RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

UNIT
TEMA OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK KURIKULUM
ARAS

UNIT 1 1 Menyatakan maklumat 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat Tatabahasa: Ilmu:
tentang butiran asas diri berkaitan dengan kehidupan seharian dengan sebutan dan intonasi yang kata nama am, Moral
kepada orang lain. menggunakan kata, ungkapan, ayat, betul dan memahami perkara yang kata ganti nama
Pengucapan sebutan, intonasi dan nada yang dibaca. Nilai:
Bertatasusila 2 Melafazkan ucapan secara sesuai. Kosa kata: bertatasusila,
bertatasusila dalam Aras 1 selamat pagi, menghormati rakan
perbualan. Aras 1 i Membunyikan suku kata terbuka. kamu,
Diri Saya i. Menyatakan butiran maklumat asas cikgu, Kemahiran Bernilai
3 Membunyikan perkataan diri. ii Membunyikan suku kata tertutup. nama, Tambah:
suku kata dalam ayat saya
Aras 1 tunggal dengan sebutan ii. Melafazkan ucapan secara KB:
yang betul. bertatasusila dalam perbualan. - memadankan

4 Menggunakan kata nama TKP:

am dan kata ganti nama - verbal linguistik,
yang betul. - kinestetik,

Konstektual

UNIT 1 1 Menggunakan kata 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat Tatabahasa: Ilmu:
panggilan dan kata ganti berkaitan dengan kehidupan seharian dengan sebutan dan intonasi yang kata ganti nama Moral
nama diri yang sesuai menggunakan kata, ungkapan, ayat, betul dan memahami perkara yang diri,
Pengucapan mengikut situasi dalam sebutan, intonasi dan nada yang dibaca. kata nama khas Nilai:
Bertatasusila perbualan. sesuai. bertatasusila
Aras 2
2 Membaca ayat majmuk Aras 2 i. Membaca ayat majmuk dengan Kosa kata: Kemahiran Bernilai
Bersopan dengan sebutan dan i Menggunakan kata panggilan dan kata sebutan dan intonasi yang betul. terima kasih, Tambah:
Santun intonasi yang betul. ganti nama diri yang sesuai mengikut duduk,
situasi. tandas, KB:
3 Menggunakan kata nama mana, - memadankan
Aras 2 khas yang betul. kami,
mereka, TKP:
dia - kinestetik

1
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1
UNIT
TEMA OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK KURIKULUM
ARAS

UNIT 1 1 Berbual tentang sesuatu 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat Tatabahasa: Ilmu:
perkara dengan bahasa berkaitan dengan kehidupan seharian dengan sebutan dan intonasi yang ayat perintah Moral
yang sesuai. menggunakan kata, ungkapan, ayat, betul dan memahami perkara yang
Pengucapan sebutan, intonasi dan nada yang dibaca. Kosa kata: Nilai:
Bertatasusila 2 Menyatakan perasaan dan sesuai. melukis, bersopan santun
teguran secara berterus Aras 3 beratur,
terang dengan sopan Aras 3 perpustakaan, Kemahiran Bernilai
Saya Murid semasa berbual. i Berbual tentang sesuatu i. Membaca ayat tunggal dan ayat paip, Tambah:
Yang Sopan perkara dengan bahasa yang sesuai. majmuk dalam teks dan petikan sampah
3 Membaca teks dan petikan ii Menyatakan perasaan dan teguran dengan sebutan dan intonasi yang KB:
yang ada ayat tunggal dan secara berterus terang dengan sopan betul. - memadankan
Aras 3 ayat majmuk dengan dalam perbualan. ii. Memberikan makna
sebutan dan intonasi yang perkataan, frasa, dan ayat. Kontekstual
betul.

4 Memahami makna ayat

yang dibaca.

5 Menggunakan ayat
perintah dengan bertul
dalam sesuatu situasi.

UNIT 2 1 Menama dan menyebut 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat Tatabahasa: Ilmu:
sifat-sifat benda maujud ayat serta sebutan dan intonasi yang dengan sebutan dan intonasi yang kata nama am Matematik
dengan betul dan jelas. baik dan jelas. betul dan memahami perkara yang
Bilik Darjah dibaca. Kosa kata: Nilai:
2 Membunyikan suku kata Aras 1 almari,
terbuka dan tertutup i Menamakan dan menyebut ciri-ciri Aras 1 meja, menghargai
Peralatan dengan betul. benda maujud dengan perkataan dan i. Membunyikan suku kata terbuka. pembaris,
Dalam di Bilik ayat yang betul serta sebutan yang ii. Membunyikan suku kata tertutup. pengasah pensel, Kemahiran Bernilai
Darjah 3 Membaca ayat tunggal jelas. iii. Membaca ayat tunggal dengan buku, Tambah:
dengan sebutan dan sebutan dan intonasi yang betul. pensel
intonasi yang betul. KB:
Aras 1 - menghubung kait
4 Menggunakan kata nama
am dengan betul. Kontekstual

Kontruktivisme

2
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1
UNIT
TEMA OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK KURIKULUM
ARAS

