PERKENALAN

Nama
Tempat, Tgl Lahir
Status Pernikahan
No. HP

:
:
:
:

Email
Pin BBM
Facebook
WA
Ketua Kelas

:
:
:
:
:

Afib Rulyansah
Lumajang, 17 April 1989
Belum Menikah
IM3 085 79 10 100 82
AS 085 23 6868 125
afib.rulyansah0417@gmail.com
5880BD21
Afib Rulyansah
Sabil (082 233 936 934)
(sabil19hidayatullah@gmail.com)
Nasih (085 233 709 501)

Wakil IIID

Sekretaris IIID
Ketua Kelas
Wakil IIIE

:
:
:

Sofina (081 357 410 953)

Novi (BBM) (rahmadaninovisuci@gmail.com)

Sekretaris IIIE

Fiqi (082 330 555 484) (fiqidwi27@yahoo.com)

Jam Masuk

Toleransi Telat

IIID >>> 08.00 WIB

IIIE >>> 10.30 WIB
IIID >>> 08.20 WIB
IIIE >>> 10.50 WIB

KONTRAK PERKULIAHAN
Dosen Pengampu
Fakultas
Jurusan/Program Studi
Matakuliah
Kode Matakuliah
Semester
SKS
Waktu Pertemuan
Ruang Kuliah

: Afib Rulyansah, S.Pd., M.Pd

: Ekonomi
: Manajemen
: Kewarganegaraan
:: IIID/IIIE
: 3 SKS
: IIID Senin, 08.00 10.30 WIB
IIIE Senin, 10.30 13.30 WIB
: IIID Ruang 27
IIIE Ruang 28

1. Deskripsi Matakuiah
Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan ( Kewiraan ) bersifat wajib lulus
bagi seluruh mahasiswa program S1, berbobot 3 SKS. Mata kuliah ini
membekali peserta didik dengan pengetahuan dan kemampuan dasar
berkenaan dengan hubungan antara warga negara dengan negara, serta
pendidikan pendahuluan bela negara agar menjadi waga negara yang dapat
diandalkan oleh bangsa dan negaranya. Mata kuliah ini mengkaji : (1)
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan (2) filsafat Pancasila (3) Identitas
Nasional (4) Demokrasi (5) Hak Asasi Manusia (6) Negara dan Konstitusi (7)
Wawasan Nusantara (8) Ketahanan Nasional
2. Kompetensi Dasar Matakuliah
a. Memiliki pemahaman pentingnya pendidikan kewarganegaraan (1
kelompok)
b. Memiliki pemahaman pentingnya filsafat pancasila (1 kelompok)
c. Memiliki sikap sesuai dengan identitas nasional (2 kelompok)
d. Memiliki kesadaran dalam berdemokrasi (2 kelompok)
e. Memiliki sikap sesuai dengan HAM (2 kelompok)
f. Memiliki pemahaman mengenai negara dan konstitusi (2 kelompok)
g. Memiliki gambaran mengenai wawasan nusantara (2 kelompok)
h. Memiliki motivasi untuk berperan aktif dalam ketahanan nasional (2
kelompok)
3. Strategi Perkuliahan
Perkuliahan Kewarganegaraan ini dilaksanakan selama 16 kali pertemuan,
yaitu 7 kali pertemuan perkuliahan sebelum UTS, UTS, 7 kali pertemuan
sebelum UAS, dan UAS
Setiap kali pertemuan perkuliahan dilakukan dengan pemaparan presentasi
dan diskusi
Untuk keperluan presentasi, mahasiswa membentuk kelompok sejumlah
14 kelompok

Silakan didiskusikan oleh 2 kelompok materi yang akan didiskusikan

apabila satu materi yang didapat oleh 2 kelompok. Materi tidak boleh
sama, tetapi harus berkelanjutan
Makalah hasil presentasi setiap kelompok, dijilin menjadi satu untuk
bahan belajar UTS dan UAS

4. Materi/Sumber Perkuliahan
Sumber bacaan matakuliah ini dapat diperoleh dari buku teks,jurnal, hasil
penelitian dan majalah yang terakreditasi maupun dari yang lain; patut
diperhatikan yaitu tahun penerbitannya maksimal kurang sepuluh tahun dari
tahun ini (2015). Hal ini dimaksudkan agar isi penulisan paper masih akurat
adanya. Oleh karena itu, sumber utama yang dipakai adalah:
Monteiro, Josef M. 2014. Pendidikan Kewarganegaraan: Perjuangan
Membentuk Karakter Bangsa. Yogyakarta: Deepublish
Sumber penunjang silakan dicari, yang terpenting masih relevan dengan
matakuliah kewarganegaraan
5. Pelaksanaan Penilaian
a. Proses: presentasi, afektif, kehadiran, keaktifan
b. Hasil: UTS dan UAS (open book)
6. Kriteria Evaluasi
No
Jenis
1
UTS
2
UAS
3
Tugas dan Presentasi
4
Kehadiran
5
Lain-lain
Kehadiran
Sopan santun
Keaktifan
Kerapihan pakaian
Dsb

Bobot
25%
25%
25%
15%
10%

1. Rubrik Penilaian Presentasi

Nama kelompok
:
Ketua kelompok (NIM)
:
Anggota kelompok (NIM) :
:
:
:
Matakuliah
:
Program Studi
:
Fakultas
:
Nama universitas
:

