Anda di halaman 1dari 15

Berikut adalah beberapa tajuk dan kemahiran yang akan dedahkan kepada tunas-tunas KRS

Tahun 3-5 pada tahun 2009 :


1) KETATANEGARAAN
Negaraku Malaysia
Negeri-negeri di dalam Malaysia
Perdana Menteri dan Timbalan Perdana Menteri
Menteri Besar dan Ketua Menteri
Lambang/jata negara
Bendera Malaysia
Lagu kebangsaan dan lagu negeri
Rukun Negara
Lagu-lagu patriotik
Sejarah Penubuhan KRS/ TKRS
Bendera, logo dan Motto
Lagu KRS
Unifom dan Pangkat Dalam KRS/TKRS
2) KEROHANIAN*
Kelas Fardhu Ain
Bacaan Yaasin
Usrah dan tamrin
Kursus kefahaman Islam
Hafalan surah dan doa harian
Kebudayaan Islam
Ceramah dan kuliah agama
Pendidikan akhlak dan adab islamiyyah
Pengkisahan sejarah perjuangan Rasulullah SAW dan para sahabat
*Kebanyakan aktiviti seperti di atas dimasukkan di dalam aktiviti semasa perkhemahan
3) PENGURUSAN DAN GAYA DIRI
Tanggungjawab terhadap diri dan keluarga
Memelihara kesihatan tubuh badan

Menguruskan tempat kediaman


Adab bergaul bersama ibu bapa, adik-beradik, jiran, rakan dan orang yang lebih tua
4) KAWAD KAKI
kawad kaki statik
kawad bergerak
kawad formasi/ kawad persembahan
5) ILMU PERKHEMAHAN
Khemah : Jenis, keselamatan dan cara mendirikan khemah
Pemilihan tapak perkhemahan
Kegiatan dan etika perkhemahan
Beg galas : Kandungan dan tempoh perkhemahan
ikhtiar hidup : Membina gejet, perlindungan dan masakan hutan
6) IKATAN DAN SIMPULAN
Pengenalan kepada tali, jenis dan keselamatan tali.
Jenis-jenis ikatan dan simpulan : Manuk, Simpul Mati, Belit Lucut, Lilit Balak, Tindih Kasih
7) PERTOLONGAN CEMAS
Pengenalan, konsep, etika dan langkah keselamatan
Jenis-jenis bahaya
Malapetaka di rumah, sekolah dan di jalan raya
Balutan, belatan dan anduh
Keselamatan di air
8) KHIDMAT MASYARAKAT
9) KEUSAHAWANAN
Mengadakan hari jualan/ Hari Kantin

9.9 Jawatankuasa Peringkat Sekolah:


a. Penaung : Pengarah Pelajaran Negeri
b. Penasihat : PPD
c. Pengerusi : Pengetua / Guru Besar
d. Timbalan
Pengerusi : Pen.Kanan Kokurikulum
e. Setiausaha : Dilantik
f. Penolong
Setiausaha : Dilantik
g. Bendahari : Dilantik
h. Ahli-ahli : ( 7 orang Dilantik + Ketua Platun KRS/TKRS )
i. Juruaudit
(2 orang) : Dilantik di kalangan guru
9.10 Perlantikan jawatan-jawatan di atas dilakukan oleh penolong
pendaftar sekolah.
9.11 Pemegang-pemegang jawatan ini dan tiap-tiap pegawai yang hendak
menjalankan tugas pengurusan KRS hendaklah warganegara
Malaysia.
9.12 Guru KRS/TKRS sekolah adalah pemimpin dan pemudahcara kepada
Jawatankuasa Peringkat Sekolah.
9.13 Tugas Jawatankuasa ialah merancang, mengelola dan mengatur
program KRS/TKRS
18

