Anda di halaman 1dari 10

UPN "VETERAN" YOGYAKARTA

FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)


Program Studi/Jurusan
Mata Kuliah / Kode
SKS/ Semester
Mata Kuliah Prasyarat (Kode)
Dosen

: Teknik Geologi
: Geologi Minyak dan Gas Bumi (GMB)
: 2 (2 x 50 menit) / VI
:
: Ir. Sugeng Widada. MSc.,
Ir. Teguh Jatmiko, M.T

I. Deskripsi Mata Kuliah


Mata kuliah yang membahas kejadian miigas bumi di dalarn batuan induk, pergerakan miigas bumi, akumulasl,miigas bumi dalam batuan
reservoar, perangkap miigas bumi, teknik eksplorasi, pengenalan geologi cekungan rninyak di Indonesia, teknik pendapatan migas
.Kompetensi
Mampu mampu menjelaskan dengan runtut dan benar mengenai kejadian miigas bumi, bagairnana miigas bumi dapat terakuniulasi dengan
ekononmis, teknik eksplorasi dan recovery migas serta cekungan migas di Indonesia.dengan sub kompetensi sebagai berikut:
1) Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian. mengenal migas, arti penting migas bagi peradaban manusia dan sejarah
perkembangan industri migas
2) Mahasiswa dapat menjelaskan teori pembentukan migas dan menjelaskan teori yang dpat diterima
3) Mahasiswa dapat menjelaskan sifat fisika dan kirnia miigas bumi, serta faktor-faktor yang mempengaruhi
4) Mampu menjelaskan pengertian mengenai petroleum sistim, unsur-unsurnya, serta klasifikasi genetic.
5) Mampu menjelaskan pengertian mengenai batuan induk, tipe-tipe material organic dalam batuan induk, evaluasi dan interpretasi
batuan induk.
6) Mampu menjelaskan jenis-jenis pergerakan miigas bumi, mekanisme pergerakan serta factor yang mempengaruhinya.
7) Mampu menjelaskan jenis-jenis mekanisme akumulasi miigas bumi, dalam suatu perangkap.
8) Mampu menjelaskan pengertian mengenai batuan reservoar, tipe-tipe batuan reservoar, sifat fundamentl batuan reservoar dan
faktor-faktor yang mempengaruhi batuan reservoar.
9) Mampu menjelaskan pengertian mengenai perangkap miigas bumi, entrapment style, dan tipe-tipe perngkap.
RPS_Geologi Minyak dan Gas Bumi Sem IV 2015/2016

10) Mampu menjelaskan pengertian mengenai batuan tudung, sifat fundamental batuan tudung dan evaluasi dan interpretasi batuan
tudung.
11) Mampu menjelaskan pengertian mengenai overburden rocks, gradien geothermal dan suhu bawah permukaan.
12) Mampu menjelaskan pengertian, teknik dan tahapan eksplorasi miigas bumi
13) Mampu menjelaskan mengenai geologi cekungan-cekungan migas di Indonesia.
14) Mampu menjelaskan mengenai teknik pendapatan (recovery) migas .
1. Mampu berkomunikasi dengan efektif dan bekerjasama dalam tim dengan sub kompetensi:
1) Mampu menyusun laporan tugas mandiri tentang klasifikasi, proses dan mekanisme pembentukan, fasies dan lingkungan
pengendapan batuan sedimen.
2) Mampu melakukan penilaian kinerja diri sendiri maupun teman dalam kelompok
2. Mampu berpikir kritis ,kreatif, dan inovatif, serta memiliki kemampuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat individu dan
kelompok.
III. Strategi Pembelajaran
Metode pembelajaran yang digunakan dengan paradigm student centered learning dengan metode pembelajaran berbasis masalah
(problem based learning)
IV. Sumber Referensi
A. Pustaka Utama
1.
2.

