSUS YG DPT MENGUNTUNGKAN BAGINYA.

TSK BERHAK UTK DIBERITAHUKN DG JLS DLAM BHS YG

DIMENGERTI TTG APA YG DISANGKAKAN KPDNYA PD WKT
RIKSA DIMULAI ( 51 KUHAP )

TSK BEBAS MEMBERIKAN KET KPD PENYIDIK / PP ( 52

KUHAP )

TSK DPT DIPERIKSA DIRMH/KEDIAMANNYA DLM HAL STLH 2X

DIPANGGIL SCR BERTURUT2 DG SURAT PANGGILAN YG
SAMA TETAP TDK DPT DTG KRN ALASAN YG PATUT & WAJAR
( 113 KUHAP )

ATS PERMINTAAN TSK / PHNYA BERHAK MENERIMA

TURUNAN
BAP
ATS
RIKSA
UTK
KEPENTINGAN
PEMBELAANNYA ( 72 KUHAP )

M.

KONFORONTASI & REKONTRUKSI

APABILA DLM RIKSA, ANTARA TSK 1 DGN TSK LAINNYA,

ANTARA TSK DGN SAKSI MAUPUN ANTRA SAKSI DGN
SAKSI YG LAIN TERDAPAT PERTENTANGAN / KETIDAK
COCOKAN KET, MAKA BILA DIPANDANG PERLU
ADAKAN KONFRONTASI.

DEMIIKIAN PULA HALNYA UTK PERKARA TERTENTU

APABILA DIPANDANG PERLU DLM PEMBUKTIANNYA
DPT DILAKUKAN REKONTRUKSI.
PELAKSANAAN KONFRONTASI :
MAKSUDNYA UTK MENCARI PERSESUAIAN DIANTARA
BEBERAPA KET BAIK DR TSK / SAKSI UTK MENDAPATKAN
KEPASTIAN MANAKALA DIANTARA KETRANGAN2 YG
BENAR

CARA KONFRONTASI :
- LANGSUNG :
TSK/PARA TSK &SAKSI/PARA SAKSI YG KET SALING TDK ADA
KECOCOKAN DIPERTEMUKAN LANGSUNG UTK DIUJI
MNAKAH DIANTARA KET2 TSB YG BENAR.
- TIDAK LANGSUNG:
TSK / ORNG YG DICARI DICAMPUR DGN BEBERAPA ORG
( 3ORNG / LBH ) YG BLM DIKENAL OLH SAKSI, BERDIRI /
DUDUK BERJAJAR & MASING2 DIBERI NOMOR, DITEMPATKN
DLM SUATU RUANGAN YG DPT DILIHAT SAKSI. SEDANGKAN
SAKSI BERSAMA PEMERIKSA BERADA DILUAR RUANGAN &
DPT MELIHAT ORNG2 TSB. MANAKAH YG DIMAKSUDKAN DLM
KETNYA TSB CR INI DISEBUT LINK UP
- HASL KONFRONTASI SUPAYA DITUANGKAN DLM BA
KONFRONTASI

PELAKSANAAN REKONTRUKSI
- MAKSUDNYA ADL UTK BERI GAMBARAN TTG TERJADINYA
SUATU TP DGN JLN MEMPERAGAKAN KEMBALI BGMNA TSK
MELAKUKAN TP DGN TUJUAN UTK LBH MEYAKINKAN KPD
PEMERIKSA TTG KBENARAN KET TSK/SAKSI.
- DPT DILAKUKAN DI TKP
- SETIAP PERAGAAN DIAMBIL FOTO2NYA
PERAGAAN DITUANGKN DLM BA

&

JALANNYA

- HSL REKONTRUKSI AGAR DIANALISA TERUTAMA

BAGIAN2X YG SAMA & BERBEDA DGN ISI BAP

PD

EVALUASI HASIL PEMERIKSAAN

MAKSUD : AGAR MEMPEROLEH KET,PETUNJUK2 BUKTI2,
DATA YG CUKUP & BENAR DGN CARA MENGEVALUASI
HASIL RIKSA TSK / SAKSI / AHLI BAIK SCR SENDIRI2
MAUPUN SCR KESELURUHAN.
PROSES EVALUASI
- PENYIDIK / PP BERUSAHA MENARIK & KUMPULKN SEMUA
KET YG BENAR2 MENGARAH KPD UNSUR2 PASAL TP
SEBANYAK MUNGKIN
- DR KET2 YG TLH DIKUMPULKAN TSB KMD DISELEKSI UTK
MENCARI KET2 YG ADA RELEVANSINYA DGN PERISTIWA
PIDANA YG TERJADI & MEMPU. HUB YG LOGIS.

DARI KET2 YG TLH DISELEKSI :

PENYIDIK / PP MENGKAJI & MENGUJI KEBENARANNYA
DGN BUKTI2 SERTA PETUNJUK2 YG ADA. SHG DPT
DITARIK SUATU KESIMPULAN APAKAH KET2 TSB DPT
DIPERCAYA.
KETERANGAN2 YG TLH DIANGGAP BENAR TSB,
KEMUDIAN SATU & LAINNYA DIHUB DGN ALAT BUKTI
LAINNYA, APAKAH TERDPAT PERSESUAIAN.
STLH DIPEROLEH GAMBARAN / KONTRUKSI PERKARA
PIDANANYA SCR BULAT, MK DPT DIKET :
BAHWA BENAR TP TLH TERJADI
PERANAN MASING2 TSK YG TERLIBAT
SIAPA2 SAKSINYA
BARANG / BENDA YG MEJADI BB.