PETA KONSEP

DEFINISI WACANA
CIRI-CIRI WACANA
PENANDA WACANA
JENIS-JENIS WACANA
D E F I NI S I
 ASMAH HJ. OMAR:
 Wacana adalah unit bahasa yang melebihi batas ayat.
Terdiri daripada ayat,sejumlah ayat, ceraian,bab,
buku,siri buku dan lain-lain.
HARIMURTI KRIDALAKSANA:
Wacana merupakan satuan bahasa terlengkap dalam
HIERARKI tatabahasa yang tinggi.
☺Wacana dapat direalisasikan dalam bentuk karangan
yang utuh seperti novel, buku,siri ayat@perenggan.
CIRI-CIRI WACA
NA
Terdapat tujuh ciri wacana
1>Tujuan
2>Penerimaan
3>Tautan
4>Runtutan
5>Maklumat
6>Keadaan
7>Interteks
TUJUAN:
SETIAP WACANA YANG DIUJARKAN SAMA ADA
DALAM BENTUK LISAN ATAU TULISAN PERLU
MEMPUNYAI TUJUAN
TUJUAN DI TENTUKAN OLEH PENGHASIL
WACANA ATAU PEMBICARA
TUJUAN INI AKAN MENENTUKAN JENIS WACANA
SAMA ADA UNTUK MENDAPATKAN MAKLUMAT
ATAU AYAT TANYA.
PENERIMAAN:
PENDENGAR DAN PEMBACA MERUPAKAN
PENERIMA WACANA.
TAHAP PENERIMAAN TINGGI JIKA PENERIMA
WACANA MEMAHAMI KESELURUHAN WACANA
YANG DIUNGKAPKAN.
TAUTAN:
MERUPAKAN KESERASIAN ANTARA SATU UNSUR
LINGUISTIK DENGAN UNSUR LINGUISTIK YANG
LAIN
KESERASIAN HUBUNGAN DAPAT DILIHAT DARI
SEGI HUBUNGAN ANTARA
PERKATAAN,FRASA,KLAUSA@AYAT YANG
TERDAPAT DALAM TEKS.
TAUTAN MENGHASILKAN WACANA YANG UTUH.
RUNTUTAN:
@KOHEREN MERUPAKAN KESINAMBUNGAN
IDEA DALAM SESEBUAH WACANA SEHINGGA
MENJADIKAN SESEBUAH TEKS ITU BERMAKNA.
RUNTUTAN MERUPAKAN ASAS DALAM
PEMBINAAN WACANA KERANA SESUATU TEKS
ITU DIANGGAP WACANA JIKA TEKS TERSEBUT
MEMPUNYAI MAKNA.
MAKLUMAT
TERDIRI DARIPADA MAKLUMAT BARU DAN LAMA

MAKLUMAT LAMA: MAKLUMAT YANG TELAH

DIKETAHUI ATAU TELAH DINYATAKAN
SEBELUMNYA.