UNIT 2 1 Bercerita tentang gambar 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat Tatabahasa: Ilmu:
dengan perkataan dan ayat serta sebutan dan intonasi yang dengan sebutan dan intonasi yang kata arah Matematik
ayat-ayat yang betul. baik dan jelas. betul dan memahami perkara yang penjodoh bilangan
Bilik Darjah dibaca. Nilai:
2 Membaca ayat majmuk Aras 2 Kosa kata: bertanggungjawab
dengan sebutan dan i Menceritakan perkara yang terdapat atas,
Di Manakah intonasi yang betul. dalam gambar dengan perkataan dan Aras 2 dalam, Kemahiran Bernilai
Benda Ini? ayat yang betul. i Membaca ayat majmuk dengan bawah, Tambah:
3 Menggunakan penjodoh sebutan dan intonasi yang betul. luar,
bilangan dengan betul. tepi KB:
Aras 2 - mengelas
4 Menyatakan arah atau
kedudukan sesuatu benda Kontekstual
dengan betul.

UNIT 2 1 Bercerita tentang sifat 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat Tatabahasa: Ilmu:
sesuatu benda ayat serta sebutan dan intonasi yang dengan sebutan dan intonasi yang kata adjektif. Matematik
berdasarkan bahan baik dan jelas. betul dan memahami perkara yang
Bilik Darjah rangsangan dengan dibaca. Kosa kata: Nilai:
perkataan sendiri. bulat, berdikari
Aras 3 lembut,
Sifat Benda 2 Membaca teks dengan i Bercerita tentang sesuatu perkara Aras 3 panjang, Kemahiran Bernilai
sebutan dan intonasi yang berdasarkan bahan rangsangan. i Membaca ayat tunggal dan ayat mahal, Tambah:
betul. majmuk dalam teks dan petikan rendah,
Aras 3 dengan sebutan dan intonasi yang besar, KB:
3 Menggunakan kata adjektif betul. tinggi - memadankan
dengan betul. ii Memberikan makna perkataan,
frasa, dan ayat. Kontekstual

3
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1
UNIT
TEMA OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK KURIKULUM
ARAS

UNIT 3 1 Membunyi dan menulis 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat 9.1 Mengambil imlak bahan yang Tatabahasa: Ilmu:
suku kata terbuka dan dengan sebutan dan intonasi yang diperdengarkan. ayat tunggal Sains ,
tertutup. betul dan memahami perkara yang Kesihatan
Anggota dibaca. Aras 1 Kosa kata:
Badan 2 Membaca ayat tunggal i Mengeja dan menulis perkataan yang rambut, Nilai:
dengan sebutan dan Aras 1 diperdengarkan. hidung, kebersihan
Kenali intonasi yang betul. i Membunyikan suku kata terbuka. leher,
Anggota ii Membunyikan suku kata tertutup. mulut, Kemahiran
Badan 3 Membina ayat tunggal iii Membaca ayat tunggal dengan telinga, Bernilai Tambah:
yang betul. sebutan dan intonasi yang betul. lutut
KB:
Aras 1 4 Mengeja dan menulis 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat - mengecam
perkataan yang tunggal dan ayat majmuk.
diperdengarkan. Kontekstual
Aras 1
i. Menulis perkataan suku kata terbuka. BCB:
ii Menulis perkataan suku kata tertutup. - mendengar
iii Membina ayat tunggal yang betul dan dengan cekap
menulis dengan tulisan yang kemas.

UNIT 3 1 Membaca ayat majmuk 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat 9.1 Mengambil imlak bahan yang Tatabahasa: Ilmu:
dengan sebutan dan dengan sebutan dan intonasi yang diperdengarkan. kata hubung Sains ,
intonasi yang betul. betul dan memahami perkara yang ayat majmuk Kesihatan
Anggota dibaca. Aras 2
Badan 2 Membina ayat majmuk i Mengeja dan menulis frasa dan ayat Kosa kata: Nilai:
dengan kata hubung yang Aras 2 yang diperdengarkan. memakai, berhati-hati
Keselamatan sesuai. i Membaca ayat majmuk dengan terpijak,
Diri sebutan dan intonasi yang betul. menangis, Kemahiran
3 Mengeja serta menulis berdarah Bernilai Tambah:
frasa dan ayat yang
Aras 2 diperdengarkan dengan 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat KB:
betul. tunggal dan ayat majmuk. - menghubung
kait
Aras 2 - membuat
i. Membina ayat majmuk dengan kata kesimpulan
hubung yang sesuai.
BCB;
- mencatat nota

4
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1
UNIT
TEMA OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK KURIKULUM
ARAS

UNIT 3 1 Membaca ayat tunggal dan 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat 9.1 Mengambil imlak bahan yang Tatabahasa: Ilmu:
ayat majmuk dalam dengan sebutan dan intonasi yang diperdengarkan. kata kerja Sains ,
Anggota perenggan dengan betul dan memahami perkara yang Kesihatan
Badan sebutan dan intonasi yang dibaca. Aras 3 Kosa kata:
betul. i Mengambil imlak teks yang batang, Nilai:
Kebersihan 2 Aras 3 diperdengarkan menggunakan ejaan bersiri, kebersihan
Diri Menjawab soalan i Membaca ayat tunggal dan ayat dan tanda baca yang betul. sihat,
pemahaman berdasarkan majmuk dalam teks dan petikan zat, Kemahiran
teks yang diberi. dengan sebutan dan intonasi yang cantik, Bernilai Tambah:
Aras 3 3 betul. senyum
Menulis ayat tunggal dan KB:
ayat majmuk dalam bentuk 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat - menghubung
perenggan. tunggal dan ayat majmuk. kait
4
Menulis teks yang Aras 3 BCB:
diperdengarkan semula i Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk - bacaan intensif
dengan ejaan dan tanda dalam bentuk perenggan yang
baca yang betul. bermakna.
5
Menggunakan kata kerja
dengan betul.