10.0 Kewangan
10.1 Setiap ahli KRS/TKRS dikenakan yuran tahunan sebanyak RM 2.00
10.2 Bendahari bertanggungjawab menguruskan segala yang
berkaitan dengan kewangan KRS/TKRS
10.3 Penyata kewangan KRS/TKRS hendaklah disediakan oleh Bendahari
dan diperiksa oleh Pemeriksa kira-kira, mengikut Perlembagaan serta
disahkan oleh penolong pendaftar.
10.4 Dua orang guru yang bukan pemimpin KRS/TKRS dilantik dalam
mesyuarat oleh Penolong Pendaftar sebagai Pemeriksa kira-kira atau
Juruaudit.
10.5 Pemeriksa kira-kira dikehendaki memeriksa kewangan KRS dari
semasa ke semasa atas arahan penolong pendaftar.

KADET REMAJA SEKOLAH


Kadet Remaja Sekolah
Menuju satu ikatan bersaudara
Bersatu menjulang keamanan negara
Menjayakan Ilmu, Iman dan Amal
Marilah kita membina peribadi
Membentuk insan yang kreatif
Ke arah kecemerlangan diri
Sepanjang masa yang berterusan
Remaja , sambutlah cabaran
Menjadi bangsa Malaysia
Maju dan cemerlang
Remaja berwawasan
Jangan kita lupa kepada pencipta
Remaja , hayati budaya
Ilmu, Iman dan Amal
Kekalkan di hati , dan jiwamu
Wawasan Kadet Remaja Sekolah

Kawat kaki pada asasnya terbahagi kepada 3 bahagian; iaitu kawat kaki statik, kawat kaki
dinamik dan kawat formasi yang juga dikenali kawat senyap atau kawat hantu (dalam
tentera). Untuk tujuan mengajar kawat kaki, eloklah dimulakan dengan kawat kaki statik,
iaitu kawat yang belum melibatkan pergerakan berjalan.
Bagi tajuk-tajuk dalam kawat statik ialah :
1-sedia, senang diri dan rehatkan diri
2-berpusing ke kanan, kiri dan ke belakang
3-langkah sebelah
4-hentak kaki
5-buka dan tutup barisan
6-luruskan barisan
7-hormat
Bahasa Hukuman Kawat
1-sedia
"BARIS..BARIIIIS SEDIA !"
2-senang diri
"SENAAANG DIRI!"
3-rehatkan diri
"REHATKAAAN DIRI!"

4-berpusing ke kanan*
"BERGERAK KE KANAAAN, KE KANAAAN..PUSING!"
5-berpusing ke kiri**
"BERGERAK KE KIRIII, KE KIRIII..PUSING!"
6-berpusing ke belakang***
"BARIS AKAN MENGHADAP KE BELAKAANG, KE BELAKAAANG ..PUSING!"
*sekiranya platon (kumpulan) sedang menghadap ke arah anda (jurukawat). Untuk
menghadapkan semula platon ke hadapan, bahasa hukumannya : "BARIS AKAN
MENGHADAP KE HADAPAN, KE KIRIIII..PUSING!"
**sekiranya platon (kumpulan) sedang menghadap ke arah anda (jurukawat). Untuk
menghadapkan semula platon ke hadapan, bahasa hukumannya : "BARIS AKAN
MENGHADAP KE HADAPAN, KE KANAAAAN..PUSING!"
***sekiranya platon (kumpulan) sedang menghadap ke arah anda (jurukawat). Untuk
menghadapkan semula platon ke hadapan, bahasa hukumannya : "BARIS AKAN
MENGHADAP KE HADAPAN, KE BELAKAAANG..PUSING!" [ Ingatan : Apabila berpusing
ke belakang, hendaklah berpusing melalui sebelah kanan badan, walau ke arah mana pun
platon anda sedang menghadap ]
7-langkah sebelah
"SATU/DUA/TIGA LANGKAAAH.. KE KANAAAAN/KIRIII..GERAK!"
8-hentak kaki
'HENTAK KAKIII..CEPAT!"
untuk menghentikan platon dari hentak kaki, bahasa hukumannya : "BARIIIS..HENTI!"
9-buka/tutup barisan
"BUKA/TUTUP BARISAAAN..GERAK!"
10-luruskan barisan
"KE KANAAAAN..LURUS!" apabila semua anggota dalam platon telah siap melakukan
pergerakan meluruskan barisan, berikan pula bahasa hukuman kawat
"PANDAAAANG..DEPAN!"
11-hormat ke hadapan
"HORMAT, HORMAT KE HADAPAAAN..HORMAT!"

