esmic: ey Ye DC: Jakarta, 28-29 Oktober 2012 by doing nti SD Muhammadiyah o8 Plus SD MODEL JUARA JAKARTAeGsmic - Cee oe CSIC BIODATA PESERTA: Nama Asal Sekolah Kelas Alamat Rumah No Telp/HP Alamat email PETUNJUK: 1. Tuliskan identitas Anda secara lengkap 2. Isilah jawaban dalam lembar jawaban yang telah disediakan 3. Soal terdiri atas dua jenis | pilihan ganda (A, B, C,dan D,) ; plihlah hanya satu jawaban yang paling benat. 1. soal isian singkat jawaban pendek/satu kata) TIL, Uraian Gjawaban lengkap sesuai konsep) 4, Aturan penilaian: A. setiap soal mempunyai nilai masing-masing. BB. tidak ada sistem minus, dan jawaban yang benar mendapatnilai sesuai skor yang tertera Untuk soal essay/uraian, dapat berlaku penilaian tidak maksimal jika jawaban kurang engkap.Namatnrnnne : , Asal Sekolah/Kelas: PILIHAN GANDA DENGAN SATU JAWABAN BENAR. Beri Jawaban pada tempat yang telah disediakan! (masing-masing point 1) 1. Perhatikan gambar! Prosesiperistiwa mana yang tepat menggambarkan penyebab terbentuknya hal tersebut! A. Kondensasi B. Evaporasi C. Abrasi D. Erosi ‘ Base your answers to questions 2 and 3 on the bar graph below, which shows the average life span of four animals, ‘Average Lite S50n en Doe aura! . . ef * ° 2. Which statement is supported by the data in the bar graph? ‘A. The life span of a dog is longer than the life span of a squirrel. B. The life span of a lion is longer than the life span of a horse. C. The life span of a squirrel is longer than the life span of a lion. D. The life span of a horse is longer than the life span of a dog. ¢ 3. The life span of an animal is defined as the .. ‘A. process by which the animal grows in size B. changes that occur as the animal develops . length of time from the animal's birth to its death D. Transfer of specific traits to the anima''s offspring ¢ — La 8. Konsumen primer a SMC OLYMPARD 2012 Hal. 1 dariNama: Asal Sekolahy/Kelas: 5. Perhatikan gambar! Organe! mana yang membutuhkan energi cahaya/matahari untuk menghasilkan gula AP BQ CR DS 6. Sistem organ apa pada tubuh manusia yang menghasitkan hormon? A. syaraf B. endokrin ©. pencernaan D. pernapasan ( ) 7. Pethatikan gambar! Contoh ilustrasi gambar manakah yang memperlihatkan organisme multseluler? AP BQ cR oS ‘. ) P Q R s 8. Pethatikan tabel Kasifkasi empat mamaliahutan i | AW Organisme 1 2 3 aa Ordo, Camivora Camivora | Camivara amivoral | Familia Canidae ‘Ursidae Canide ‘Genus Canis Evarctos Urocyon Species |" “Tatrans "|"“americanus | tupus _| cinereoargenteus Berdasarkan tabel Kasifikasi datas, mana dua spesies yang memilki Kekerabatan yang terdekat? ESMIC OLYMPAID 2012 Hal. 2 dari» Asal Sekolal/Kelas:... Nama: ‘A. Organisme 1 and Organisme 2 B. Organisme 1 and Organisme 3 C. Organisme 2 and Organisme 3 1D. Organisme 2 and Organisme 4 ( 9. Gambar memperlihatkan sistem tubuh manusia ‘Apakah dua fungsi yang ditampilkan oleh sistem tubuh ini! ‘A. memproduksi dan mengedarkan oksigen ke seluruh tubuh B_ mengendalikan dan mengkoordinasikan aktivitas tubuh C. memproduksi dan mengeluarkan sisa metabolisme 1D. pelindung dan penyokong tubuh ( ) 10. Seorang siswa melakukan pengamatan terhadap tanaman, Dia menggunakan wadah dan tanah yang sama. Pada tanaman B sejak hari 1 siswa tersebut menambahkan 10 mi hormon pertumbuhan tidap harinya. Hasil pengamatan dapat dilihat pada tabel Hari 1 [Hari 10 = Tanaman r renter Ye-| i y ee Pemyataan permasalahan yang tepat untuk pengamatan ini adalah? ESMIC OLYMPAID 2012 Hal. 3 dari9Nama: Asal Sekolah/Kelas: ‘A. Bagaimana perbedaan kecepatan pertumbuhan tanaman? B. Bagaimana perbedaan tipe tanah bagi pertumbuhan tanaman? . Bagaimana dampak penambahan air