UNIT 4 1 Menyatakan maklumat 3.1 Menyampaikan maklumat tentang 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat Tatabahasa: Ilmu:
dengan jelas berdasarkan sesuatu perkara atau tajuk dengan dengan sebutan dan intonasi yang Kata Nama Am Kajian Tempatan
Rumah bahan rangsangan. menggunakan kata, istilah, frasa, betul dan memahami perkara yang Penjodoh Bilangan
2 Menama dan menyebut struktur ayat yang betul dan dibaca. Nilai:
ciri-ciri bahagian rumah laras bahasa yang sesuai. kebersihan
Rumah Saya dengan perkataan dan Aras 1 Aras 1 Kosa kata:
ayat yang betul serta i Mengecam perkataan dan frasa yang i Membunyikan suku kata terbuka. atap, Kemahiran
sebutan yang jelas. sesuai untuk menyampaikan ii Membunyikan suku kata tertutup. dinding, Bernilai Tambah:
Aras 1 3 Membunyikan suku kata maklumat. iii Membaca ayat tunggal dengan rumah banglo,
terbuka dan tertutup ii Menyatakan maklumat berdasarkan sebutan dan intonasi yang betul. rumah teres, KB:
dengan betul. bahan rangsangan. rumah pangsa -menghubung kait
4 Membaca ayat tunggal
dengan sebutan dan 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, Kontekstual
intonasi yang betul. ayat serta sebutan dan intonasi yang
5 Menggunakan kata nama baik dan jelas. Konstruktivisme
am dengan betul dalam Aras 1
konteks ayat. i Menamakan dan menyebut ciri-ciri
6 Menggunakan penjodoh benda maujud dengan perkataan dan
bilangan yang betul. ayat yang betul serta sebutan yang
jelas.

5
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1
UNIT
TEMA OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK KURIKULUM
ARAS

UNIT 4 1 Mengenal pasti frasa yang 3.1 Menyampaikan maklumat tentang 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat Tatabahasa: Ilmu:
sesuai untuk sesuatu perkara atau tajuk dengan dengan sebutan dan intonasi yang imbuhan meN… Sains
Rumah menyampaikan maklumat. menggunakan kata, istilah, frasa, betul dan memahami perkara yang
struktur ayat yang betul dan dibaca. Kosa kata: Nilai:
2 Menceritakan perkara yang laras bahasa yang sesuai. sofa, berhati-hatii
Ruang Tamu terdapat dalam gambar Aras 2 Aras 2 langsir,
dengan menggunakan ii Mengenal pasti frasa yang sesuai i Membaca ayat majmuk dengan majalah, Kemahiran
perkataan dan ayat yang untuk menyampaikan maklumat. sebutan dan intonasi yang betul. komputer, Bernilai Tambah:
Aras 2 betul. 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, alat elektrik
ayat serta sebutan dan intonasi yang KB:
3 Membaca kuat ayat baik dan jelas. -mengelas
majmuk dengan sebutan Aras 1
dan intonasi yang betul. i Menamakan dan menyebut ciri benda Kontekstual
maujud dengan perkataan dan ayat
4 Menggunakan imbuhan yang betul serta sebutan yang jelas. Konstruktivisme
meN… dalam ayat yang Aras 2
betul. ii Menceritakan perkara yang terdapat
dalam gambar dengan perkataan dan
ayat yang betul.

UNIT 4 1 Memaklumkan sesuatu 3.1 Menyampaikan maklumat tentang 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat Tatabahasa: Ilmu:
maklumat yang dilihat sesuatu perkara atau tajuk dengan dengan sebutan dan intonasi yang Penjodoh bilangan Kesihatan
Rumah mengikut keupayaan. menggunakan kata, istilah, frasa, betul dan memahami perkara yang
struktur ayat yang betul dan dibaca. Kosa kata: Nilai:
2 Menceritakan sesuatu laras bahasa yang sesuai. kuali, kebersihan
Perkakas perkara berdasarkan Aras 3 perkakas,
Dapur gambar dengan perkataan Aras 3 i Membaca ayat tunggal dan ayat periuk, Kemahiran
dan ayat-ayat yang betul. i Memaklumkan sesuatu maklumat majmuk dalam teks dan petikan sink, Bernilai Tambah:
mengikut keutamaan. dengan sebutan dan intonasi yang dapur,
Aras 3 3 Membaca kuat ayat betul. senduk KB:
tunggal dan ayat majmuk 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, ii Memberikan makna perkataan, frasa, - menyusun atur
dalam petikan dengan ayat serta sebutan dan intonasi yang dan ayat.
sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. Kontekstual
betul.
Aras 3 KMD
4 Menggunakan penjodoh i Bercerita tentang sesuatu perkara
bilangan dengan betul berdasarkan bahan rangsangan.
dalam sesuatu situasi.