No

Aspek

Skor
4

Kelengkap
an materi
3
2
1
4

Penulisan
materi
3
2
1

Kemampu
an
presentasi

3
2
1

Kriteria Skor

Power point atau sejenisnya terdiri dari

judul, isi materi, dan daftar pustaka
Power point atau sejenisnya disusun
sistematis sesuai materi
Terdapat daftar pustaka dari internet yang
relevan
Dilengkapi dengan gambar/animasi yang
menarik dan sesuai dengan materi
Terdapat 1 kriteria pada kelengkapan materi
dari skor 4 tidak terpenuhi
Terdapat 2 kriteria pada kelengkapan materi
dari skor 4 tidak terpenuhi
Terdapat lebih dari 2 kriteria pada
kelengkapan materi dari skor 4 tidak
terpenuhi
Materi dibuat dalam bentuk power point
atau sejenisnya
Setiap slide tampilan dapat dibaca
dengan jelas
Isi materi dibuat ringkas dan berbobot
Bahasa yang digunakan sesuai dengan
materi
Terdapat 1 kriteria pada penulisan materi dari
skor 4 tidak terpenuhi
Terdapat 2 kriteria pada penulisan materi dari
skor 4 tidak terpenuhi
Terdapat lebih dari 2 kriteria pada penulisan
materi dari skor 4 tidak terpenuhi
Dipresentasikan dengan percaya diri,
antusias dan bahasa yang lantang
Seluruh anggota kelompok berpartisipasi
dalam presentasi
Dapat mengemukakan ide dan
berargumen dengan baik
Manajemen waktu presentasi dengan
baik
Terdapat 1 kriteria pada kemampuan
presentasi dari skor 4 tidak terpenuhi
Terdapat 2 kriteria pada kemampuan
presentasi dari skor 4 tidak terpenuhi
Terdapat lebih dari 2 kriteria pada
kemampuan presentasi dari skor 4 tidak
terpenuhi

Keterangan:
Nilai =

Skor yang diperoleh

x 100
Skor maksimal

Skor maksimal = 12
2. Rubrik Penilain Afektif
Nama
Matakuliah
Program Studi
Fakultas
Nama universitas
No
1

:
:
:
:
:
Aspek sikap

Karakter
Bertanggung jawab
Teliti dalam mengerjakan tugas
Jujur dalam mengerjakan tugas
Disiplin
Keterampilan sosial
Sopan santun
Kerja sama
Sikap dalam mengomunikasikan
pendapat
Kerapihan pakaian

Keterangan:
Nilai =

Skor yang diperoleh

x 100
Skor maksimal

Skor maksimal = 12
3. Kehadiran
Nilai =

Skor yang diperoleh

x 100
Skor maksimal kehadiran

Keterangan:
Setiap pertemuan memiliki skor 1
Skor maksimal dalam 1 semester adalah 16
4. Keaktifan

Skala Sikap
1 2 3 4

Nama
NIM
Matakuliah
Program Studi
Fakultas
Nama universitas
No

:
:
:
:
:
:
Kategori

Baik
Sekal
i

KUALITAS

a. Persiapan
b. Pengorganisasian
c. Pemberian informasi didukung
fakta atau buku
d. Intensitas berargumen
e. Kualitas argumentasi
f. Argument bersifat persuasive
ETIKA

a. Menghormati argumentasi teman

b. Merespon argument teman
c. Memberi kesempatan kepada
teman untuk berargumentasi
d. Secara aktif terlibat diskusi
LAIN-LAIN

a. Cara mengevaluasi atau

mengkritik teman
b. Membuat kesimpulan sementara
berdasarkan bukti yang
disampaikan teman
Keterangan:

Nilai =

Skor 3 = baik sekali

Skor 2 = baik
Skor 1 = kurang
Skor maksimal = 36
Skor yang diperoleh
x 100
Skor maksimal

Baik

Kuran
g

RINCIAN MATERI
Note: Rincian materi ini bersifat minimal, maksudnya, poin-poin materi
tidak boleh dikurangi, tetapi wajib ditambahi.

A. Pendidikan Kewarganegaraan (1 kelompok)

1. Landasan Pelaksanaan Pendidikan Kewarganegaraan
2. Hakikat, Visi, dan Misi Pendidikan Kewarganegaraan
3. Tujuan dan Fungsi Pendidikan Kewarganegaraan
4. Kompetensi Pendidikan Kewarganegaraan
B. Filsafat Pancasila (1 kelompok)
1. Pengertian Filsafat
2. Fungsi Filsafat
3. Aspek-Aspek Kefilsafatan Pancasila
C. Identitas Nasional (2 kelompok)
1. Identitas Nasional sebagai Karakter Bangsa
2. Bentuk Identitas Nasional
3. Tantangan Identitas Nasional
4. Pemberdayaan Identitas Nasional
D. Demokrasi (2 kelompok)
1. Pengertian Demokrasi
2. Perkembangan Demokrasi dari Abad XIX ke Abad XX
3. Praktik Demokrasi di Indonesia
E. Hak Asasi Manusia (2 kelompok)
1. Makna, Hakikat dan Perkembangan Pemikiran HAM
2. Nilai-Nilai HAM
3. Pelanggaran, Pengadilan dan Penegakan HAM
F. Negara dan Konstitusi (2 kelompok)
1. Hakikat Negara
2. Negara Kesatuan Republik Indonesia
3. Sistem Konstitusi Negara
4. Undang-Undang Dasar Negara RI Tahun 1945
G. Wawasan Nusantara (2 kelompok)
1. Wawasan Nusantara sebagai Geopolitik Indonesia
2. Latar Belakang Filosofis Wawasan Nusantara
3. Konsep Wawasan Nusantara
4. Implementasi Wawasan Nusantara
5. Otonomi Daerah
H. Ketahanan Nasional (2 kelompok)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Ketahanan Nasional sebagai Geostrategi Indonesia

Pengertian dan Hakikat Ketahanan Nasional
Konsepsi Dasar Ketahanan Nasional
Landasan Ketahanan Nasional
Asas-Asas Ketahanan Nasional
Sifat Ketahanan Nasional
Keberhasilan Ketahanan Nasional