I. Latar Belakang
Indonesia merupakan Negara yang sangat luas. Bangsa Indonesia pada umumnya dan Bali pada
khususnya
memiliki beraneka ragam kebudayaan. Namun semuanya itu dapat berjalan berdampingan di sisi
kehidupan
masyarakatnya. Saling mendukung tidak memecah persatuan yang telah kita miliki. Ini sejalan
dengan dasar Negara kita
yaitu Pancasila yaitu berbeda – beda tapi tetap dalam satu wadah yaitu Indonesia. Untuk
meningkatkan kemampuan
warganya, meningkatkan SDM dan mencerdaskan generasi penerus bangsa, maka diperlukana
proses pendidikan
yang sangat menentukannya. Dalam hal ini sekolah merupakan sebuah wadah terdepan yang
bertugas mencetak
generasi generasi muda yang akan datang demi masa depan bangsa Indonesia yang lebih baik.
Sejalan dengan diberlakukannya Undang – Undang No. 22 tahun 1999 tentang otonomi Daerah
dan Peraturan Pemerintah No. 25 tahun 2000 tentang kewenangan Pemerintah Daerah Provinsi
sebagai daerah otonomi, maka Departemen Pendidikan Nasional menggulirkan konsep
manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS). Artina sekolah dapat mandiri,
sekolah tersebut boleh mengexplorasi keunggulannya dan mencapai tujuan yang telah ditetapkan
tanpa meninggalkan kultur dan ciri khas masing-masing sekolah. Berdasarkan hal tersebut SMA
N 4 Denpasar bermaksud meningkatkan SDM di Indonesia pada umumnya dan Bali pada
khususnya dengan mengadakan lomba – lomba intern yang diikuti oleh siswa SMA N 4
Denpasar dan lomba – lomba ekstern yang diikuti oleh siswa-siswi SMP se-Bali dengan maksud
menjaring bakat para siswa yang memiliki SDM yang baik. Secara khusus SMAN 4 Denpasar
ingin mewujudkan 2 kebijakan kepala sekolah sebagaimana tercantum dalam program SMA N 4
Denpasar, terutama untuk :
1.Memantapkan kultur sekolah dengan melaksanakan kegiatan – kegiatan yang dapat menumbuh
kembangkan rasa kekeluargaan dan kebersamaan.
2.Dalam rangka merekrut calon-calon siswa baru yang berprestasi dan berkualitas melalui
lomba-lomba akademis maupun non akademis serta merealisasikan program OSIS tahun
pembelajaran 2009/2010.
a. VISI
Membentuk manusia yang cerdas intelektual, cerdas spiritual, cerdas emosional, meraih
prestasi, menuju sekolah berkualitas.
b. MISI
1. Melaksanakan kegiatan internal yang menumbuhkembangkan rasa kekeluargaan dan
kebersamaan diantara civitas academika SMA N 4 Denpasar.
2. Mengadakan hubungan kerja sama dengan instansi pemerintah lembaga – lembaga
swasta dan sekolah – sekolah lain baik yang ada di dalam negeri maupun luar negeri dalam
rangka mewujudkan tujuan pendidikan pada umumnya, dan tujuan SMA N 4 Denpasar pada
khususnya.
3. Mengadakan lomba – lomba baik akademis maupun nonakademis sebagai ajang
meningkatkan kemampuan dan kompetensi serta menemukan calon siswa baru yang berkualitas
3. Tujuan
4. Sasaran
5. Tema Kegiatan
“Create Competent Leaders With Good Moral Fiber”
6. Kegiatan yang dilaksanakan
1. Matematika Game
2. Story Telling
3. Speech Contest
4. Guiding Contest
5. News Reading Contest
6. Physic Championship
7. Chemistry Championship
8. Economic Olympiad
9. Biology Championship
10.Pop Daerah
11.KIR
12.Melukis
13.Computer Championship.
