KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMP/MTs KABUPATEN MALANG

TAHUN PELAJARAN 2010/2011 PAKET

MENGACU PADA KURIKULUM 2006 A
Mata pelajaran : Bahasa Indonesia Bentuk soal : Pilihan ganda
Jenjang Pendidikan : SMP/MTs Jumlah soal : 50 butir
Kelas : IX Alokasi waktu : 90 menit

Keterampilan & Tk No.

Kompetensi Dasar Materi Indikator
Standar Kompetensi Soal
Membaca 3.1 Membedakan Kalimat fakta Disajikan kutipan iklan, siswa dapat menentukan kalimat fakta Sd 1
antara fakta dan dengan tepat.
Memahami ragam Disajikan kutipan iklan, siswa dapat menentukan kalimat fakta Sd 2
wacana tulis dengan opini dalam teks
iklan di surat kabar dengan tepat..
membaca intensif dan Kalimat opini Disajikan kutipan iklan, siswa dapat menentukan kalimat opini Sd 3
membaca memindai melalui kegiatan
membaca intensif dengan tepat..
Disajikan kutipan iklan, siswa dapat menentukan kalimat opini Sd 4
dengan tepat.
3.2 Menemukan Ide pokok kutipan buku Disajikan kutipan buku pegetahuan, siswa dapat menentukan ide Sd 5
informasi yang pokok kutipan dengan tepat.
diperlukan secara Ide penjelas kutipan Disajikan kutipan buku populer, siswa dapat menentukan pernyataan Sd 6
cepat dan tepat dari yang sesuai sebagai ide penjelas dengan tepat.
indeks buku Isi kutipan indek buku Disajikan kutipan indek buku, siswa dapat menentukan pernyataan Sd 7
melalui kegiatan yang sesuai kutipan dengan tepat.
membaca Isi kutipan jadwal teve Disajikan kutipan jadwal teve, siswa dapat menentukan pernyataan Sd 8
memindai yang sesuai kutipan dengan tepat.
Isi kutipan jadwal Disajikan kutipan jadwal, siswa dapat menentukan pernyataan yang Sd 9
kegiatan sesuai kutipan dengan tepat.
Isi kutipan buku telepon Disajikan kutipan buku telepon, siswa dapat menentukan pernyataan Sd 10
yang sesuai kutipan dengan tepat.
Jual motor Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan iklan baris yang sesuai Sd 11
Menulis: 4.1 Menulis iklan baris illustrasi dengan tepat.
4. Mengungkapkan dengan bahasa Jual truk Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan iklan baris yang sesuai Sd 12
informasi dalam yang singkat, illustrasi dengan tepat.
Jual rumah Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan iklan baris yang sesuai Sd 13
bentuk iklan baris, padat, dan jelas illustrasi dengan tepat.
resensi, dan Jual kambing Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan iklan baris yang sesuai Sd 14
karangan. illustrasi dengan tepat.
Jasa les privat Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan iklan baris yang sesuai Sd 15
illustrasi dengan tepat.
Jasa rias Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan iklan baris yang sesuai Sd 16
illustrasi dengan tepat.
Lowongan kerja Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan iklan baris yang sesuai Sd 17
illustrasi dengan tepat.
4.2 Meresensi buku Identitas buku Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan penulisan identitas buku Sd 18
pengetahuan dengan tepat.
Isi buku Disajikan daftar isi buku, siswa dapat menentukan penulisan isi buku Sd 19
dengan tepat.
Keunggulan buku Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan penulisan keunggulan Sd 20
buku dengan tepat.
Kelemahan buku Disajikan illustrasi, siswa dapat menentukan penulisan kelemahan Sd 21
buku dengan tepat.
4.3 Menyunting Huruf kapital dan tanda Disajikan kutipan paragraf, siswa dapat menentukan kalimat yang Sd 22
karangan dengan baca menggunakan huruf besar dan tanda baca dengan tepat.
berpedoman pada Kata depan dan awalan Disajikan kutipan paragraf, siswa dapat menentukan kalimat yang Sd 23
ketepatan ejaan, terdapat penulisan kata depan dan awalan dengan tepat.
tanda baca, pilihan Keefektifan kalimat Disajikan kutipan paragraf, siswa dapat menentukan kalimat yang Sd 24
kata, keefektifan efektif dengan tepat.
kalimat, Disajikan kutipan kalimat rumpang, siswa dapat menentukan kata Sd 25
keterpaduan yang tepat untuk melengkapi sehingga efektif dengan tepat.
paragraf, dan
kebulatan wacana Keterpaduan paragraf Disajikan kutipan paragraf, siswa dapat menentukan kalimat yang Sd 26
tidak padu dengan tepat.
Disajikan kutipan paragraf rumpang, siswa dapat menentukan Sd 27
kalimat yang padu untuk melengkapi pargraf dengan tepat.
Kebulatan wacana Disajikan topik karangan, siswa dapat menentukan dengan tepat Sd 28
kalimat sub topik yang tidak tepat.
Disajikan topik karangan dan sub topik yang diacak, siswa dapat Sd 29
menentukan dengan tepat urutan kalimat sub topik yang tepat.
 Disajikan topik karangan dan perincian sub topik yang Sd 30
dirumpangkan, siswa dapat menentukan dengan tepat kalimat sub
topik yang tepat untuk melengkapi.