BULAN MINGGU AKTIVITI RUJUKAN


JAN
1 Kawad
- Kawad Asas Statik
Kerohanian
- menyanyi 2 lagu nasihat Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s72

2 Kawad
- Kawad Asas Dinamik
Kerohanian
- Mengarang satu cerita mengenai nilai murni. (80 100 pp )
Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s84

FEB
3 Kawad
- Hormat ke kiri / kekanan hormat
Kerohanian
- Mengarang satu kisah Nabi ( 50 80 pp )
Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s103

4 Kawad
- Hormat ke hadapan hormat
Kerohanian
- Mengarang satu cerita perayaan kaum di Malaysia ( 80 100 pp )
Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s103

MAC
5 Kawad

- Hormat selaku terima sijil / hadiah


Kerohanian
- Menghafaz ayat Kursi atau Doa selepas solat
Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s104

6 Kawad
- Kawad ( ulangkaji )
Kerohanian
- buku skrap ( tempat beribadat kaum di Malaysia )
Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s72 /84

APR
7 Kawad
- Kawad ( Ulangkaji )
Ketatanegaraan
- Menyanyikan satu lagu patriotik
- Mengenal latar belakang 3 pemimpin utama negeri / negara
Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s42

8 Kawad
- Berkebolehan mengendalikan skuad serta memberi arahan dan perintah kawad
statik dan dinamik dengan betul. Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s72/84

MEI
9 Kawad
- Kawad ( Ulangkaji )
Ikatan Tali
- bina satu gejet mudah/namakan jenis ikatan Rujuk buku panduan KRS dan TKRS
m/s72 dan 44

10 Kawad
- Kawad ( Ulangkaji )

Bantu Mula
- Teori dan amali usungan Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 84 dan 45

JUN
11 Kawad
- Kawad ( Ulangkaji )
Khidmas
- Wawancara seorang pemimpin / tokoh tempatan Rujuk buku panduan KRS dan
TKRS m/s 72 dan 47

12 Kawad
- Kawad ( Ulangkaji )
Alam Sekitar
- Membantu mengendalikan satu projek kitar semula / projek keceriaan sekolah
Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 84 dan 48

JUL
13 Kawad
- Kawad ( Ulangkaji )
Keusahawanan
- Menghasilkan kraftangan daripada bahan terbuang
Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 72 dan 49

14 Kawad
- Kawad ( Ulangkaji )
Keusahawanan
- Masakan ( Latihan amali ) Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 84 dan 49

OGOS
15 Kawad
- Kawad ( Ulangkaji )

Kebudayaan
- Mengendalikan satu persembahan kebudayaan.
- Mengenali alat-alat muzik tradisional Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 72
dan 46

16 Kawad
- Kawad ( Ulangkaji )
Nilai nilai Murni
- Menyenaraikan 10 nilai murni
- Pengukuhan Amalam Nilai-nilai Pendidikan Agama / Moral Rujuk buku panduan
KRS dan TKRS m/s 84 dan 41

SEPT
17 Kawad
- Kawad ( Ulangkaji )
Perkhemahan
- Kraf Perkhemahan
- Konservasi ( Pemuliharaan ) Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 72 dan 44

18 Kawad
- Kawad ( Ulangkaji )
Rekreasi
- Sukan dan permainan
- Orienteering Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 84 dan 46

OKT
19 Kawad
- Kawad ( Ulangkaji )
Asas Kebombaan
- Cara menyelamatkan diri
- Cara menggunakan alat pemadam api Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 72
dan 46