14.Cerdas cermat UUD NKRI 1945
15.Jegeg Bagus Foursma
16.Nyurat Aksara Bali
17.Membaca Puisi
7.2 Story Telling
Kriteria Penilaian
1. Fluency
2. Performance
3. Content
4. Pronounciation
5. Intonation
6. Improvisation
Sistematika Lomba
1.Peserta hadir 60 menit sebelum lomba di mulai untuk regrestasi ulang dan tehnichal
meeting
2.Peserta adalah siswa-siswi SMP se Bali
3.Waktu story telling antara 3-5 menit
4.Teks disiapkan sendiri oleh masing-masing peserta dan harus memiliki unsur :
•Legend
•Folklore
•Fairytale
6.Panitia mendatangkan 3 orang juri dari berbagai institusi bahasa Inggris di Denpasar
Penilaian
Fluency
Accuracy
Content
Performance
1.KRITERIA LOMBA :
•Peserta adalah siswa – siswi SMP Negeri dan swasta se Bali
•Peserta adalah siswa – siswi SMP yang mewakili sekolahnya
•Materi yang dilombakan :
a. City Tour
b.Kintamani Tour
c.Tanah Lot Tour
d. Besakih, Kertagosa, Goa Lawah Tour
•Durasi minimal 5 menit, maksimal 8 menit
•Akan ada pertanyaan dari salah satu juri di akhir penampilan tiap peserta
Kriteria Penilaian :
a. Fluency ( kelancaran berbicara )
b. Performance ( Penampilan atau pembawaan )
c. Pronunciation ( pelafalan )
d. Duration ( waktu / durasi )
e. Response to the question ( jawaban atas pertanyaan )
Kriteria lomba
1.Peserta adalah siswa-siswi SMP se-Bali
2.Peserta adalah siswa-siswi yang mewakili sekolahnya
3.Pendaftaran dan pengambilan nomor undi pada hari yang sama
4.Teks akan diberikan 15 menit sebelum lomba dan peserta diberikan waktu 15 menit untuk
mempelajari teks tersebut
5.Pada saat mempelajari teks peserta diijinkan membawa/melihat kamus
6.Tidak ada batasan waktu dalam membaca teks
7.Penilaian meliputi :
a.Pronounciation
b.Intonation
c.Fluency
d.Performace.
e. Accuracy(punctuation)
1.Peserta harus hadir 15 menit sebelum lomba dimulai untuk registrasi peserta
2.Alat tulis lomba disediakan sendiri oleh peserta lomba
3.Lomba terdiri atas dua babak yaitu babak penyisihan dan babak final
Kriteria Lomba :
Data Peserta :
a.Peserta adalah siswa siswi SMP Negeri dan Swasta seBali.
b. Lomba diadakan perorangan.
c. Tiap sekolah dapat mengirim maksimal 3 peserta.
d. Jika sekolah memngirim lebih dari 3 peserta , sekolah harus membayar sendiri sesuai
dengan jumlah peserta yang dikirim.
Acara Lomba
A. Babak Penyisihan
Semua diberikan tes tertulis untuk mendapatkan peringkat 1 sampai dengan 6.
B. Babak Semifinal
Peserta yang masuk ranking 1 sampai dengan 6 mengikuti tes praktikum yang hasilnya
dipresentasikan dan hasilnya diperingkat 1 sampai dengan 4.
C. Babak Final
Peserta yang masuk babak final mengikuti tes cerdas cermat untuk mendapatkan juara 1, 2,
dan 3.
Materi Lomba :
Kimia Teori SMP dan SMA kelas X.
a. Lomba terdiri dari 3 babak yaitu penyisihan, semifinal, dan final.
1 Babak penyisihan terdiri dari 100 soal objektif dan 40% soal berbahasa Inggris.
2 Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat.
3 Tidak diperkenankan menggunakan alat bantu hitung seperti kalkulator, HP dan lain-lain
serta bertanya dan memberi jawaban kepada peserta lain.
b. Materi Lomba
Materi SMP, materi SMA kelas X dan materi olimpade SMP.
Babak II : Peserta diberikan masing – masing soal presentasi yang berupa video analisis.
Peserta mempresentasikan masalah setelah video selesai diputar. Babak ini akan menyisakan
peringkat I s/d III untuk maju ke babak final.
Babak final : Peserta mengikuti sistem lomba cerdas cermat Biologi dengan perolehan nilai
yang akan dijelaskan pada babak tersebut . Dari babak ini akan ditentukan juara I , II, dan III.