5 Menggunakan perkataan
yang berimbuhan meN...
yang betul dalam ayat.

6
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1
UNIT
TEMA OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK KURIKULUM
ARAS

UNIT 5 1 Membina ayat dengan 10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara Tatabahasa: Ilmu:
menggunakan kosa kata dan puisi) termasuk e-mel yang berkaitan dengan kehidupan kata ganti nama, Kajian Tempatan
Keluarga yang betul untuk mudah, menarik dan bermakna. seharian menggunakan kata, kata tanya
Bahagia membentuk perenggan. ungkapan, ayat, sebutan, intonasi Nilai:
Aras 1 dan nada yang sesuai. Kosa kata: hormat-
2 Mendengar penerangan i Membina ayat dengan kosa kata keluarga, menghormati
Keluarga untuk mendapatkan daripada bahan rangsangan untuk Aras 1 jururawat,
Saya maklumat. membentuk perenggan. i Menyatakan butiran maklumat asas pekerjaan, Kemahiran
diri. polis, Bernilai Tambah:
3 Mengemukakan soalan 1.2 Bertanya dan menjawab tentang ii Melafazkan ucapan secara peguam
Aras 1 bertumpu dan menjawab sesuatu perkara secara bertatasusila. bertatasusila dalam perbualan. KB:
soalan secara -menghubung kait
bertatasusila untuk Aras 1
mendapatkan maklumat. i Mendengar sesuatu penerangan BCB;
dengan teliti untuk mendapatkan - menulis nota
4 Menyatakan butiran maklumat.
maklumat diri dan Mengemukakan soalan bertumpu
melafazkan ucapan secara ii secara bertatasusila untuk
bertatasusila semasa memperoleh maklumat.
dalam perbualan. iii Menjawab secara bertatasusila.

5 Menggunakan kata ganti

nama dan kata tanya yang
betul.

1 Menulis rangkai kata dan 10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa Ilmu:
UNIT 5 ayat dalam perenggan dan puisi) termasuk e-mel yang 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara Tatabahasa: Kajian Tempatan
berdasarkan bahan mudah, menarik dan bermakna. berkaitan dengan kehidupan seharian kata tanya
Keluarga rangsangan. menggunakan kata, ungkapan, ayat, Niai:
Bahagia 2 Mengemukakan soalan Aras 2 sebutan, intonasi dan nada yang Kosa kata: hormat -
bertumpu dan bercapah i Memilih frasa untuk melengkapkan sesuai. nenek, menghormati
untuk mendapatkan ayat dalam perenggan. datuk,
Keluarga respons dan menjawab Aras 2 penyakit, Kemahiran
Linda soalan secara bersopan. ii Bertanya dan menjawab tentang i Menggunakan kata panggilan dan sembuh Bernilai Tambah:
3 Menggunakan kata sesuatu perkara secara bertatasusila. kata ganti nama diri yang sesuai
panggilan dan kata ganti mengikut situasi. KB:
Aras 2 nama diri yang sesuai Aras 2 -menghubung kait
mengikut situasi semasa i Mengemukakan pelbagai soalan
berbual. bertumpu dan bercapah untuk BCB:
4 Menggunakan simpulan mendapatkan respons. -Mencatat nota
bahasa yang betul dalam ii Bersoal jawab tentang sesuatu KMD:
konteks ayat. perkara dengan sopan. - meramal

7
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1
UNIT
TEMA OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK KURIKULUM
ARAS

UNIT 5 1 Menggunakan kata 10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara Tatabahasa: Ilmu:
panggilan dan kata ganti dan puisi) termasuk e-mel yang berkaitan dengan kehidupan kata ganti nama, Kajian Tempatan
Keluarga nama diri yang sesuai mudah, menarik dan bermakna. seharian menggunakan kata tanya
Bahagia semasa bersoal jawab kata,ungkapan, ayat, sebutan, Nilai:
tentang sesuatu perkara Aras 3 intonasi dan nada yang Kosa kata: kasih sayang
dengan sopan. i Menulis ayat berdasarkan tajuk yang sesuai. bapa saudara,
Keluarga diberikan untuk membentuk ibu saudara, Kemahiran
Kumaran 2 Membina perkataan yang perenggan. i Aras 3 sepupu, Bernilai Tambah:
sopan untuk menyatakan Berbual tentang sesuatu perkara menyesal,
perasaan dan membuat 1.2 Bertanya dan menjawab tentang dengan bahasa yang sesuai. nasihat ibu KB:
Aras 3 teguran. sesuatu perkara secara bertatasusila. ii Menyatakan perasaan dan teguran -menghubung kait
secara berterus terang dengan sopan
3 Memilih ayat berdasarkan Aras 3 dalam perbualan. BCB:
tajuk yang diberikan untuk i Menggunakan kata panggilan dan -mencatat nota
menulis sebuah karangan. kata ganti nama diri yang sesuai
semasa bersoal jawab. KMD:
ii Menjawab pertanyaan dengan sopan. - meramal

