PROGRAM SEMESTER

No Materi Pokok /Standar

.
Kompetensi/ Kompetensi Dasar

Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
Alokasi
Waktu
Januari
1

Himpunan
4.1 Memahami pengertian dan nota
si himpunan serta penyajiannya
- Menyatakan masalah sehari
hari dalam bentuk himpunan dan
mendata anggotanya dengan ko
munikatifdan rasa ingin tahu.
- Menyebutkan anggota dan
bukan anggota himpunan dengan
cermat
- Menyatakan notasi himpunan
dengan rasa ingin tahu.
- Mengenal himpunan kosong
dan notasinya dengan mandiri.
4.2 Memahami konsep himpunan
.
bagian.
- Menentukan himpunan bagian
dari suatu himpunan dengan
kerja keras.
- Menentukan banyaknya
himpunan bagian suatu
himpunan dengan kerja keras.
- Mengenal pngertian himpunan
semesta serta dapat menyebut
kan anggotanya dengan komuni
katif dan teliti.

1x40

1x40

1x40

1x40

1x40

1x40
1x40

: Matematik
: SMP Negeri 1 Dagangan
: VII / Genap
: 2010 / 2011
Bulan
Pebruari
4

1 2

3 4 5

Maret
1

3 4

April
5

3 4 5 1 2

Mei
3

Juni
4

5 1

2 3

4 5

4.3 Menjelaskan dan melakukan

. operasi irisan, gabungan, kurang
(difference) dan komplemen
dalam himpunan
- Menjelasakan pengertian irisan
dan gabungan dua himpunan
dengan rasa ingin tahu.
- Menjelaskan kurang
(difference) suatu himpunan dari
himpunan lainnya dengann rasa
ingin tahu.
- Menjelaskan komplemen dari
suatu himpunan dg. rasa ingin
tahu
4.4 Menyajikan himpunan dengan
. diagram Venn.
- Menyajikan gabungan atau
irisan dua himpunan dengan
diagram Venn dengan kreatif.
- Menyajikan kurang suatu
himpunan dari himpunan lainnya
dengan diagram Venn dengan
kreatif.
- Menyajikan komplemen suatu
himpunan dengan kreatif.
4.5 Menggunakan konsep himpunan
. dalam pemecahan masalah.
- Menyelesaikan masalah
dengan menggunakan diagram
Venn dan konsep himpunan
dengan kerja keras.
- Ulangan Harian ke 1
Garis dan sudut
5.1 Menentukan hubungan antara
. dua garis,serta besar dan jenis

U
T
S
2x40
2x40

2
11

2x40

2x40

1x40

4x40

3x40

2x40

U
T
S

sudut.
- Menjelaskan kedudukan dua
garis (sejajar,berimpit,
berpotongan,bersilangan)
melalui benda konkrit dengan
rasa ingin tahu dan komunikatif.
- Mengenal suatu sudut yang
sering digunakan dengan
mandiri.
- Mengukur suatu sudut dengan
busur derajat dengan mandiri.
- Menjelaskan perbedaan jenis
sudut (siku,lancip,tumpul)
dengan rasa ingin tahu.
5.2 Memahami sifat sifat sudut jika
. dua garis berpotongan atau dua
garis sejajar berpotongan dengan
garis lain.
- Menemukan sifat sudut jika
dua garis sejajar dipotong garis
ketiga (garis lain)dengan
komunikatif dan kerja keras.
- Menggunakan sifat sifat sudut
dan garis untuk menyelesaikan
soal dengan disiplin.
5.3 Melukis sudut.
- Melukis sudut besarnya=
sudut yang diketahui yang
menggunakan busur dan jangka
dengan mandiri.
- Melukis sudut 600 dan 900
dengan mandiri
5.4 Membagi sudut
- Membagi sudut menjadi dua
sama besar dengan mandiri.

1x40

1x40

1x40

6x40

2 4

6x40

1 5

U
T
S

2x40

2x40

2x40

2x40

1
2

- Melukis susdut
300,450,1200,1500 dengan
mandiri.
- Ulangan Harian ke2
Segi empat dan segi tiga
6.1 Mengidentifikasi sifat-sifat
segitiga berdasarkan sisi dan
sudutnya.
- Menjelaskan jenis-jenis
segitiga berdasarkan sisi-sisinya
dengan rasa ingintahu.
- Menjelaskan jenis-jenis
segitiga berdasarkan besar
sudutnya dengan rasa ingin tahu.
6.2 Mengidentifikasi sifat-sifat
persegipanjang, persegi, trapeze
um, jajargenjang,& layang.2
- Menjelaskan pengertian
jajargenjang, persegi, persegi
panjang, belah ketupat,
trapezium dan layang-layang
menurut menurut sifatnya
dengan komunikatif dan rasa
ingin tahu.
- Menjelaskan sifat sifat segi
empat ditinjau dari sisi
,sudut,diagonalnya dengan
komunikatif dan rasa ingin tahu.
6.3 Menghitung keliling dan luas
. bangun segitiga dan segi empat
se3rta menggunakan nya dalam
pemecahan masalah
Menurunkan rumus keliling
bangun segi tiga dan segi empat
dengan komunikatif dan rasa

2x40

2x40

1x40

1x40

3x40

2x40

8x40

tanggung jawab
-Menurunkan rumus luas bangun
segitiga dan segi empat dengan
komunikatif dan rasa tanggung
jawab
- Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan menghitung
keliling dan luas bangun segitiga
dan segi empat dengan kerja
keras
Melukis segitiga, garis tinggi,
6.4 garis bagi, garis berat, sumbu.
- Melukis segitiga yang diketa
hui sisi,sisi,sisi; sisi, sudut, sisi ;
sudut, sisi, sudut; dg. mandiri
Melukis segitiga sama sisi dan
sama kaki dengan mandiri
- Melukis garis tinggi, garis
bagi, garis berat, garis
Sumbu dengan mandiri.
Ulangan Harian ke 3
Cadangan
UKK

8x40

8x40

2x40

3 U
A
N

C
A
D
A
5

1x40

2x40

2x40
5x40
5x40

Mengetahui
Kepala Sekolah SNP Negeri 1 Dagangan

Dagangan,

5
5
Januari 2011

Guru mapel

TEGUH IRIYANTO, S.Pd.

NIP: 196209151987031006

SRI UTAMI, S.Pd.

NIP.1957071319811`22003