bagi pertumbuhan tanaman? D. Bagaimana dampak penambahan hormon pertumbuhan tethadap pertumbuhan tanaman? Gesseesen) 111. Sistem organ manusia yang manakah yang menghasilkan sperma dan telur. A. sistem pencemaan B. sistem pemafasan C. sistem reproduksi D. sistem syaraf Gosestsend) 12.Menangkap ikan dengan menggunakan bahan peledak dapat — mengganggu keseimbangan alam, karena menyebabkan A. perubahan warna air B._benih-benih ikan mati , struktur batuan berubah D. air tercemar bahan peledak E Pi ‘kan-ikan mengandung racun ‘ ) 19. Pada saat benang sari menempel di kepala putik, maka peristiwa ini disebut. A. perkembangbiakan B. perkecambahan C. penyerbukan 0. pembuahan ( ) +14, Organela apa yang dljumpai pada sel eukaryotik dan juga djumpai pada sel prokaryotik. A. Ribosom B. Kloroplas: ©. Badan golgi D. Reticulum endoplasma ‘ ) 15. Pethatikan gambar! OD EM 4 5 Karakteristik yang dimiliki tumbuhan dikotil adalah AA, 3and5 B14 and6 C.2)3and4 0.2,3and5 ( ) 16. Satuan suhu dalam Sistem Internasional adalah A. Celsius: B. Reamur C. Fahrenheit ESMIC OLYMPAID 2012 Hal. 4 dari 9Namatnee , Asal Sekolah/Kelas 7 D. Kelvin eee) 17. The loudness of sound is measured in. A Hertz B. Ampere C. Decibels D. Meters Cee) 18. Di bawah ini adalah gas rumah kaca, kecuall ‘A. Carbon dioksida B. Nitrogen dioksida C. Metana D. Cloro floro karbon 19. Grafik berikut yang menggambarkan fenomena anomaly air adalah A c. wl aC *c 2 wy ae °c 20. Perhatikan rangkaian listrik berikut. Bila saklar S ditutup maka lampu yang B menyala adalah u AL saja B. L2saja C. Ltdan L2 e ©. Keduanya tidak menyala iL ~_| a 21. Agung bersepeda menempuh jarak 10000 m dalam waktu 60 menit. Maka kecepatan sepeda Agung adalah A. 5 kmjam B10 kmjam ©. 15 kmijam D. 20km/jam (ame) ESMIC OLYMPAID 2012, Hal. 5 dari 9Nama: = «» Asal Sekolah/Kelas: 22. Gambar di bawah ini menunjukan jumiah gelombang transversal sebanyak ON A158 B25 c. 35 0. 45 c ) 23. A parts of your eyes which is help you to make sense of light and colors is A Retina B. Sclera Cc. Pupil D. Lens: ( ) 24, Berikut benda yang bila dijadikan magnet akan menjadi magnet yang kuat, kecuali A. Baja B. Besi C. Nikel D. Alumunium ( ) 25. Timbulnya GGL induksi pada ujung sebuah kumparan disebabkan oleh ‘A. Jumiab tilitan pada kumparan B. kecepatan gerak magnet keluar masuk kumparan C. kekuatan magnet batang yang digunakan D. perubahan jumlah garis-garis gaya magnet Gee) 26. A galaxy is a group of millions of stars. Our galaxy which is shaped like a spiralis called A. Mercury B. Satur C. Asteroid belt D. The milky way ‘ ) 27. Penampang sayap pesawat terbang dirancang khusus agar pesawat mampu terbang di udara, Prinsip kerja dari sayap pesawat terbang saat pesawat mengangkasa di udara karena adanya perbedaan tekanan dari alran-alran udara di sekitar sayap pesawat gaya angkat dari mesin pesawatnya pengaturan titk berat pesawat yang tepat ‘gaya berat pesawal yang lebi ringan daripada berat udara yang dipindahkan (ee) pom> 28. besar gaya yang diperlukan untuk mengungkit batu adalah ESMIC OLYMPAID 2012 Hal. 6 dari 9Nama‘... . Asal Sekolal/Kelas: 2.250 Newton 41.500 Newton 750 Newton '500 Newton ( ) pom@> 29. Berikut ini adalah faktor-faktor yang mempengaruhi elektromagnet, kecuali A. banyaknya ilitan B. kuat arus yang mengalir C. inti besi ©. arah litan t ) 30. Susunan lapisan matahari dari dalam yang benar adalah A. inti matahari, kromosfera, fotosfera, korona B. inti matahan, fotosfera, kromosfera, korona C. korona, fotosfera, kromosfera, inti matahari D. korona, kromosfera, fotosfera, inti matahari ‘ ) ISIAN SINGKAT 4. Beberapa organiame/spesios hewan dapat mengeluerkan cahaye, misainya