UNIT 6 1 Membaca teks dengan 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk Tatabahasa: Ilmu:
sebutan dan intonasi yang dengan sebutan dan intonasi yang mendapatkan maklumat bagi tajuk kata kerja Sains
Binatang Di betul. betul dan lancar serta memahami yang sedang dikaji termasuk
Persekitaran perkara yang dibaca. maklumat daripada internet. Kosa kata: Nilai:
Murid 2 Memilih kosa kata yang gemuk, kasih sayang,
sesuai untuk membina Aras 1 Aras 1 kandang, bertanggungjawab
Binatang ayat dalam perenggan i Membaca teks prosa dengan sebutan i Merujuk kamus bergambar untuk bertelur,
Belaan berdasarkan sesuatu tajuk. dan intonasi yang betul. meneliti ejaan perkataan yang sangkar, Kemahiran
didengar. reban, angsa Bernilai Tambah:
Aras 1 3 Merujuk kamus untuk 10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa
meneliti ejaan yang betul dan puisi) termasuk e-mel yang KB:
bagi perkataan yang mudah, menarik dan bermakna. - mengelas
didengar.
Aras 1 Kontekstual
4 Menggunakan kata kerja i Membina ayat dengan kosa kata
yang betul dalam konteks daripada bahan rangsangan untuk
ayat yang diberikan. membentuk perenggan.

8
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1
UNIT
TEMA OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK KURIKULUM
ARAS

UNIT 6 1 Membaca dan menjawab 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk Tatabahasa: Ilmu:
pantun teka-teki yang dengan sebutan dan intonasi yang mendapatkan maklumat bagi tajuk kata ganda Sains
Binatang Di diberikan. betul dan lancar serta memahami yang sedang dikaji termasuk
Persekitaran perkara yang dibaca. maklumat daripada internet. Kosa kata: Nilai:
Murid 2 Merujuk kamus bergambar rama-rama, kasih sayang
untuk memahami makna Aras 2 Aras 2 jentik-jentik,
1. sesuatu perkataan. ii Melafazkan pantun dengan sebutan i Merujuk kamus bergambar untuk patung-patung, Kemahiran
Teka Siapa dan intonasi yang betul. memahami makna sesuatu labah-labah, Bernilai Tambah:
Saya 3 Menulis rangkai kata dan perkataan. kura-kura
ayat dalam perenggan 10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa KB:
2. berdasarkan bahan dan puisi) termasuk e-mel yang - klasifikasi
Kitaran Hidup rangsangan. mudah, menarik dan bermakna.
Nyamuk Kontekstual
4 Menggunakan kata ganda Aras 2
yang betul dalam konteks i Memilih frasa untuk melengkapkan TKP:
Aras 2 ayat. ayat dalam perenggan. -kinestatik

UNIT 6 1 Membaca teks dengan 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk Tatabahasa: Ilmu:
lancar dan betul dan dengan sebutan dan intonasi yang mendapatkan maklumat bagi tajuk imbuhan ber- Pendidikan Moral
Binatang Di menyenaraikan isi-isi betul dan lancar serta memahami yang sedang dikaji termasuk
Persekitaran penting. perkara yang dibaca. maklumat daripada internet. Kosa kata: Nilai:
Murid singgah, berdikari
2 Memilih ayat berdasarkan Aras 3 bergayut,
Cerita tajuk untuk membentuk i Membaca lancar teks kreatif dan Aras 3 menjerit, Kemahiran
Binatang perenggan. informatif dengan sebutan dan i Merujuk kamus untuk cili, Bernilai Tambah:
intonasi yang betul. menghubungkaitkan perkataan terjun
Aras 3 3 Merujuk kamus untuk ii Menyenaraikan isi penting dengan gambar untuk mencari KB:
mencari makna perkataan. berdasarkan teks yang dibaca. makna. - mengelas
- menyusun atur
4 Menggunakan imbuhan 10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa
ber.... yang betul dalam dan puisi) termasuk e-mel yang Kontekstual
konteks ayat yang diberi. mudah, menarik dan bermakna.

Aras 3
i Menulis ayat berdasarkan tajuk yang
diberikan untuk membentuk
perenggan.

9
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1
UNIT
TEMA OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK KURIKULUM
ARAS

UNIT 7 1 Memberikan pandangan 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi Tatabahasa: Ilmu:
berdasarkan teks yang pendapat tentang sesuatu perkara dengan sebutan dan intonasi yang imbuhan meN..., Kesihatan
diperdengarkan. secara terperinci, tepat dan tersusun. betul dan lancar serta memahami kata kerja
Permainan perkara yang dibaca. Nilai:
2 Mengeja dan menulis Aras 1 Kosa kata: tabah,
perkataan yang i Mendengar dan memahami Aras 1 layang-layang, tekun.
Jenis diperdengarkan dengan pandangan yang disampaikan oleh i Membaca teks prosa dengan sebutan kencang,
Permainan betul. rakan. dan intonasi yang betul. tradisional, Kemahiran
ii Menyatakan pandangan tentang membaling, Bernilai Tambah:
Aras 1 3 Membaca teks dengan sesuatu perkara secara bebas. melompat,
sebutan dan intonasi yang menjaring KB:
betul. 9.1 Mengambil imlak bahan yang membuat inferens
diperdengarkan.
4 Menjawab soalan Kontekstual
pemahaman. Aras 1
i Mengeja dan menulis perkataan yang
5 Menggunakan imbuhan diperdengarkan.
meN... dan kata kerja yang
betul dalam ayat.

