BIL
PELAN
TAKTIKAL(PT)
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH KOS/SUMBER
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN
KONTIGENSI
STRATEGI A
1.
2.
Program
Intensif SPM
(Teknik
menjawab
soalan oleh Guru
Cemerlang dan
dalaman
Pembelajaran
Berfokus
mengikut tahap
pelajar
(Klinik Ekonomi
Asas)
Ketua panitia
Julai 2013
RM 200
(PCG)
1. Bil
pelaksanaa
n program
Modul /Set
soalan
Ketua Panitia
2. Peratus
lulus
Sepanjang
tahun
RM 50
Keaktifan
pelajar
menjawab
Memastikan
pelajar cuba
mengaplikasikan
soalan dengan
situasi sebenar
semasa
menjawab
soalan
CATATAN/STATUS
PELAN
TAKTIKAL(PT)
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH KOS/SUMBER
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN
KONTIGENSI
STRATEGI B
3.
Bengkel
Penulisan Esei
Julai
Oktober
2013
RM 200
(PCG)
1. Bil
pelaksanaa
n program
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
2. Peratus
lulus
1. Modul /Set
soalan
2. Soalan SPM
tahun-tahun
lepas dan
soalan
percubaan
pelbagai negeri
CATATAN/STATUS
PELAN
TAKTIKAL(PT)
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH KOS/SUMBER
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN
KONTIGENSI
Satu video EA
setahun mengikut
topik
Kerja kursus
dilakukan
sewaktu p p
STRATEGI C
4.
5.
Kerja Kursus
Menggunakan
ICT
Sesi pengajaran
dan
pembelajaran
menggunakan
bantuan ICT
Pelajar
Mac-Ogos
2013
Sepanjang
tahun
RM 50
(PCG)
Bilangan
pelajar
mendapat A
bagi kerja
kursus
100%
Bilangan
penggunaan
seminggu
sekali kali
P&P di dalam
kelas
CATATAN/STATUS
PELAN
TAKTIKAL(PT)
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH KOS/SUMBER
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN
KONTIGENSI
CATATAN/STATUS
Pautan dari
blog ekonomi
yang lain
Pautan dari
blog ekonomi
yang lain
STRATEGI D
6.
Menyediakan
bahan
pengajaran
dalam blog
Sepanjang
tahun
Bilangan
nota yang
disiapkan
Bilangan
pelajar
mengakses
blog panitia
100%
7.
Latihan melalui
blog
Sepanjang
tahun
Bilangan
latihan
bergantung
kepada
topik yg
diajar
Bilangan
pelajar
mengakses
blog panitia
100%
PELAN
TAKTIKAL(PT)
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH KOS/SUMBER
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN
KONTIGENSI
STRATEGI E
8.
Perkembangan
Staf
Wakil PPD
Wakil Sekolah Subjek
Ekonomi
Ketua Bidang Teknik
& Vakasional
Guru Mata Pelajaran
Ekonomi
Februari
Mac 2013
1. Bil
pelaksanaan
program
2. Peningkatan
dalam
profesionalisme
Perkongsian
ilmu dalam
meningkatkan
kemahiran
dalam pdp EA
CATATAN/STATUS
PELAN
TAKTIKAL(PT)
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH KOS/SUMBER
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN
KONTIGENSI
1. Bil
pelaksanaa
n program
1. Satu kali
Modul /Set
soalan
2. Peratus
lulus
3. Pelajar dapat
menguasai
bahagian esei
kertas 2
Keaktifan
pelajar
menjawab
Pelajar dapat
menguasai kertas
1 dan kertas 2
STRATEGI A
1.
2.
Program
Intensif SPM
(Teknik
menjawab
soalan oleh Guru
Cemerlang dan
dalaman
Pembelajaran
Berfokus
mengikut tahap
pelajar
(Klinik Ekonomi
Asas)
Ketua panitia
Julai 2012
RM 200
(PCG)
2. 100% lulus
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Sepanjang
tahun
RM 50
Memastikan
pelajar cuba
mengaplikasikan
soalan dengan
situasi sebenar
semasa
menjawab
soalan
CATATAN/STATUS
PELAN
TAKTIKAL(PT)
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH KOS/SUMBER
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN
KONTIGENSI
1. Empat kali
setahun
1. Modul /Set
soalan
2. 100% lulus
2. Soalan SPM
tahun-tahun
lepas dan
soalan
percubaan
pelbagai negeri
STRATEGI B
3.
Bengkel
Penulisan Esei
Julai
Oktober
2012
RM 200
(PCG)
1. Bil
pelaksanaa
n program
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
2. Peratus
lulus
3. Pelajar dapat
menguasai
bahagian esei
kertas 2
4. Meningkatkan
kemahiran dalam
mengenalpasti
bentuk soalan dan
teknik menjawab.
CATATAN/STATUS
PELAN
TAKTIKAL(PT)
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH KOS/SUMBER
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN
KONTIGENSI
STRATEGI C
4.
5.