kunang- kunang, Kemampuan ini disebut 2. Bunga yang memiliki kelopak, mahkota, benang sari, dan putik disebut 3. Perhatikan gambar! Gambar mempertinatkan aliran energi yang o ~ terjadi pada suatu ekosistem. Spesies manakah yang apabila tereliminasi akan ‘mengakibatkan kerusakan aliran energi dalam ekosistem tersebut Spm So Sk 4, Gambar di bawah mempertinatkan ekosistem tropis yang anggotanya saling berinteraksi satu sama lain dan dengan komponen abiotiknya. Manusia Rusa Rumout ESMICOLYMPAID 2012 Hal. 7 dari 9Nama. . Asal Sekolah/Kelas: rt ‘A. Sumber energi utama dalam ekosistem ini adalah. B. Identifikasi konsumen dalam ekosistem ini CC. Identifixasi satu organisme yang memilki kiorof 5. Jawablah dengan menuliskan abjadnya saja pada tempat yang sudah disediakan! ‘A-rabun jauh (miopi) | B. rabun dekat (hipermetropi) C. positf D. negatif [E.membulat F. mengeall Pada penderita . cahaya akan membentuk bayangan di depan retina dan orang ini dapat ditolong dengan kacamata berlensa . Pada penderita . cahaya akan membentuk bayangan di belakang retina dan orang ini dapat ditoiong dengan kacamata berlensa 6. Some animals have strategies to escape from predators or enemies, such as producing a bad smell, changing color, etc. Which is the following tactics that is used by squid? 7. Bagan berikut menjelaskan tentang proses fotosintesis dan respirasi —>| a FOTOSINTESIS ‘TUMBUHAN RESPIRAS! rN 8, Sinartrosis adalah salah satu nama kelompok sendi pada rangka tubuh kita. Apa nama lain dari Sinartrosis?... : 9. Pembesaran pembuluh darah pada bagian betis adalah ciri-clrl dari penyakit 10. Pembuluh yang menyatukan atau mempertemukan pembuluh arteri dengan pembuluh vena adalah 11. Seorang anak meluncur seperti pada gambar di samping ni Selama geraknya dari puncak menara sampai di kolam renang: a. energi kinetiknya, b. energi potensial gravitasinya ¢. energi mekaniknya 42. Dua buah beban memilki berat 100 N digantungkan pada neraca Pegas seperti pada gambar. Berapa besar nilai yang di tunjukan Oleh neraca pegas? ESMIC OLYMPAID 2012 Hal. 8 dari9Nama 13. Di antara kelima lampu berikut. Rangkaian lampu mana yang menyala?, +14, Gas yang menyebabkan penipisan lapisan ozon adalah 45, Penderita miopi dapat di bantu menggunakan kacamata 416, Kayu yang terbakar mengubah energi menjadi energi 47. Diantara bahan berikut : emas, perak, intan, baja, kaca dan besi. Manakah yang tergolong bahan feromagnetik aes 18. Earth axis is tiled at a "degree angle 19. Perambatan panas matahari ke bumi dengan cara... 20. Bunyi yang memilki frekuensi di atas 20.000 hertz disebu Uraian 4. Petani banyak menggunakan Pestisida sebagai bahan pengendali serangga hama pada tanaman. Tetapi, apabila pemakaian pestisida tidak tepat, maka hama tikus meningkat. Jelaskan mengapa hal tersebut dapat terjadi! (nilai 5) 2. Perhatikan gambar! Tanaman ini sering diumpai tumbuh menutupi permukaan danau. Keberadaannya dapat ‘mengganggu pertumbuhan populasi ikan dan membuat pendangkalan danau. Jelaskan mengapa hal ini terjadi (nila 5) 3, Andi dan Budi terpisah sejauh 200 m, Andi bergerak mendekati Budi dengan kecepatan 10 mis dan Budi bergerak mendekati Andi 15 mvs. Pada jarak berapa Andi dan Budi bertemu? 4, Perhatikan gambar berikut. Jelaskan apa yang akan terjadi pada es bila dilakukan percobaan seperti pada / z gembal , so : “e * , BD HA 5. Anatom consists of a very dense central part, called (a). around which (). ‘move in orbits of various shapes. This central portion consists of a umber of (). that have positive charge and (d), that are neutral; they are tightly bound together by a kind of force called (e) force. ESMIC OLYMPAID 2012 Hal. 9 dari 9