UNIT 7 1 Menyatakan pandangan 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi Tatabahasa: Ilmu:
tentang sesuatu yang pendapat tentang sesuatu perkara dengan sebutan dan intonasi yang kata sendi Kesihatan
dibualkan. secara terperinci, tepat dan tersusun. betul dan lancar serta memahami
Permainan perkara yang dibaca. Nilai:
2 Membaca petikan dengan Aras 2 Kosa kata: bekerjasama
intonasi yang betul. i Menyatakan pandangan tentang Aras 2 mengajak,
Alat sesuatu perkara yang dibualkan. i Membaca petikan pendek teks reket, Kemahiran
Permainan 3 Mengeja dan menulis frasa informatif dengan sebutan dan bulu tangkis, Bernilai Tambah:
dan ayat dengan betul. 9.1 Mengambil imlak bahan yang intonasi yang betul. menendang,
diperdengarkan. ii Melafazkan pantun dengan sebutan menjaring KB:
Aras 2 4 Menggunakan kata sendi dan intonasi yang betul. menyusun
dengan betul dalam Aras2
konteks ayat. i Mengeja dan menulis frasa dan ayat TKP:
yang diperdengarkan. - muzik
5 Melafazkan puisi dengan - kinestetik
sebutan dengan sebutan
dan intonasi yang betul.

10
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1
UNIT
TEMA OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK KURIKULUM
ARAS

UNIT 7 1 Melahirkan buah fikiran 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi Tatabahasa: Ilmu:
yang munasabah tentang pendapat tentang sesuatu perkara dengan sebutan dan intonasi yang tanda baca Kesihatan
sesuatu perkara. secara terperinci, tepat dan tersusun. betul dan lancar serta memahami
Permainan perkara yang dibaca. Nilai:
2 Membaca teks dengan Aras 3 Kosa kata: berdisiplin
sebutan dan intonasi yang i Melahirkan buah fikiran yang Aras 3 sukaneka,
Sukan dan betul. munasabah tentang sesuatu perkara. i Membaca lancar teks kreatif dan belon, Kemahiran
Rekreasi informatif dengan sebutan dan acara, Bernilai Tambah:
3 Menyenaraikan isi penting intonasi yang betul. pemegang,
berdasarkan teks yang 9.1 Mengambil imlak bahan yang ii Menyenaraikan isi penting perbarisan KB:
Aras 3 dibaca. diperdengarkan. berdasarkan teks yang dibaca. - mengenal pasti,
- menghubung
Aras 3 kait
i Mengambil imlak teks yang
diperdengarkan menggunakan ejaan Kontekstual
dan tanda baca yang betul.

UNIT 8 1 Bercerita berdasarkan 7.1 Membaca dan menerangkan maksud 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat Tatabahasa: Ilmu:
gambar bersiri yang kandungan teks yang tersurat dan tunggal dan ayat majmuk. kata adjektif Moral
diberikan. tersirat.
Cerita Aras 1 Kosa kata: Nilai:
Teladan 2 Membina ayat mudah. Aras 1 i Menulis perkataan suku kata terbuka. sombong, - merendah diri
i Menyatakan maksud sesuatu gambar ii Menulis perkataan suku kata tertutup. keras,
3 Menyatakan ciri-ciri haiwan yang diberikan. iii Membina ayat tunggal yang betul dan pintar, Kemahiran
Kura-Kura dengan betul. ii Menyatakan isi bagi kandungan teks menulis dengan tulisan yang kemas. adil, Bernilai Tambah:
dan Arnab. secara keseluruhan. pantas,
4 Menyenaraikan kata hakim KB:
adjektif dengan betul. 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, - mengelas
Aras 1 ayat serta sebutan dan intonasi yang
5 Memberikan maksud baik dan jelas. Konstruktivisme
simpulan bahasa dengan
betul. Aras 1
i Menamakan dan menyebut ciri-ciri
benda maujud dengan perkataan dan
ayat yang betul serta sebutan yang
jelas.

11
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1
UNIT
TEMA OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK KURIKULUM
ARAS

UNIT 8 1 Memberi maksud 7.1 Membaca dan menerangkan maksud 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat Tatabahasa: Ilmu:
perkataan dan frasa kandungan teks yang tersurat dan tunggal dan ayat majmuk. kata hubung Moral.
berdasarkan petikan. tersirat.
Cerita Aras 1 Kosa kata: Nilai:
Teladan 2 Menyatakan isi petikan di Aras 2 i Menulis perkataan suku kata terbuka. berlumba, tolong-menolong,
dalam dialog. i Menjelaskan maksud perkataan dan pantas, kerjasama
frasa daripada teks yang dibaca. hakim,
Buat Baik 3 Melakonkan watak-watak menang, Kemahiran
Dibalas Baik berdasarkan cerita atau ii Menjelaskan maksud ayat atau keras, Bernilai Tambah:
dialog. perenggan yang dibaca. cantik,
perlahan, KB:
Aras 2 4 Membina ayat dengan 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, pendek, memadankan,
menggunakan kata hubung ayat serta sebutan dan intonasi yang panjang menghubung kait
yang betul. baik dan jelas.
Konstruktivisme
Aras 2
i Menceritakan perkara yang terdapat
dalam gambar dengan perkataan dan
ayat yang betul.

