\

KEMENTERIAN AGAMA RI
DI REKTORAT'ENDERAL PENDI DI KAN ISLAM
Jl. Lapangan Banteng Barat No. 3-4 JAKARTA
Telepon. 021-381 1523, Pst 291, Fax. 021'3507479
lrr

-
PEDOMAN TEKNIS
PENGGUNAAN DANA BANTUAN
KELOMPOK KERJA GURU DAN MUSYAWARAH GURU MATA PEIAJARAT\I
RAUDTATUL ATHFAL DAN MADRASAH
TAHUN 2O1O

A. Landasan
1. Undang Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Fendidika;r
Nasional;
2. Undang Undang Nomor l_4 Tahun 2005 Tentang Guru dan. Doser;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Stan.da'm Nftasion rl
Pendidikan;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor L6 Tahun ?OfS/ pryar-g
Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru;
6. Peraturan Menteri Agama Nomor 32 Tahun 2005'tent*lnc$t I rc:*ea:'a , t. ,.:

Strategis Departemen Agama Republik Indonesia;

7. Peraturan MenteriAgama Nomor 3 Tahun 2006 tentanq Otq#riffisfl:d-;n
Tata Ker.la Depaa'temen Agama Republik Indcillesiar,
B. Sura'l Edaran Direktur Pendidikan Ma.eir,rr:5fil 'l ii: ruft\ r'l ?Tl ,,f
" :i: rl
I- i" ii ii
Dl .l.tr/Pf' .00/2L/2007 tanggal B Januari 2407, i*,
nt:
i!, ,ii*
I rl

l-
Sil

_*l

;: : .:: ii
.. ,;l
li .i- ,itr
Ir, li

B. Tuiuan dan Targelt .t

.r

i:
,!,
l
i
.{y
.:$i
'lli
,pf
r:n

rii
1.{

'i ir
il
:

Tuluan kegiatan ini adalah:

1,,

. Memperkuat kapasitas Kelompok Kerja Guru (KKG) dnn

Guru Mata Pela-jaran (MGMP); ,i i
. Meniingkatkan kompetensi guru Raudlatul Athfal (frifi] d;''n&n.Sdr'fi*sr I,
terutarnra yang mrenjadi anggota KKG dan MGMP
 Meningkatkan mutu hasil belajar peserta didik pada RA dan madrasah
Target yang hendak dicapai dengan pemberian bantuan ini adalah:
' N4"ningtatnya keaktifin dan kinerja KKG dan MGMP;
. Meningkatnya motivasi guru untuk meningkatkan prestasi dan kinerja;
. Tersosialisasikannya regulasi dan kebiiakan nasional tentang
Peningkatan mutu Pendidik;
. Meningkatnya kesiapan guru menghadapi program nasional sertifikasi
guru;
. Tersedianya Kurikulum Tingkata Satuan Pendidikan (KTSP) yang
implementatif di RA/Madrasah;
. Meningkatnya keterampilan Penelitian Tindakan Kelas para guru yanq
menjadi anggota;
. Meningkatnya prestasi belajar peserta didik pada RA atau madrasah,
sesuai dengan mata pelajaran atau kelas yang menjadi tugas dan
tanggung jawab anggota KKG atau MGMP.

C. Komponen Kegiatan
Berbagai kegiatan yang dilaksanakan untuk mencapai tujuan dart
mewujudkan target sebagaimana disebutkan di atas, antara lain (bis,l
dipilih sesuai kebutuhan dan kondisi):
L. Peningkatan kompetensi guru, seperti:
a. Mendiskusikan dan/atau mengembangkan KTSP da r
implementasinya, sesuai dengan mata pelajaran atau kelas yan ;
menjadi tugas dan tanggung jawab anggota KKG atau MGI\4P;
b. Membantu anggota dalam menyusun program kerja pembelaiar,tn
c. Mendiskusikan dan/atau melakukan pendalarnan i:mate-i
pembelajaran, pengembangan dan penggunaan" str:ategi; SetJd;,
dan media Pembelajaran;
d. Membantu anggota dalam mengembangkan instrumen ,d;.r
pelaksanaan evaluasi pembelajaran dan hasil belaiar peserr,a riid-<.
i

