h

Soalan A

Tarikh :2 Jun 2010

Masa :8.15 – 8.45 a.m

Tahun :3 Maju

Bilangan murid :38 orang

Matapelajaran :Pendidikan Kesihatan

Tunjang :Gaya Hidup Sihat

Tajuk :Pemakanan

Objektif Khusus :Pada akhir pelajaran ini,murid dapat:

Aras Satu

 menyatakan semua waktu makan yang penting

 menyenaraikan makanan yang sesuai untuk sarapan,makan
tengah hari dan makan malam

Hasil Pembelajaran :Pada akhir aktiviti ini,murid dapat:

 mengambil makanan mengikut waktu makan

 mengetahui jenis makanan yang perlu diambil pada waktu-
waktu tertentu.

Bahan Bantu Mengajar: Carta kumpulan makanan,poster makanan seimbang,gambar

pelbagai jenis makanan,slaid kumpulan makanan,slaid
makanan seimbang.
1 Page

Langkah Isi Pelajaran Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Catatan

Set Induksi Pengenalan Guru menunjukkan video tentang amalan
( 5 minit ) kepada pemakanan yang baik.
pemakanan secara Guru menyoal murid tentang apakah yang
seimbang ditunjukkan dalam video.

SUWITA BT MAT SAAD/741017086284

h

Murid memberi pelbagai respons.

Guru mengaitkan video dengan tajuk
pelajaran pada hari tersebut.
Guru menunjukkan contoh-contoh
makanan pemberi tenaga,pembina tubuh
badan dan pemelihara kesihatan dengan
menggunakan slaid.
Guru meminta murid menyatakan
keperluan pengambilan makanan dari
pelbagai jenis kumpulan makanan.

Langkah1 Penerangan Guru menjelaskan contoh jenis makanan

( 10 minit ) tentang yang perlu diambil mengikut waktu
jenis-jenis dengan menayangkan slaid.
makanan Sarapan:Sandwich telur dan susu
mengikut waktu Minum pagi:Kuih dan susu
makan Makan tengah hari: Nasi,sup sayur,ayam
goreng,buah betik dan air
Minum petang:Kuih dan minuman bersusu
Makan malam: Nasi,sayur campur, ikan,
tembikai dan air
Minum malam: Susu

Murid menjawab soalan yang

dikemukakan oleh guru secara lisan.

Langkah 2 Aktiviti kumpulan Murid membuat pengelasan mengenai

2 Page

( 10 minit ) Pengayaan makanan yang perlu diambil mengikut

waktu yang sesuai.
Murid menyiapkan latihan dan tugasan
yang diberi secara bertulis.
Penutup Pengukuhan Guru menyoal tentang pelajaran pada hari
( 5 minit ) tersebut.
Soalan B

SUWITA BT MAT SAAD/741017086284

h

Pengenalan Kepada Pendidikan Kesihatan

Slaid 1 Tahun 3

Cadangan Gambar : Murid sedang melakukan aktiviti

senaman

Cadangan Warna :Biru

Tajuk: Gaya Hidup Sihat

Slaid 2 Pemakanan

Memaparkan tajuk pelajaran dan objektif pembelajaran

Cadangan Warna :Warna biru

Cadangan Gambar Tajuk: Gaya Hidup Sihat

Slaid 3 Pemakanan

Cadangan Gambar : Di dapur

Cadangan Animasi :Seorang kanak-kanak perempuan

sedang melakukan aktiviti
memasak

Cadangan Warna :Warna kuning

3Page

Audio :Suara kanak-kanak perempuan

tersebut dan suara seorang dewasa
sedang berkomunikasi

Cadangan Gambar : Carta gambarajah pelbagai jenis

makanan mengikut kumpulan
Cadangan Animasi
Cadangan Gambar :: Jenis makanan protein
Cadangan WarnaSUWITA
:Warna
:Warna biru
hitam
BT MAT dan putih
SAAD/741017086284
Slaid 6
Audio :
 Slaid 4

Slaid 5

Cadangan Gambar : Jenis makanan vitamin

Cadangan Warna :Warna biru

Slaid 7

Cadangan Gambar : Waktu-waktu makan

Slaid 8
Cadangan Warna :Warna biru

Cadangan Gambar : Sandwich,telur,susu

Slaid 9
Cadangan Warna :Warna biru
4Page

Cadangan Gambar : Kuih muih dan susu

Slaid 10 Cadangan Warna :Warna biru

SUWITA BT MAT SAAD/741017086284

h

Cadangan Gambar : Nasi,ayam,sup sayur

Slaid 11 campur,buah betik dan air kosong

Cadangan Warna :Warna biru

Cadangan Gambar : Kuih muih dan air bersusu

Slaid 12 Cadangan Warna :Warna biru

Cadangan Gambar : Nasi,sayur campur,ikan,buah

Slaid 13 tembikai dan air kosong

Cadangan Warna :Warna biru

Cadangan Gambar : Susu

Slaid 14 Cadangan Warna :Warna biru

Cadangan Animasi :Kereta bergerak

5Page

Slaid 15 Cadangan Warna :Warna biru

SUWITA BT MAT SAAD/741017086284