MAKLUMAT BARU: MAKLUMAT YANG BARU

SAHAJA DINYATAKAN (PENERIMA TIDAK
MENGETAHUI MAKLUMAT INI)
KEADAAN:
MENJADIKAN SESUATU WACANA RELEVAN
DENGAN SITUASI UJARAN
UNTUK MENJADIKAN SESUATU WACANA ITU
SESUAI DENGAN KEADAAN ,PEMILIHAN
PERKATAAN,FRASA ATAU AYAT ADALAH
PENTING.
INTERTEKS:
SESUATU WACANA ITU BERGANTUNG KEPADA
WACANA YANG LAIN.
KEFAHAMAN SESEORANG TERHADAP SESEBUAH
WACANA BERGANTUNG KEPADA
PENGETAHUANNYA TERHADAP PERKARA YANG
SEDANG DIBACA ATAU DIDENGARNYA ITU.
“PENANDA WACANA”
PENANDA WACANA PENTING DALAM SESEBUAH
TEKS KERANA DAPAT MEWUJUDKAN
PERTAUTAN@KESINAMBUNGAN ANTARA
SEBAHAGIAN TEKS DENGAN YANG LAIN
SEHINGGA MEMBENTUK KESATUAN.
5 JENIS PENANDA WACANA
1. PENANDA LEKSIKAL
2. PENANDA RUJUKAN
3. PENANDA PENGHUBUNG
4. PENANDA PENGGANTIAN
5. PENANDA ELIPSIS ATAU PENGGUGURAN
PENANDA LEKSIKEL:
MELIBATKAN PERTAUTAN ANTARA PERKATAAN ATAU
FRASA SECARA SEMANTIK@MAKNA DALAM SESEBUAH
WACANA.
MELIBATKAN PENGULANGAN PERKATAAN IAITU:
i. PENGULANGAN:UNSUR YANG SAMA PERKATAAN
DIULANG SEPENUHNYA
ii. SINONIM:PENGULANGAN PERKATAAN YANG
MEMPUNYAI MAKNA YANG SAMA ATAU HAMPIR SAMA
iii.HIPONIM:PENGULANGAN ANTARA MAKNA KHUSUS
DAN MAKNA UMUM
iv.KOLOKASI:PENGULANGAN KATA SELINGKUNGAN
PENANDA RUJUKAN:
MELIBATKAN RUJUKAN TERHADAP GANTI NAMA
DIRI DAN GANTI NAMA TUNJUK
RUJUKAN GANTI NAMA DIRI MELIBATKAN GANTI
NAMA DIRI ORANG PERTAMA,KEDUA DAN
KETIGA
CONTOH “MEREKA” RUJUKAN KEPADA ORANG
KAMPUNG.
PENANDA PENGHUBUNG:
PENANDA PENGHUBUNG BERFUNGSI SEBAGAI
PENJALIN UNSUR-UNSUR LINGUISTIK SEPERTI
PERKATAAN FRASA ATAU AYAT YANG TERDAPAT
DALAM SESEBUAH WACANA.
PENANDA PENHUBUNG TERDIRI DARIPADA
I Tambahan
II Tentangan
III Musabab
IV Tempoh
PENGHUBUNG TAMBAHAN
MERUPAKAN PENGHUBUNG YANG MEMBERIKAN
MAKLUMAT TAMBAHAN TERHADAP SESUATU
PERKARA YANG DIPERKATAKANSEBELUMNYA.
• CONTOHNYA:
 Ialah
 Dan
 Malahan
 Tambahan pula
 Lebih-lebih lagi
 Di samping itu
 Selanjutnya
PENGHUBUNG TENTANGAN
• MENUNJUKKAN PERTENTANGAN MAKLUMAT
ANTARA SUATU AYAT YANG BARU
DIPERKATAKAN DENGAN AYAT SEBELUMNYA
DALAM SEBUAH WACANA
• CONTOHNYA:
i. TETAPI
ii. SEBALIKNYA
iii. NAMUN
iv. WALAU BAGAIMANAPUN
PENANDA PENGHUBUNG
MUSABAB
PENANDA YANG MERUPAKAN SEBAB
BERLAKUNYA SESUATU
CONTOHNYA
I. KERANA
II.OLEH SEBAB
III.OLEH ITU
PENANDA PENGHUBUNG TEMPOH
PENANDA YANG MENUNJUKKAN URUTAN MASA
ATAU SIRI BERLAKUNYA SESUATU
CONTOHNYA
PERTAMA
KEDUA
KETIGA
KEMUDIAN
SELANJUTNYA
SEBAGAINYA
PENANDA PENGGANTIAN
TERDIRI DARIPADA PENANDA PENGGANTIAN
NOMINAL,VERBAL DAN KLAUSA.
NOMINAL, IALAH PENGGANTIAN YANG
DILAKUKAN TERHADAP KATA NAMA@FRASA
NAMA
VERBAL, IALAHMELIBATKAN PENGANTIAN
TERHADAP KATA@FRASA KERJA
KLAUSA, IALAH MELIBATKAN PENGGANTIAN
SEBAHAGIAN DARIPADA AYAT
ELIPSIS
PENGGUGURAN KATA ATAU FRASA YANG TELAH
DINYATAKAN SEBELUMNYA DISEBABKAN
MAKLUMAT TERSEBUT TELAH DIKETAHUI
JENIS-JENIS WACANA
TERDIRI DARIPADA WACANA LISAN DAN
TULISAN
WACANA LISAN DIHASILKAN MELALUI MEDIA
LISAN IAITU MELIBATKAN PEMBICARA DAN
PENDENGAR
WACANA TULISAN DISAMPAIKAN SECARA
BERTULIS. WACANA TULISAN MELIBATKAN
PENULIS DAN PEMBACA
KESIMPULAN
 WACANA BUKAN SEKADAR DI PERINGKAT AYAT, MALAHAN MELIPUTI
PERENGGAN,BAB,BUKU DAN SIRI BUKU.
 TUJUH CIRI KETEKSTUALAN PERLU DIPENUHI UNTUK MENGHASILKAN
WACANA YANG BAIK
 WACANA YANG BAIK PERLU MEMPERLIHATKAN PERTAUTAN DAN
KESINAMBUNGAN IDEA
 PERTAUTAN DAN KESINAMBUNGAN IDEA BUKAN SEKADAR AYAT ATAU
PERENGGAN SAHAJA MALAHAN BAB DENGAN BAB YANG LAIN. HAL INI
BAGI MEMPERLIHATKAN KESATUAN BAGI MENGHASILKAN WACANA
YANG UTUH