2. Pengembangan profesi dan wawasan kependidikan, a'ntara'iaiel den;la -:

a. Menyelenggarakan sosialisasi tentang kebiji'lkan [ 1;1r;, ;ttt .t

perundang-undangan tentang pendidikan;

b. Pembekalan dan/atau uji kompetensi dalam ,rangka sertifilrns$ ii
$

c. Mengadakan pelatihan atau forum ilmiah tentang kepefld*diHiaffidirn

pem belajaran; 'j' l! El

d. Melakukan penelitian tindakan kelas, penelitian kal{ tr,*rciihk$1astittn

,

research), dan sejenisnYa; .,'

.1

'-!

e. Menyelenggarakan pelatihan tentang penEembanc;a''r &cr*feii,

sepertl penulisan karya tulis ilmiah, dan sejenisnyi::r; tl

f. Mengirim pengurus atau anggota untuk mengikutt ' F3$)nEi.{ id.i kilii t,
pelatihan dan forum ilmiah yang diselenggarakanr olsh r:ih''ak, la r.
 3. Pengembangan minat dan kegiatan kemasyarakatan;
a. Menyelenggarakan atau mengikuti perlombaan atau kompetisi
bidang kependidikan yang relevan dengan mata pelajaran atau
tugas yang menjadi tanggung jawab anggota;
b. Menyelenggarakan outbond dan bhakti sosial;
Dalam pelaksanaan kegiatan, anggota yang memiliki kemampuan atau
keahlian yang diperlukan dapat dimanfaatkan sebagai narasumber atau
fasilitator. Jika diperlukan, narasumber atau fasilitator juga dapat diambil
dari pihak luar (ouf-sourcing), seperti akademisi, praktisi, pakar, pejabat
struktural, atau pengawas, sesuai kebutuhan dan kondisi. Kerjasama
kemitraan dengan lembaga lain, seperti Pusat Sumber Belajar Bersama
(PSBB), Modrasoh Development Center (MDC), Kementerian Agama di
kabupaten/kota atau provinsi, Dinas Pendidikan, LPMP, P4TK, atau LSM
yang bergerak di bidang pendidikan, sangat dianjurkan agar dapat
memperluas jaringan dan meningkatkan mutu keluaran (out put dan oui
come) kegiatan.

D" Waktu Pelaksanaan

Setelah dana bantuan diterima, kegiatan harus segera dilaksanakan.
Kegiatan dimaksud hendaknya dilaksanakan pada waktu yang tepat aga'
efektif dan tidak mengganggu proses belajar mengajar atau pelaksanaarl
tugas pokok masing-masing anggota.

E. Pengelolaan
Untuk mencapai tujuan dan target sebagaimana yang dipaparkan di ata: ,

bantuan ini harus dikelola secara efisien, efektif dan a,ku,ntaire .

Pengelolaannya dilakukan oleh Pengurus KKG dan MGMP padn tinakat

satuan pendidikan, dengan Kepala M/Madrasah sebag.Xai pencarah da t
penanggung jawab. Dengan menerima dana bantuan iJ'tri, $senar::t
kelembagaan KKG dan MGMP mempunyai tugas dan tanggung+ja" /€r )
untuk:
L. Membuat rencana kegiatan (termasuk rincian biayan";a) I sier I
melaksanakannya secara konsisten; ,,