Koesoemadinata R.P, 1980 Gelogi Minyak dan Gasbumi Jurusan Tektnik Geologi ITB
Levorsen, A.I., 1967, Geology of Petroleum, 2 nd ed. W.H. Freeman, San Francisco

B. Pustaka Tambahan
1. Asquith G. and Gibson, C., 198-31 , Basic Well Analysis for Geologist, AAPG, Tulsa Oklahoma
2. Bissada, 1986, Principle of Organic Geochemistry in Exploration
3. Demalson G dan Huizinga B.J. , 1994 , Genetic Classification of Petroleum System Using Three Factors Change, Migration and
entrapment, AAPG Memoir 60
4. Dickey, P.A.. 1981 Petroleum Development Geolog 2 nd, ED., Penn Well Pub. Co., Tulsa Oklahoma
5. Hobson G.D. 1977, Development In Petroleum Geology, Applied Science Pub. Ltd. London
6. Jacobson S.R., 1991 , Petroleum Source Rocks and Organic Facies, AAPG, Treatise of Petroleum Geology, Tulsa, Oklahoma
RPS_Geologi Minyak dan Gas Bumi Sem IV 2015/2016

7. Link, P.K. , 1982, "Basic Petroleum Geology" OGCI Pub., Tulsa


8. Magoon L.B. dan Dow WG. , 1994, The Petroleum System, AAPG Memoir 60
9. Peters K.E. dan Cassa M.R. , 1994, Applied Source Rocks Geochernistry, AAPG Memoir 60
10. Seriftle J.T. dan Landis C.R. , 1991 , Vitrinite Reflectance as a too! to Assess Thermal Maturiry, AAPG, Treatise of Petroleum
Geology. Tulsa, Oklahoma
11. Waples D.W., 1985 , Geochemistry in Petroleum Exploration
12. Wu C. dan Imam Sosrowidjojo, 1998, Managing Petroleum System Pubilkasi AAGP, IPA, IAGI
V. Penilaian
No
1
2
3
4
5
6
7

JENIS TAGIHAN

BOBOT (%)

Presensi kuliah (min 86%)


Tugas-tugas/presentasi
Evaluasi I
Evaluasi II
Evaluasi III
Evaluasi IV
Laporan

10
20
15
15
15
15
10

1. Penilaian hasil belajar dinyatakan dengan nilai sebagai berikut :


Batasan Nilai
81-100
76-80
66-75
61-65
51-60
31-50
30
Tidak ujian

Nilai
A
B+
B
C+
C
D
E
E*

VI. Matrik Pembelajaran Mingguan


RPS_Geologi Minyak dan Gas Bumi Sem IV 2015/2016

Minggu ke

Kemampuan akhir yang


diharapkan

Bahan kajian

Materi/Pokok bahasan

Strategi/ Bentuk
pembelajaran

Kriteria
Penilaian
(indikator)
1).Interaksi
akrab dosen
Mahasiswa,
antar
Mahasiswa.
2) Motivasi
Mahasiswa
untuk
belajar mandiri dan
berkelompok.
3).Mahasiswa
dpt mengikuti kuliah sesuai
ketentuan
yang
berlaku

Hardskill:
1). Mahasiswaw mampu
membangun hu-bungan baik
antara dosen dgn Mahasiswa
serta Mahasiswa dgn
Mahasiswa.
2). Mahasiswaw mengetahui
metode pembelajaran.
3). Mahasiswaw mengetahui
bahan, materi, dan jadwal
perkuliahaan.
4). Mahasiswaw mengetahui dan
memaha-mi kompetensi yang
akan dicapai pd mata kuliah
Geologi Minyak dan Gas Bumi.
.
Softskill:
Mahasiswaw memiliki kemampuan
mem-bangun hubungan
interpersonal

1) Kontrak
belajar.
2) Penjelasan
RPS

- Informasi mata kuliah,


tujuan, ruanglingkup,
dan jadwal,
- pembagian kelompok
PBL.
- Mendifinisikan masalah dan pembagian
tugas.
- Pemicu 1: Asal-usul
dan keberadaan
migas di bumi.

