Oleh

Hj.Zakaria Hj.Amin
Jabatan Pengajian Melayu
Maktab Perguruan Perempuan Melayu, Melaka
1
KAMUS PELAJAR BAHASA MALAYSIA DBP (1987)

Barang permainan yang menyerupai patung orang.

Orang yang dianggap sebagai alat atau barang
permainan.

NILLIE MC CASLIN (1984)

Boneka berfungsi sebagai ABM dan alat diagnostik.

Menarik perhatian pelajar.
Menghidupkan suasana
Menyeronokkan
Menimbulkan motivasi kepada pelajar.

2
Bahan / objek ciptaan yang berbentuk haiwan,
manusia atau objek lain yang sesuai.
Boleh digerakkan bersesuaian dengan bahan yang
diceritakan.
Alat komunikasi pengajaran & pembelajaran.
Memberi nasihat.
Menyelesaikan masalah
Mencerminkan cara hidup murid-murid yang
digeraklakonkan.
3
 5. Boneka kosong
1. Boneka sebenar di tengah

2. Boneka penuh 6.Boneka wayang

kulit

7.Boneka tali
3. Boneka Jari

4. Boneka Sarung tangan 8.Boneka Tongkat

4
Untuk
jari

5
6
 Pemegang

Tali

7
Tingkap tanpa cermin - pentas
Pemain di luar
Penonton di dalam

8
Susun kerusi - pentas
2 atau 4 batang penyapu - tiang
Kain rentang hitam – tirai
Pemain boneka di belakang tirai
9
Susun meja - pentas
Bawah meja tutup – kain/kertas
Papan tulis / kenyataan – lekat
gambar

10
 Boneka dimainkan ke arah
penonton
Aktiviti lisan
Berpasangan

Papan tulis/kenyataan - pentas

Meja atau kerusi - penyandar

11
 Menggunakan rangka kayu
sebagai bingkai
Ditutup dengan kain

Gunakan OHP- teknik

Objek diletakkan di atas OPH
Dinding atau kain layar

12
Mempelajari bahasa dalam suasana yang baik
Mempercepat / memudahkan kefahaman
Menggunakan kemahiran mendengar, bertutur,
membaca dan menulis
Memupuk daya kreativiti

Keyakinan diri untuk berkomunikasi

Memupuk semangat kerjasama.
13
Belajar sambil berhibur
Menggunakan pelbagai deria
Menggunakan kemahiran bahasa secara
serentak
Memperkukuhkan kemahiran mata pelajaran.
Mempercepat / memudahkan kefahaman
Melibatkan diri secara aktif
Memupuk daya kreatif 14
 Ramai budak membawa galah
Hendak memetik buah berangan
Jika ada silap dan salah,
Dikata tidak dicaci jangan.
15