2. Membantu guru dalam meningkatkan kesiapan dir:i rn$rdra&la.c i

guru;
sertifikasi ti r
3. Menjalin dan mempererat hubungan dan kemitraan denganrpiHat*la. r
terkait, khususnya Musyawarah Kerja Kepala Madrasah f,fren+garve ;,
Perguruan Tinggi, KKG atau MGMP lain, dan Ketnentmrietn flcnilnle
(Kabupaten/Kota, Propinsi, Pusat) untuk menirlgkatt<.api &uFiit.'s
kegiatan dan keluarannya;
 4. Meningkatkanmotivasi anggota (guru) untuk meningkatkan kinerja
dan prestasi;
5. Meningkatkan mutu hasil belajar dan prestasi
peserta didik.
Terkait penggunaan dana bantuan ini, secara khusus, Kepala
RA/Madrasah
dan Ketua KKG dan MGMp mempunyaitugas dan tanggung jawab:
L. Mempelajari dan memahami panduan Teknis penggunaan
Dana
Bantuan untuk KKG dan MGMp RA/Madrasah;
2. Bersama anggota, menyusun rencana kegiatan yang dibiayai dengan
bantuan ini;
3. Bertanggung jawab atas pelaksanaan kegiatan yang telah direncanakan
agar menghasilkan keluaran (out put) sebagaimana yang
telal"r
d ita rgetka n; ,

4. Mempertanggungjawabkan penggunaan dana bantuan

ini;
5. Membuat laporan pelaksanaan kegiatan dan laporan keuangan
sesuai
dengan ketentuan yang berlaku.

F. Penggunaan Dana
Dana bantuan KKG dan MGMp untuk RA/Madrasah
ini harus digunaka*
untuk membiayai peraksanaan kegiatan KKG dan MGMp daram-
rangkir
mencapai target dan tujuan sebagaimana diatur daram
panduan In.
Distribusinya untuk masing-masing komponen kegiatan,
dilakukan,secar,i
proporsional sesuai dengan kebutuhan. Dana baniuan
langsung inl tidal,r
bofeh digunakan untuk pengadaan baranglbelanja fisrk,
kecuali alar
peraga atau sumber belajar dalam rangka pelaksanaan
kegiatah KK{ i
dan MGMp. penggunaan untuk beranja fisik i;i sebanyak-banyarnya
?5,:,
darijumlah bantuan yang diterima.

G. Pemantauan dan pelaporan

Kementerian Agama pusat dan Daerah atau pengawas ,dapat
rselak1:ka;r
pemantauan kepada penerima dana bantuan KKG/MGMp
ini..,,reflndfltil,ue l
ini dilakukan sesuai kebutuhan dan dimaksudkan untuk ,m*;nm5r:16,1
bahwa kegiatan KKG dan MGMP terlaksana dengan baik dan
etek:if
Kepala RA/Madrasah dan Ketua KKG/MGMp wajib membuas
mpq,:rrafr
pelaksanaan kegiatan dan raporan keuangan sesuai ',r*r.iJ
ketent:rad
berlaku. Laporan pelaksanaan kegiatan dilampiri dencan
ouf p,{/f,ht#u$ra:$11
(fisik) kegiatan, seperti copy naskah KTsp hasil kegiatirn r,
*n6rrj:u
pembelajaran, bahan-bahan lokakarya, cD, atau benturk
ls|6p,,,6"$Ksdr;:a
jenis laporan itu disampaikan kepada Direktur pendidik,nn
Mmdras;qh i,u i, ,

Kepala sub Direktorat Ketenagaan), Departemen Aganla,

deng,+n hra;ni:if '
Gedung Departemen Agama Lt. Vil, Ruang C.704,.il. l."p"n*;J*
fua*,",,E
Barat No. 3-4 iakarta. Tembusan laporan tertulis terseburt
Oi,ranep,rit<;;il
kepada Kepala Kantor Kementerian Agama Kabu paten/Kota dan Kepala
Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi setem pat.

J a ka rta, Maret 2010

irektorat Pendidikan Madrasah,

Dryfrr0n"4rfflgu+qr
J*iljrlfia.ttri-r.u aus, M.Pd
_
9 3L2

W
\
FORMULIR PERMOHONAN
BANTUAN OPERASIONAL PEMBERDAYAAN KKG/MGMP
TAHUN 2(l1(}
Provinsi : a a a,aa,. a ar r a r i.r.a.a a la... r aa rr a a. rrr.r..r rrr a.arr a .r r. a. I rr r.r a a. a. I r r a. r a r. a. r.r r. r. r.......