20 Kawad
- Kawad ( Ulangkaji )
Khidmas
- Gotong royong Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 84 dan 47

BULAN

JAN

MINGGU

AKTIVITI

Kawad

RUJUKAN

Rujuk buku
panduan KRS

- Kawad Asas Statik

dan TKRS m/s72

Kerohanian
- menyanyi 2 lagu nasihat

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Kawad Asas Dinamik

dan TKRS m/s84

Kerohanian
- Mengarang satu cerita mengenai nilai
murni. (80 100 pp )

FEB

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Hormat ke kiri / kekanan hormat


Kerohanian
- Mengarang satu kisah Nabi ( 50 80
pp )

dan TKRS
m/s103

Kawad
- Hormat ke hadapan hormat

Rujuk buku
panduan KRS
dan TKRS
m/s103

Kerohanian
- Mengarang satu cerita perayaan kaum
diMalaysia ( 80 100 pp )

MAC

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Hormat selaku terima sijil / hadiah


Kerohanian

dan TKRS
m/s104

- Menghafaz ayat Kursi atau Doa


selepas solat

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Kawad ( ulangkaji )
Kerohanian

dan TKRS m/s72


/84

- buku skrap ( tempat beribadat kaum


diMalaysia )

APR

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Kawad ( Ulangkaji )
Ketatanegaraan
- Menyanyikan satu lagu patriotik
- Mengenal latar belakang 3 pemimpin

dan TKRS m/s42

utama negeri / negara

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Berkebolehan mengendalikan skuad


serta memberi arahan dan perintah

dan TKRS
m/s72/84

kawad statik dan dinamik dengan


betul.

MEI

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Kawad ( Ulangkaji )
Ikatan Tali

dan TKRS m/s72


dan 44

- bina satu gejet mudah/namakan jenis


ikatan

10

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Kawad ( Ulangkaji )
Bantu Mula

dan TKRS m/s


84 dan 45

- Teori dan amali usungan

JUN

11

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Kawad ( Ulangkaji )
Khidmas
- Wawancara seorang pemimpin / tokoh
tempatan

dan TKRS m/s


72 dan 47

12

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Kawad ( Ulangkaji )
Alam Sekitar

dan TKRS m/s


84 dan 48

- Membantu mengendalikan satu projek


kitar semula / projek keceriaan
sekolah

JUL

13

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Kawad ( Ulangkaji )
Keusahawanan

dan TKRS m/s


72 dan 49

- Menghasilkan kraftangan daripada


bahan terbuang

14

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Kawad ( Ulangkaji )
Keusahawanan

dan TKRS m/s


84 dan 49

- Masakan ( Latihan amali )

OGOS

15

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Kawad ( Ulangkaji )
Kebudayaan
- Mengendalikan satu persembahan
kebudayaan.

dan TKRS m/s


72 dan 46

- Mengenali alat-alat muzik tradisional

16

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Kawad ( Ulangkaji )
Nilai nilai Murni

dan TKRS m/s


84 dan 41

- Menyenaraikan 10 nilai murni


- Pengukuhan Amalam Nilai-nilai
Pendidikan Agama / Moral

SEPT

17

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Kawad ( Ulangkaji )
Perkhemahan

dan TKRS m/s


72 dan 44

- Kraf Perkhemahan
- Konservasi ( Pemuliharaan )

18

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Kawad ( Ulangkaji )
Rekreasi

dan TKRS m/s


84 dan 46

- Sukan dan permainan


- Orienteering

OKT

19

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Kawad ( Ulangkaji )

dan TKRS m/s


72 dan 46

Asas Kebombaan
- Cara menyelamatkan diri
- Cara menggunakan alat pemadam api

20

Kawad

Rujuk buku
panduan KRS

- Kawad ( Ulangkaji )
Khidmas
- Gotong royong

dan TKRS m/s


84 dan 47

Anda mungkin juga menyukai