UNIT 8 1 Menyatakan pengajaran 7.1 Membaca dan menerangkan maksud 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat Tatabahasa: Ilmu:
yang terdapat dalam cerita. kandungan teks yang tersurat dan tunggal dan ayat majmuk. kata kerja transitif. Moral.
tersirat.
Cerita 2 Bercerita menggunakan Aras 3 Kosa kata: Nilai:
Teladan perkataan sendiri. Aras 3 i Menulis ayat tunggal dan ayat berlabuh, jujur,
i Menyatakan pengajaran yang majmuk dalam bentuk perenggan belayar, taat.
3 Membina ayat tunggal. terdapat dalam teks yang dibaca. yang bermakna. berkahwin,
1. sumpah, Kemahiran
Si Tanggang 4 Menulis ayat dalam 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, dompet, Bernilai Tambah:
perenggan. ayat serta sebutan dan intonasi yang nakhoda,
2. baik dan jelas. enggan KB:
Mengenang - menjana idea.
Budi Aras 3
ii Bercerita tentang sesuatu perkara Konstruktivisme
3. berdasarkan bahan rangsangan.
Budak Yang
Jujur

Aras 3

12
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1
UNIT
TEMA OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK KURIKULUM
ARAS

UNIT 9 1 Menyatakan maksud 7.1 Membaca dan menerangkan maksud 10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa Tatabahasa: Ilmu:
simbol yang terdapat kandungan teks yang tersurat dan dan puisi) termasuk e-mel yang kata nama am Sains
Jalan Raya dalam gambar yang tersirat. mudah, menarik dan bermakna.
diberikan. Kosa kata: Nilai:
Suasana di Aras 1 Aras 1 perhentian bas, berhati-hati
Jalan Raya 2 Menyatakan kandungan i Menyatakan maksud sesuatu gambar i Membina ayat dengan kosa kata melintas,
teks secara keseluruhan yang diberikan. daripada bahan rangsangan untuk beca, Kemahiran
Aras 1 berdasarkan gambar ii Menyatakan isi bagi kandungan teks membentuk perenggan. perahu, Bernilai Tambah:
bersiri. secara keseluruhan. feri
KB:
3 Mengecam perkataan dan 3.1 Menyampaikan maklumat tentang - menyusun atur
frasa yang sesuai untuk sesuatu perkara atau tajuk dengan
menyampaikan sesuatu menggunakan kata, istilah, frasa, KMD
maklumat. struktur ayat yang betul dan
laras bahasa yang sesuai.
4 Memilih kosa kata yang
sesuai untuk membina Aras 1
ayat. i Mengecam perkataan dan frasa yang
sesuai untuk menyampaikan
maklumat.
ii Menyatakan maklumat berdasarkan
bahan rangsangan.

UNIT 9 1 Menjelaskan maksud 7.1 Membaca dan menerangkan maksud 10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa Tatabahasa: Ilmu:
perkataan, frasa ayat atau kandungan teks yang tersurat dan dan puisi) termasuk e-mel yang kata kerja Sains
Jalan Raya perenggan teks yang tersirat. mudah, menarik dan bermakna.
dibaca. Aras 2 Kosa kata: Nilai:
Bersopan di i Menjelaskan maksud perkataan dan Aras 2 lintasan belang, berhati-hati,
Jalan Raya 2 Menggunakan frasa yang frasa daripada teks yang dibaca. i Memilih frasa untuk melengkapkan lampu isyarat, cermat
sesuai untuk ii Menjelaskan maksud ayat atau ayat dalam perenggan. memimpin,
Aras 2 menyampaikan maklumat. perenggan yang dibaca. membeli-belah Kemahiran
Bernilai Tambah:
3 Menulis ayat dan 3.1 Menyampaikan maklumat tentang
perenggan yang betul sesuatu perkara atau tajuk dengan KB:
serta sesuai dengan tajuk. menggunakan kata, istilah, frasa, - memadankan
struktur ayat yang betul dan
4 Menggunakan kata kerja laras bahasa yang sesuai. Kontekstual
yang sesuai dalam konteks Aras 2
ayat. i Mengenal pasti frasa yang sesuai
untuk menyampaikan maklumat.