Kabupaten/Kota*) : .....,.,.,,.,...,.r.,,....,,....,....,..,...,.,.........,,.......... (Coret yang tidak perlu)

Jenjang :[ ]RAt lMl t lMTst IMA
Mata Pelajaran I ........rrr.....r...r.....r...r....r...rr.r.!.r.r..r'...r.r...r.....r...r..r.... (KhUSUS MGMP)

Nama KKG/MGMP 1..........r...,........,,,...,..,,.,...,,....,,.r,.,,,.,.t.... (Jika ada, mis.'Al Ghozalitt)

RA/Madrasah yang menjadi pusat kegiatan (induk atau home-base),

Nama a a a a a a a aa t aa t a a aa t a a a I r a a a aa t aa ta a a I rat a a t a a aa a a a a a a a a al ! a l a a at a a a l a a a a a a a a la a l a rl a a a a a l a a l a a a r a r a a a l a r. t l a I

Alamat lengkap
.'
a a a t taa aa a tt a a a aa a a a t a a a a a aa a t a al a a a a aa a t a t a a ta a a la l a l a a aa l aa a a a l a a a a a a a a a a a a t aa a a a t a. a a a a a l. t tl a t t a a a a. a t a a

at aa aa a a a a r aa t aa t a a aaat I t a a a a t I t a a a a a a a a aa t a a r aa a ta a a l aa a a a a l r a a a a a a a a a a a a a l r a a r a a a a ar a a a at a tr r. a al a r a a a l
a a

laalaaaataaaatarraaaaaaaaaaataaaaaaaaaalaaaaataaataaaaaaaaaaaaaaraaallrtlaa.aaaaraaaaa.aaaittaraa.laaa.raaaa

Telepon/H P .....,,... ...,,.,,......... ... r..,,.,...... !.,.. ....., ..,,..., ...,(waiib diisi)

Alamat Sekretariat KKGTMGMP fiika berbeda dengan alamat RA/Madrasah induk)

aaaaaattaaaataaaaaaataataattaataaaaataaaaaaaarlaaaaalaaaaaaaaalaaralaaaaaaataalaaaaaaalaaaaaaarr.rlalataalt

alaaaataaaaaaaataalaatatataaaaaaaaaaataaaataaaaattaaaaaataaaaaaaalaaarraaa!.laaarlaaaa.latrrlra!rraar.ralaa

a a r a ta a ra i aat a a a a a aa a a aaa a a aa a l aa a a a a aa a aa aa r aa a a l a aa a a ala r a a a l a a a a a I r a f a a t a r ar a lr l a

TelepOn/HP ..........,,.r.......,........,...r.t...,.,.. r....'r...',...i...,. r....r.r.., r r

Personalia Pengurus dan Anggota*)

I

Status/Jabatan Nama Nama dan Alamat Tempat Tuge:s I

Pembina
I

!
I

Penanggung iawab
I

l
I

Ketua I

I
J

Sekretaris I

Bendahara I '.*':

Anggota 1

Anggota 2
Anggota 3 .-""1r*. .

Anggota 4
Anggota 5
. (dst) rir--.-,r

.)Pembina: Pengawas; Penanggung jawab: Kepala RA/Madrasah yengl:menjasdi r$usffit

anggota minimal 5 (lima) orang dan wajib berasal dari 3 {rnarJra$sh} asaL! ,lelFth ,t'an$
berdekatan.

Mengetahui,
Penanggung Jawanhn
Kepala RA/Madramah
\ PROPOSAL RINGKAS
KEGIATAN PEMBERDAYAAN KKG/MGMP
TAHUN 2(}1()

Dasar pemikiran o t'r l1" 1' t lt tt t t

" r a a a a a a a I r a a a a a
" " " "" " " a a a a a a a a r I r a a
" " ' " a a a a r r a t I

O 1" t t t .. 1t t l t" t l
" " t a a a a a a t a a a r a t t
' " ' " " a a a r a a a a a a a a
" " "t ' a a a a a a I r t a a t

a '
1"
"
l l l r l t t l t t I t a l a t t a a I r a a a r
' " ' " " ' " "l r a a a a a a a r a a a
"l " " ' a a l a a r a a a a a

Tujuan o ttt tt l I l' i

a a l aa ra a
" " ' t lI a a a a rr a a a a a
" ' " ' " ' " ' "' t a t a Il I a a a a a a aa
" " r r al a

o ttataaraaaaratata,r.raaraaa
""""lt"'t"""l'1"1""
""""' ataaIraaa.