Membaca 7.1 Menemukan tema, Tema Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan tema cerpen Sd 31
latar, penokohan dengan tepat.
Memahami wacana Latar Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan latar cerpen Sd 32
sastra melalui pada cerpen-
cerpen dalam satu dengan tepat.
kegiatan membaca Penokohan Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan watak tokoh Sd 33
buku kumpulan cerita buku kumpulan
cerpen dengan tepat.
pendek (cerpen)

7.2 Menganalisis Mental Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan nilai mental yang Sd 34
nilai-nilai tercermin dalam watak tokoh dengan tepat.
kehidupan pada
cerpen-cerpen Moral Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan nilai sosial yang Sd 35
dalam satu buku tercermin dalam prilaku tokoh dengan tepat.
kumpulan cerpen
Sosial Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan nilai sosial yang Sd 36
tercermin dalam prilaku tokoh dengan tepat.

Budaya Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan nilai budaya yang Sd 37
tercermin dalam prilaku para tokoh dengan tepat.

Menulis 8.1 Menuliskan Meringkas Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan ringkasan yang Sd 38
kembali dengan paling tepat.
Mengungkapkan kalimat sendiri
kembali pikiran, cerita pendek yang Ubah sudut pandang Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan pengungkapan Sd 39
perasaan, dan pernah dibaca penceritaan kembali dengan mengubah sudut pandang penceritaan dari orang
pengalaman dalam pertama menjadi orang ketiga dengan tepat.
cerita pendek
Ubah alur cerita Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan pengungkapan Sd 40
kembali dengan mengubah alur cerita dari maju menjadi mundur
dengan tepat.
 Ubah latar Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan pengungkapan Sd 41
kembali dengan mengubah latar dengan tepat.

8.2 Menulis cerita Menyakitkan Disajikan illustrasi pengalaman menyakitkan, siswa dapat Sd 42
pendek bertolak menentukan penulisan cerpen yang paling sesuai dengan tepat.
dari peristiwa
yang pernah Menyedihkan Disajikan illustrasi pengalaman menyedihkan, siswa dapat Sd 43
dialami menentukan penulisan cerpen yang paling sesuai dengan tepat.
Mengharukan Disajikan illustrasi pengalaman mengharukan, siswa dapat Sd 44
menentukan penulisan cerpen yang paling sesuai dengan tepat.
Menegangkan Disajikan illustrasi pengalaman menegangkan, siswa dapat Sd 45
menentukan penulisan cerpen yang paling sesuai dengan tepat.
Menyeramkan Disajikan kutipan cerpen menyeramkan yang dirumpangkan di Sd 46
depan, siswa dapat menentukan kalimat yang tepat untuk
melengkapinya.
Mengerikan Disajikan kutipan cerpen mengerikan yang dirumpangkan di bagian Sd 47
tengah, siswa dapat menentukan kalimat yang tepat untuk
melengkapinya.
Membahagiakan Disajikan kutipan cerpen membahagiakan yang dirumpangkan di Sd 48
bagian akhir, siswa dapat menentukan kalimat yang tepat untuk
melengkapinya.
Membanggakan Disajikan cuplikan cerpen membanggakan yang dirumpangkan Sd 49
bagian depan, siswa dapat menentukan deretan kata yang tepat untuk
melengkapinya.
Memalukan Disajikan cuplikan cerpen memalukan yang dirumpangkan bagian Sd 50
akhir , siswa dapat menentukan penulisan cerpen yang paling sesuai
dengan tepat.

Malang, 1 November 2010

Penyusun

Tim MGMP BIND