Self directed learning


dalam bentuk: ceramah, brainstorming
mahasiswa diminta
untuk membuat
illustrasi ruang lingkup
geologi minyak dan
gas bumi, dan
persiapan materi
minggu depan

Hardskill
Menerapkan pemikiran logis,kritis,
dan inovatif dalam memahami
pengertian migas, arti penting
migas bagi manusia,
perkembangan industri migas,
dampak penggunaannya dan sifatsifatnya.

Pendahuluan

- Pengertian migas
- Arti penting migas
bagi manusia
- Perkembangan
industri migas
- Dampak penggunaan
migas

Sifat-sifat
Migas

- Sifat fisika
- Sifat kimia

Self directed learning 1).Keaktivan


dalam bentuk diskusi
mahasiswa
kelompok tentang
2).Kemampuan
pengertian migas, arti
menyampaipenting migas bagi
kan pendamanusia,
pat
perkembangan industri
migas, dampak
penggunaannya dan
sifat-sifatnya.

Softskill
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan yang
dibeban-kan, serta mampu
berkomunikasi, berinteraksi dan

Bobot
Nilai
(%)
0

RPS_Geologi Minyak dan Gas Bumi Sem IV 2015/2016

memimpin, dalam menyelesaikan


masalah
3

Hardskill
Menerapkan pemikiran logis,kritis,
dan inovatif dalam memahami
mengenai kejadian migas bumi
dan sistem petroleum.
Softskill
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan yang
dibeban-kan, serta mampu
berkomunikasi, berinteraksi dan
memimpin, dalam menyelesaikan
masalah

Hardskil
Menerapkan pemikiran logis,kritis,
dan inovatif dalam memahami
mengenai pengertian, unsur-unsur
dan proses dalam sistem
petroleum.
Softskill
1) Menginternallisasi nilai, norma,
dan etika akademik.
2) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaannya.
Hardskill
Menerapkan pemikiran logis,kritis,
dan inovatif dalam memahami
mengenai pengertian batuan
induk, tipe-tipe material organik,
evaluasi serta interpretasi batuan
induk.

- Teori
Kejadian
Migas Bumi

- Teori Organik
- Teori Anorganik
- Teori Kombinasi

- Sistem
Petroleum

- Pengertian
- Unsur-unsur
- Proses.
Pemicu 2 : Hubungan
Kejadian Migas dan
Sistem Petroleum.

Sistem
Petroleum

Batuan Induk

Softskill

Diskusi kelompok
Self directed learning
dalam bentuk:
ceramah, mahasiswa
diminta untuk
persiapan materi
minggu depan.

1) Keaktifaan
mahasiswa.
2) Kemampuan
menyampaikan pendapat
3) partisipasi

Pemicu 2 : Hubungan
Kejadian Migas dan
Sistem Petroleum

- Pengertian
- Unsur-unsur
- Proses.

Evaluasi capaian I
pembelajaran tentang
Pengertian migas,
manfaat, dampak
pemakaian, sifat-sifat,
kejadian migas serta
sistem petroleum.
(Soal isian dan uraian
dikerjakan di rumah)

1) Partipasi
2) Keaktivan .
3) Keberanian.
4) Kemampuan
penyampaikan pendapat dalam
menganalisis
kasus

- Pengertian
- Tipe-tipe material
organik
- Evaluasi batuan
- Interpretasi batuan
induk

Diskusi kelompok
Self directed learning
dalam bentuk diskusi
kelompok tentang
batuan induk.

