Anda di halaman 1dari 4

http://gurupembaharu.com/home/?

p=7660
Pengembangan Kurikulum: Merancang
Hasil Belajar Siswa Berbasis TIK
Tagged with: Disain Mutu Lulusan

Pendukung kinerja belajar yang efektif dan kreatif, keunggulan mutu


pembelajaran dapat pendidik kembangkan melalui pendayagunaan pembelajaran berbasis
teknologi informasi dan komunikasi. Di bawah ini terdapat beberapa model proses belajar,
sumber belajar dan produk belajar yang dapat pendidik kembangkan dalam RPP. Untuk
memudahkan implementasnya, contoh kita terapkan dalam pendidikan agama Islam dengan
merujuk pada pengembangan kemampuan berpikir model Taksonomi Bloom.

Mengingat (Remembering)

No Kegiatan Pembelajaran Berbasis TIK Sumber Belajar Produk


1 Menamai file Pedoman  aplikasi Memberikan kode pada
Word, Excell, penamaan file
power point
2 Meringkas materi kedalam bentuk bullet PraktePower point, Membuat bullet, pointing,
pointing word, colouring mengenai
informasi penting
3 Mengidentifikasi  web dan nara sumber Mozilla firefox, Membookmarking/
yang mendukung materi tafsir internet explorer favouriting web atau nara
sumber terkait
4 Menceritakan kembali topik diskusi yang Facebook, twitter Mendaftar sebagai anggota
ada di situs jejaring sosial situs masjid di situs jejaring sosial, situs
dagang
5 Menjelaskan ulang informasi penggunaan Search engine : Melakukan pencarian data
internet sebagai sumber belajar keislaman Google, yahoo, melalui search engine
msn (googling)

Memahami (Understanding)

No Kegiatan Pembelajaran Berbasis TIK Software/fasilitas Produk


pendukung
1 Mengutarakan pendapat tentang kompas.com; detik.com; Memberikan komentar
masjid online mengenai tulisan di masjid
online.
2 Mengidentifikasi perjuangan umat  di Time Line Mengklasifikasikan file,
dalam komunitas internasional (Perkembangan Sejarah website dan bahan ke dalam
dalam garis waktu) folder
3 Mendiskusikan topik pelajaran sejarah Forum di internet(forum Menyampaikan opini dalam
perkembangan Islam my masjid) forum internet
4 Menjelaskan ulang materi pelajaran ke wordpress.com, Laporan berupa catatan dan
dalam blog blogspot.com, tugas harian dalam blog
multiply.com
5 Menerjemahkan materi pelajaran Internet, google translate, Materi pelajaran dalam dua
berbahasa asing dari internet translation2.paralink.com bahasa

Mengaplikasikan (Application)

No Kegiatan Pembelajaran Software/fasilitas pendukung Produk


Berbasis TIK
1 Menguji pemahaman Program e-learning; Ringkasan hasil
materi Al-Qur’an dan http://www.islamicacademy. eksplorasi  melalui
Hadits, Aqidah, Akhlak, org/index.htm internet yang
Fiqih, Tarikh dan disajikan secara
Kebudayaan Islam tertulis dalam forum.
pelajaran melalui e-
learning
2 Mengilustrasikan proses Microsoft office vissio, Power point, Mengaplikasikan
biologi perkembangan word beberapa program
manusia dalam bentuk pada power point.
flow chart
3 Mengaplikasikan programExcel Memodifikasi
excel untuk menghitung aplikasi program
zakat
4 Menguji kemampuan http://www.factbook.net/muslim_pop.php Memainkan sebuah 
daya nalar dalam berbasis pendidikan
membandingkan kekuatan
pendapat
5 Menyusun fakta-fakta Web, sejarah Islamhttp://id.wikipedia. Mengdownload
sejarah menjadi sebuah org/wiki/Sejarah_Islam materi dari  sebuah
kliping / catatan sejarah web
Islam

Menganalisis (Analysing)

No Kegiatan Pembelajaran Berbasis Software/fasilitas Produk


TIK pendukung
1 Mengintegrasikan data, tabel, Word, excel, visio, Mengintergrasikan
grafik dan flow chart ke dalam blog/web beberapa sumber data ke
sebuah artikel dalam satu web/blog
2 Menghubungkan topik mata Google, yahoo dan Menetapkan link web yang
pelajaran yang dipelajari dengan search engine lainnya berhubungan dengan materi
informasi terupdate
3 Menguraikan biografi tentang Google, yahoo, Ringkasan Biografi tokoh
tokoh sains terkemuka wikipedia Islam
4 Mereview dan menilai informasi Google, yahoo Memvalidasi ketelitian dan
hasil browsing kebenaran data dari web
5 Mengorganisir data yang dimiliki Web, blog, pdf, mp2, Mengorganisir data online
sesuai dengan mata pelajaran dan word, excel
jenis file

Mengevaluasi (Evaluating)

No Kegiatan Pembelajaran Berbasis Software/fasilitas Produk


TIK pendukung
1 Merekomendasikan web/sumber Google, yahoo, web, Daftar dan link web yang
online sebagai bahan belajar blog direkomendasi untuk
dipelajari
2 Mengkritisi sebuah topik yang Forum diskusi online Mengomentari topic
sedang dibahas tertentu  pada forum diskusi
3 Menilai kelayakan suatu karya untuk Forum online Memoderatori sebuah
ditampilkan ke publik sekolah, forum diskusi
4 Memantau kemajuan kolaborasi Web/blog/forum Membangun kolaborasi dan
jaringan di situs social
dunia Islam
5 Meningkatkan efektivitas e-learning Membuat link dengan
penggunaan web sebagai media beberapa situs yang relevan
belajar

Menciptakan (creating)

No Kegiatan Pembelajaran Berbasis Software/fasilitas Produk


TIK pendukung
1 Menciptakan aplikasi program  Power point, excel Mengembangkan kreasi
sederhana dengan power point,
Mengembangkan kreasi
kreasi gambar dan foto
2 Menciptakan aplikasi multimedia Adobe photoshop Mengembangkan animasi
sederhana sederhana untuk
mengemas gambar dalam
karya siswa.
3 Medesain tampilan blog/website Webhosting gratis Website / blog gratis
pribadi untuk kelompok kerja
4 Berkolaborasi menghasilkan suatu Internet, blog, website Mengembangkan kerja
karya untuk dipublikasikan secara sama mengembangkan
online karya tulis bersama
berbasis jaringan internet.
5 Membuat rekaman kegiatan sekolah/ Software atau pemutar Hasil rekeman kegiatan
karya dalam bentuk audio mp3, perekam audio, keagamaan  untuk
(podcasting) dipublikasikan secara
online
6 Merancang web/blog komersial Web, blog Memiliki toko usaha
online untuk memenuhi
keperluan pengembangan
keagamaan
Tagged with: Disain Mutu Lulusan

Anda mungkin juga menyukai