DALAM KELAS DISEDIAKAN OLEH : SITI RUSMANI BINTI SAAD UMMU FASIHAH HUSNA BINTI ZAMRI TEH FAEZAH BINTI ISHAK MANISAH BINTI MUHAMAD SHUKUR PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN(P & P) Proses yang kompleks dan rumit Harus menitik beratkan beberapa aspek agar proses P & P berjalan dengan lanca Contoh : persekitaran, sukataan pelajaran, matlamat pendidikan Kaedah dan teknik yang digunakan juga amat penting dalam P & P KAEDAH DALAM P &P
•Terdapat 2 jenis kaedah dalam
proses P & P iaitu :
Kaedah projek
Kaedah bercerita PROJEK
Diasaskan oleh Profesor William Killpatrick (1871-
1965)
berlandaskan teori pembelajaran bahawa hasil kerja
murid akan menjadi lebih menarik dan berkesan jika mereka minat dan bersedia untuk melakukannya murid- murid disarankan untuk melakukan aktiviti Seolah- olah melakui aktiviti seperti berada dalam permainan, kerja praktik, kajian dan lawatan situasi sebenar
Pembelajaran Menjadi semangat
untuk belajar demi akan menjadi untuk melihat hasil lebih menarik dari projek mereka Dilakukan Merupakan Menilai apabila Kemahiran melukis Latihan ● ● murid sudah satu kefahaman kaedah : melukis pengukuhan menguasai tajuk pemandangan lanjutan murid tersebut BERCERITA
Kaedah berceria merupakan satu kaedah mengajar
yang membolehkan guru menyampaikan isi pelajarannya melalui penggunaan teknik bercerita. Cara ini sememangnya berkesan dalam menyampaikan maklumat kepada murid dengan menarik. Murid- murid menarik suka akan kaedah ini
Kemahiran Pembelajaran mendengar lebih santai meningkat Kemahiran bercerita
Guru harus menguasai kemahiran bercerita
Intonasi suara Ekpresi muka Guru melakukan selingan Memastikan murid memberi tumpuan Soal jawab
Kedudukan semasa bercerita
Jangan biarkan ada murid yang terasing Menerangkan serba sedikit mengenai cerita tersebut Isi penting Bahan- bahan sampingan bagi menjadikan penceritaan lebih menarik boneka Kad kad gambar
Penutup Bincangkan pengajaran dan moral Peringkat bercerita