1) Keaktivan
mahasiswa
2) Kemampuan
menyampaikan pendapat

15

Pemicu 2 :
Pembentukan migas

RPS_Geologi Minyak dan Gas Bumi Sem IV 2015/2016

Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan yang


dibebankan
Hardskill
Menerapkan pemikiran logis,kritis,
dan inovatif dalam memahami
jeris-jenis dan mekanisme
pergerakan migas di dalam
batuan.

membutuhkan kondisi
lingkungan tertentu.
Pergerakan
Migas Bumi

Migrasi
- Mekanisme Migrasi
- Arah Migrasi

Softskill
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan yang
dibeban-kan

Hardskill
1) Mampu menguasai dan menerap
kan konsep: tentang Batuan
Induk, Pergerakan dan
Akumulasi Migas..
2) Mampu berkomunikasi dengan
penalaran ilmiah berdasarkan
pemikiran logis, kritis, sistematis, inovatif tentang Batuan
Induk, Pergerakan dan
Akumulasi Migas
Softskill
1) Menginternalisasi nilai, norma,
dan etika akademik.
2) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaannya
Evaluasi II: capaian pembelajaran
Kejadian dan Sifat-sifat Migas,

Ekspulsi
- Fase Migas Saat
Ekspulsi
- Mekanisme Ekspulsi

Diskusi kelompok
Self directed learning
dalam bentuk: ceramah, mahasiswa
diminta untuk
persiapan materi
minggu depan.

1) Keaktifaan
mahasiswa.
2) Kemampuan
menyampaikan pendapat
3) Partisipasi

Pemicu 2 : Migas
terbentuk dan
terakumulasi pada
tempat yang berbeda.
Akumulasi
Migas Bumi

- Teori Hidrostatik
Presentasi kelompok
- Teori Hidrodinamik

Pemahaman
Kejadian dan

Ujian tertulis

Soal isian dan uraian

1) Partipasi
2) Keaktivan .
3) Keberanian.
4) Kerjasama
5) Kemampuan
penyampaikan pendapat
dalam menganalisis
kasus

Ketepatan
menjawab

15

RPS_Geologi Minyak dan Gas Bumi Sem IV 2015/2016

Unsur-unsur dan Proses Sistem


Petroleum, Batuan Induk,
Pergerakan dan Akumulasi Migas.

Hardskill
Mampu menerapkan konsep tentang Batuan Reservoar Migas.

Sifat-sifat Migas,
Unsur-unsur
dan Proses
Sistem
Petroleum,
Batuan Induk,
Pergerakan dan
Akumulasi
Migas.
Batuan
Reservoar

Softskill
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan yang dibebankan.

10

Hardskill
Mampu berkomunikasi dengan
penalaran ilmiah berdasarkan
pemikiran logis, kritis, sistematis,
inovatif tentang Perangkap
Migas.

Perangkap
Migas

- Pengertian
- Jeni-jenis Batuan
Reservoar
- Sifat-sifat
Fundamental Batuan
Reservoar
- Faktor-faktor yang
Mempengaruhi
Kualitas Reservoar

Diskusi kelompok
Self directed learning
dalam bentuk:
ceramah, mahasiswa
diminta untuk
persiapan materi
minggu depan.

- Pengertian
- Entrapment Style
- Tipe Perangkap

Diskusi kelompok
Self directed learning
dalam bentuk:
ceramah, mahasiswa
diminta untuk
persiapan materi
minggu depan.

Softskill
Menunjukkan sikap
bertanggungjawab atas pekerjaan
yang dibebankan
11

Hardskill

Batuan Tudung

- Pengertian
- Evaluasi Batuan

1) Keaktivan
mahasiswa
2) Kemampuan
menyampaikan pendapat

Pemicu 2 : Syaratsyarat batuan sebagai


reservoar migas.

Pemicu 2 : Mengapa
migas bumi dapat
terakumulasi
Presentasi kelompok

1) Keaktifaan
mahasiswa.
2) Kemampuan
menyampaikan pendapat
3) partisipasi

1) Partipasi
2) Keaktivan .