Kriteria Lomba :
1. Peserta lomba adalah siswa-siswi SMP seBali.
2. Lomba dilaksanakan perorangan.
3. Lomba diadakan dalam 2 babak.
Kriteria Penilaian :
Lomba diadakan 2 babak yaitu :
1. Babak Penyisihan
Berupa pilihan ganda dan ujian tertulis.20 peserta yang memiliki nilai tertinggi maju ke
babak selanjutnya.
2. Babak Final
Berupa cerdas cermat dan studi kasus.
7. 12 Melukis
Materi lomba :
Kehidupan sehari-hari
Sosial/budaya Bali
Gaya/Aliran :
Bebas
Ketentuan lomba :
1. Lukisan dibuat di atas kertas berukuran seperempat kertas linen
2. Proses pembuatan lukisan dibuat di tempat lomba
3. Waktu pengerjaan 3 jam
4. Alat dan perlengkapan melukis disiapkan peserta kecuali kertas.
5. Hasil lukisan menjadi milik panitia.
6. Pada saat pelaksanaan peserta harus membawa kartu pelajar, memakai seragam sekolah,
dan menggunakan tanda peserta lomba
7. Peserta yang berhalangan hadir tak dapat diwakilkan
8. Peserta yang terlambat tidak dapat menambah waktu pengerjaan
9. Peserta wajib hadir 30 menit sebelum lomba dimulai untuk mendaftar ulang dan mengambil
nom Teknik
Penilaian dilakukan :
1. Oleh dewan juri dari luar SMAN 4 Dps
2. Dewan juri ditentukan panitia
3. Ketentuan juri tak dapat diganggu gugat
4. Penilaian meliputi
Kesesuaian lukisan dengan tema
komposisi warna,bentuk,dan bidang garis
Orisinalitas
Ekspresi imajinasi
Teknik
7. 13 LKTI
PENJELASAN UMUM
1. Dasar Pemikiran :
Perkembangan dunia dewasa ini yang telah memasuki era globalisasi dalam mobilitas yang
semakin kompetitif dan bervariatif , baik teknologi maupun ilmu pengetahuan, telah memacu
manusia untuk semakin mengggali dan mengembangkan segala potensi yang ada pada dirinya.
Upaya penggalian dan pengembangan potensi sumber daya manusia ini bertujuan untuk
memenuhi kebutuhan di masa sekarang dan masa mendatang.
Dalam konteks ini, keberadaan era teknologi komunikasi tidak dapat dibendung lagi sehingga
masyarakat dibanjiri dengan berbagai macam informasi dan alat – alat canggih. Dalam waktu
serba cepat semua terasa cepat dan mudah didapat. Konsekunesi logisnya, hal ini membawa
dampak positif maupun negatif bagi masyarakat, termasuk di dalamnya bagi para pelajar.
Fenomena yangh semakin terlihat di kalangan pelajar adalah adanya gejala ingin memperoleh
informasi dalam waktu cepat dan isntan. Segala kemudahan yang diterima justru membuat
semaki n menipisnya semangat daya juang dan bekerja keras. Akibatnya, dalam mengerjakan
suatu tugas , generasi muda cenderung bersikap praktis pragmatis yang mengakibatkan adanya
hasil yang tak maksimal dari potensi yang mereka miliki.
Di sisi lain, para pelajar memerlukan tempat penampungan penuangan gagasan, ide, dan
kreativitas yang mencerminkan perwujudan ekespresi jati diri seirama perkembangan psikologi
menuju ke arah pendewasaannya. Berdasarkan hal tersebut, OSIS/PPSK SMU XAVERIUS 1
memandang perlu diadakan Lomba Majalah Dinding tingkat SLTP Kota Palembang.
3. Landasan Kegiatan :
2.1 .Program Pengurus OSIS / PPSK SMU Xaverius 1 2002/2003 Seksi 6
2.2 .Hasil rapat pengurus OSIS / PPSK SMU Xaverius 1 tanggal 6 Maret 2003.
5. TEMA :
“ Pergerakan Wanita dalam Pendidikan Nasional “