13
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1
UNIT
TEMA OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK KURIKULUM
ARAS

UNIT 9 1 Menerangkan pengajaran 7.1 Membaca dan menerangkan maksud 10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa Tatabahasa: Ilmu:
yang terdapat dalam teks kandungan teks yang tersurat dan dan puisi) termasuk e-mel yang kata tanya Sains
Jalan Raya yang dibaca. tersirat. mudah, menarik dan bermakna.
Kosa kata : Nilai:
Kenderaan di 2 Memaklumkan maklumat Aras 3 Aras 3 bangga, tolong-menolong
Jalan Raya mengikut keutamaan. i Menyatakan pengajaran yang i Menulis ayat berdasarkan tajuk yang penumpang,
terdapat dalam teks yang dibaca. diberikan untuk membentuk pertengahan, Kemahiran
Aras 3 3 Membina ayat dengan perenggan. mengucapkan, Bernilai Tambah:
betul dan jelas dalam 3.1 Menyampaikan maklumat tentang motobot
bentuk perenggan. sesuatu perkara atau tajuk dengan KB:
menggunakan kata, istilah, frasa, mengelaskan,
4 Menggunakan kata tanya struktur ayat yang betul dan menjana idea
yang betul dalam konteks laras bahasa yang sesuai.
ayat yang diberikan. Kontekstual
Aras 3
i Memaklumkan sesuatu maklumat KMD
mengikut keutamaan.

UNIT 10 1 Memilih perkataan dan 3.1 Menyampaikan maklumat tentang 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi Tatabahasa: Ilmu:
frasa yang sesuai semasa sesuatu perkara atau tajuk dengan dengan sebutan dan intonasi yang imbuhan beR.. Pendidikan Moral
Negara Kita menyampaikan maklumat. menggunakan kata, istilah, frasa, betul dan lancar serta memahami
struktur ayat yang betul dan perkara yang dibaca. Kosa kata : Nilai:
Jalur 2 Membaca teks dengan laras bahasa yang sesuai. bendera, semangat
Gemilang sebutan dan intonasi yang Aras 1 jalur, patriotisme
betul. Aras 1 i Membaca teks prosa dengan sebutan lambang,
Aras 1 i Mengecam perkataan dan frasa yang dan intonasi yang betul. berkibar, Kemahiran
3 Memilih kosa kata yang sesuai untuk menyampaikan bulan, Bernilai Tambah:
sesuai untuk membina maklumat. bintang
ayat. ii Menyatakan maklumat berdasarkan KB:
bahan rangsangan. - menjana idea

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa KMD:

dan puisi) termasuk e-mel yang - meramal
mudah, menarik dan bermakna.

Aras 1
i Membina ayat dengan kosa kata
daripada bahan rangsangan untuk
membentuk perenggan.

14
 RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1
UNIT
TEMA OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK KURIKULUM
ARAS

UNIT 10 1 Menggunakan frasa yang 3.1 Menyampaikan maklumat tentang 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi Tatabahasa: Ilmu:
sesuai untuk sesuatu perkara atau tajuk dengan dengan sebutan dan intonasi yang nama khas Pendidikan Moral
Negara Kita menyampaikan maklumat. menggunakan kata, istilah, frasa, betul dan lancar serta memahami
struktur ayat yang betul dan perkara yang dibaca. Kosa kata : Nilai:
Perayaan- 2 Menerangkan maksud laras bahasa yang sesuai. perayaan, hormat-
perayaan di perkataan dan frasa dan Aras 2 menyambut, menghormati
Malaysia ayat daripada teks yang Aras 2 i Membaca petikan pendek teks bersembahyang,
dibaca. i Mengenal pasti frasa yang sesuai informatif dengan sebutan dan mengadakan, Kemahiran
Aras 2 untuk menyampaikan maklumat. intonasi yang betul. bertukar-tukar, Bernilai Tambah:
3 Memilih frasa yang betul ii Menyatakan maklumat dengan jelas ii Melafazkan pantun dengan sebutan mengunjungi
untuk melengkapkan ayat berdasarkan bahan yang disediakan. dan intonasi yang betul. KB:
dalam perenggan. - memadan
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa
dan puisi) termasuk e-mel yang Kontekstual
mudah, menarik dan bermakna.

Aras 2
i Memilih frasa untuk melengkapkan
ayat dalam perenggan.

UNIT 10 1 Memaklumkan sesuatu 3.1 Menyampaikan maklumat tentang 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi Tatabahasa: Ilmu:
maklumat secara teratur sesuatu perkara atau tajuk dengan dengan sebutan dan intonasi yang tanda baca Pendidikan Moral,
Negara Kita mengikut keutamaan. menggunakan kata, istilah, frasa, betul dan lancar serta memahami Sejarah
struktur ayat yang betul dan perkara yang dibaca. Kosa kata :
Sumbangan 2 Menerangkan pengajaran laras bahasa yang sesuai. sambutan, Nilai:
Untuk Negara yang terdapat dalam teks Aras 3 handal, semangat
yang dibaca. Aras 3 i Membaca lancar teks kreatif dan menyelamatkan, patriotisme,
Aras 3 i Memaklumkan sesuatu maklumat informatif dengan sebutan dan mengamuk, cinta akan negara
3 Menulis karangan mengikut keutamaan. intonasi yang betul. meluru,
berdasarkan tajuk yang ii Menyenaraikan isi penting menikam, Kemahiran
diberikan. 10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa berdasarkan teks yang dibaca. kapak, Bernilai Tambah:
dan puisi) termasuk e-mel yang dikenang
4 Menggunakan tanda baca mudah, menarik dan bermakna. KB:
yang betul dalam ayat. - menyusun
Aras 3 mengikut urutan
i Menulis ayat berdasarkan tajuk yang
diberikan untuk membentuk ICT:
perenggan. -mencari
maklumat dalam
internet

15
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

16