15

RPS_Geologi Minyak dan Gas Bumi Sem IV 2015/2016

1) Mampu menguasai dan


menerap-kan konsep tentang
Unsur-unsur Sistem Petroleum
2) Mampu berkomunikasi dengan
penalaran ilmiah berdasarkan
pemikiran logis, kritis, sistematis, inovatif

12

13

Softskill
1) Menginternalisasi nilai, norma,
dan etika akademik.
2) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaannya
Evaluasi III: capaian pembelajaran tentang Batuan Reservoar,
Perangkap Migas, Batuan
Tudung dan Overburden

Hardskill
Mampu menguasai teknik
Eksplorasi Migas,berpikir kritis,
kreatif, dan inovatif

Tudung
Overburden

Pemahaman
tentang: Batuan
Reservoar,
Perangkap
Migas, Batuan
Tudung dan
Overburden
Eksplorasi
Migas

Softskill
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan yang dibebankan.

14

Hardskill
Mampu berkomunikasi dengan penalaran ilmiah berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, ino-

Cekungan
Migas
Indonesia

3) Keberanian.
4) Kerjasama
5) Kemampuan
penyampaikan pendapat
dalam
menga-nalisa
kasus

- Pengertian
- Gradien Geothermal
- Suhu Bawah
Permukaan

Ujian tertulis

Soal isian dan uraian

- Eksplorasi Geologi
Permukaan
- Eksplorasi Geologi
Bawah Permukaan
- Survei Geofisika dan
Geokimia

Diskusi kelompok
Self directed learning
dalam bentuk:
ceramah, mahasiswa
diminta untuk
persiapan materi
minggu depan.

- Cekungan Migas
Indonesia Barat

Ketepatan
menjawab

15

1) Keaktivan
mahasiswa
2) Kemampuan
menyampaikan pendapat

Pemicu 2 : Bagaimana
mendapatkan lokasi
terakumulasinya
migas.i
Diskusi kelompok
1) Keaktifaan
Self directed learning
mahasiswa.
dalam bentuk:
2) Kemampuan

RPS_Geologi Minyak dan Gas Bumi Sem IV 2015/2016

vatif dalam memahami cekungan


migs di Indonesia.

15

16

Softskill
1) Menginternalisasi nilai, norma,
dan etika akademik.
2) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaannya.
Hardskill
Mampu menguasai dan
berkomuni-kasi dengan penalaran
ilmiah ber-dasarkan pemikiran
logis, kritis, sistematis, inovatif
dalam mema-hami teknik
pendapatan migas.
.
Softskill
1) Menginternalisasi nilai, norma,
dan etika akademik.
2) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaannya.
Evaluasi capaian pembelajaran
tentang Eksplorasi Migas,
Cekungan Migas Indonesia dan
Teknik Pendapatan Migas

- Cekungan Migas
Indonesia Timur

ceramah, mahasiswa
diminta untuk
persiapan materi
minggu depan.

Teknik
Pendapatan
Migas

- Pendapatan Tahap
Pertama
- Pendapatan Tahap
Kedua
- Pendapatan Tahap
Ketiga

Diskusi kelompok
Self directed learning
dalam bentuk: ceramah, presentasi

Pemahaman
tentang
Eksplorasi
Migas,
Cekungan
Migas
Indonesia dan
Teknik
Pendapatan
Migas

Ujian tertulis

Soal isian dan uraian

Yogyakarta,

menyampaikan pendapat
3) partisipasi

1) Partipasi
2) Keaktivan .
3) Keberanian.
4) Kerjasama
5) Kemampuan
Pemicu 2 : Bagaimana
penyampaimengambil migas
kan pendapat
dalam reservoar untuk
dalam mengbisa dimanfaatkan.
analisis
kasus
Ketepatan
menjawab

15

Agustus 2015

Menyetujui,
RPS_Geologi Minyak dan Gas Bumi Sem IV 2015/2016

Ketua Program Studi Teknik


Geologi

Dosen pengampu,

Ir. H. Sugeng Raharjo, MT


NIP. 19581208 199203 1 001

Ir. H. Salatun Said, MT


NIP. 19561208 199203 1 001

Ir. Sugeng Widada, MSc


NIP. 19621210 199103 1 001

Ir. Teguh Jatmiko, MT


NIP. 19571010 199103 1 001

RPS_Geologi Minyak dan Gas Bumi Sem IV 2015/2016

10

Anda mungkin juga menyukai