Target o
- | | | t t | r I t t t I t I
' ' ' I a a . a a a I a a a . a a a
' ' " ' " ' L' ' ' a a i a a a r r a a a r r a
" ' ' ' ' ' | . a a a .. . r a !

o t
'
I l t l t t t 1" t t t a a l I t a t a a r a
' " " " " " a r a a a a r a a a t t a,
" " "1' ' ' " r a a a a a a a, I t a t

o 1"
"1"
I l I t 1" t l a a a aa a a a t a a a a a a a
" ' ' a t a a a t a a. a r a a r a
" " " " " " ' I r l a a a. a, r.

Nama kegiatan : Pemberdayaan ..., r. .. r . r.... ,. r. r. ... ,rr ... ... ,.. ... ... ,.. r.. .. r ,, r. r..
Komponen kegiatan t o
' l ' ' I r ' t ' " ' ' t ' " ' ' I r t ' | ... .. | ... .. ! r.. r.. . r. r.. .... Rp. ... ... . r. .. | ... .r

dan biaya yang o . r. r.. r.. . r.... !........... . I r. r....... I r. . r I r.. I r.. Rp. r. r ...... r... j...

diperlukan o ...... I r. ... . r.,.. r... r... r .. r. i r ... r.. r.. ..... r r... Rp. r r. ., r.. r ... r n...
o . r.... r. r ..... r......... r. I r...... I r.. | . r. ....... r.. Rp. ... r.. r.....

o | ! r.. .r .. t .. a... r a... pn

a a a ... I r.... .. r... . r a I r | ... .... \yr ... . r.... c. r. ,. ..

Jumlah ... !.. ...... ...... ..... r , n. .. r... . !. r ... . ftn \H. . r . . . | . . . r t . . . n ..

Waktu pelaksanaan
Tempat pelaksanaan

Target grouplsasaran o '1"

1"
" "
t
" " " " " '
l
"'
rl
'
I l
'
l' a. a
'
l: a ar r a a a a, I t a D I t t I r a a a r. a I r, r a | ( r a a a

o ".."it"t"t""""tr"'
r"'ta'aataaa:a aai aaa ara aar.aa r.aaa'ta r.r at, !aa.

O l 1" t I l t t l r {i
' a a r a a a a a t. t r a t t a r a .
" ' "" " "l ' a a a I r a a a. , r a I r ?
" "' " 'l r a a , r a.

'7ai :ij

Out put kegiatan o a l a a a a a a a a aa a a a a at raa at r a aa i a a a r a ra a. a a a:t aat f aa a. r a a ! l i,

a t r

o r a r a a a a a a a r a a a a. a r. a a a a r a a t , t r a r, a a a ! a a a:ll a a | , r r a r a a a, r a a.. , a
a a ! a a r

o I t a t t t a aa a a a a a a r a a a a a t a.l t a 4 a a t r a r a a r a a l ja a a | { i !.. a a a r r a a a r , a a | . r.

Sumber dana o a a r a t I a r r . a a a a r. o. r a a a a. a a t , r a a r a a a r : a a | ,. .1. r a . _

J: n
a r a | _ya a |
a , a a

o I a a a t I a , a a a a a . | . a a a a a a r r a a I r a I a | . . I a . r a r a . r q a
["n
| , y. n r a a D | . r r a I r a

JUmlah.....,!r,.r.,....n...!.r,!0.,,:i ...,N..,r . [,;tp..,..,L.,i...-io..

'1 '

..r-0..t: ...
rj r. i!

i-

t , a I a I a a a I r a aa a a | , I a a a I a a a I t I a . ,, , a a I t a . I a I a I r ",, a a r

Catatan: Proposal maksim al 2 (dua) lembar kertas ukurail A,4.