Kerja Kursus
Menggunakan
ICT
Sesi pengajaran
dan
pembelajaran
menggunakan
bantuan ICT
Pelajar
Apr-Mei
2012
Sepanjang
tahun
RM 50
(PCG)
Bilangan
pelajar
mendapat A
bagi kerja
kursus
100%
Bilangan
4 kali sebulan
penggunaan
semingu
sekali kali
Kerja kursus
dilakukan
sewaktu p p
P&P di dalam
kelas
CATATAN/STATUS
PELAN
TAKTIKAL(PT)
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH KOS/SUMBER
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN
KONTIGENSI
CATATAN/STATUS
Pautan dari
blog ekonomi
yang lain
Pautan dari
blog ekonomi
yang lain
STRATEGI D
6.
Menyediakan
bahan
pengajaran
dalam blog
Sepanjang
tahun
Bilangan
nota yang
disiapkan
Sebulan sekali
Bilangan
pelajar
mengakses
blog panitia
100%
7.
Latihan melalui
blog
Sepanjang
tahun
Bilangan
latihan
bergantung
kepada
topik yg
diajar
Bilangan
pelajar
mengakses
blog panitia
100%
Sebulan sekali
PELAN
TAKTIKAL(PT)
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH KOS/SUMBER
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN
KONTIGENSI
1. Bil
pelaksanaan
program
Sesi bercabang
minda secara
tidak rasmi
2. Peningkatan
dalam
profesionalisme
2. 100% tenaga
pengajar dapat
maklumat dan
dapat
meningkatkan
kemahiran dalam
proses
P&P
STRATEGI E
8.
Perkembangan
Staf
Wakil PPD
Wakil Sekolah Subjek
Ekonomi
Ketua Bidang Teknik
& Vakasional
Guru Mata Pelajaran
Ekonomi
Februari
Mac 2012
CATATAN/STATUS
PELAN
TAKTIKAL(PT)
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH KOS/SUMBER
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN
KONTIGENSI
1. Bil
pelaksanaa
n program
1. Satu kali
Modul /Set
soalan
2. Peratus
lulus
3. Pelajar dapat
menguasai
bahagian esei
kertas 2
Keaktifan
pelajar
menjawab
Pelajar dapat
menguasai kertas
1 dan kertas 2
STRATEGI A
1.
2.
Program
Intensif SPM
(Teknik
menjawab
soalan oleh Guru
Cemerlang dan
dalaman
Pembelajaran
Berfokus
mengikut tahap
pelajar
(Klinik Ekonomi
Asas)
Ketua panitia
Julai 2011
RM 200
(PCG)
2. 100% lulus
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Sepanjang
tahun
RM 50
Memastikan
pelajar cuba
mengaplikasikan
soalan dengan
situasi sebenar
semasa
menjawab
soalan
CATATAN/STATUS
PELAN
TAKTIKAL(PT)
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH KOS/SUMBER
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN
KONTIGENSI
1. Empat kali
setahun
1. Modul /Set
soalan
2. 100% lulus
2. Soalan SPM
tahun-tahun
lepas dan
soalan
percubaan
pelbagai negeri
STRATEGI B
3.
Bengkel
Penulisan Esei
Julai
Oktober
2011
RM 200
(PCG)
1. Bil
pelaksanaa
n program
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
2. Peratus
lulus
3. Pelajar dapat
menguasai
bahagian esei
kertas 2
4. Meningkatkan
kemahiran dalam
mengenalpasti
bentuk soalan dan
teknik menjawab.
CATATAN/STATUS
PELAN
TAKTIKAL(PT)
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH KOS/SUMBER
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN
KONTIGENSI
STRATEGI C
4.
5.
Kerja Kursus
Menggunakan
ICT
Sesi pengajaran
dan
pembelajaran
menggunakan
bantuan ICT
Pelajar
Apr-Mei
2011
Sepanjang
tahun
RM 50
(PCG)
Bilangan
pelajar
mendapat A
bagi kerja
kursus
100%
Persembahan
Power-point
mengikut topik
Bilangan
2 kali sebulan
penggunaan
semingu
sekali kali
Kerja kursus
dilakukan
sewaktu p p
P&P di dalam
kelas
CATATAN/STATUS
PELAN
TAKTIKAL(PT)
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH KOS/SUMBER
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN
KONTIGENSI
CATATAN/STATUS
Pautan dari
blog ekonomi
yang lain
Pautan dari
blog ekonomi
yang lain
STRATEGI D
6.
Menyediakan
bahan
pengajaran
dalam blog
Sepanjang
tahun
Bilangan
nota yang
disiapkan
Setahun sekali
Bilangan
pelajar
mengakses
blog panitia
100%
7.
Latihan melalui
blog
Sepanjang
tahun
Bilangan
latihan
bergantung
kepada
topik yg
diajar
Bilangan
pelajar
mengakses
blog panitia
100%
Setahun sekali
PELAN
TAKTIKAL(PT)
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH KOS/SUMBER
KPI
OUTPUT/HASIL
PELAN
KONTIGENSI
1. Bil
pelaksanaan
program
Sesi bercabang
minda secara
tidak rasmi
2. Peningkatan
dalam
profesionalisme
2. 100% tenaga
pengajar dapat
maklumat dan
dapat
meningkatkan
kemahiran dalam
proses
P&P
STRATEGI E
8.
Perkembangan
Staf
Wakil PPD
Wakil Sekolah Subjek
Ekonomi
Ketua Bidang Teknik
& Vakasional
Guru Mata Pelajaran
Ekonomi
Februari
Mac 2011
CATATAN/STATUS