RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Sekolah : SMP
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : IX/2

Standar Kompetensi : 6. Memahami barisan dan deret bilangan serta penggunaannya

dalam pemecahan masalah

Kompetensi Dasar : 6.3 Menentukan jumlah n suku pertama deret aritmetika dan
. Deret geometri
Indikator : 1.Mengenal pengertian deret aretmetika naik dan turun
2.Mengenal pengertian deret geometri naik dan turun.
3.Menentukan jumlah n suku pertama deret aritmetika.
4.Menentukan jumlah n suku pertama deret geometri.
Alokasi waktu : 4 jam pelajaran.
A.Tujuan Pembelajaran
a.Siswa dapat menuliskan deret aritmetika naik dan turun.
b.Siswa dapat menuliskan deret geometri naik dan turun.
c.Siswa dapat menghitung jumlah n suku pertama deret aritmetika naik dan
turun.
d.Siswa dapat menghitung jumlah n suku pertama deret geometri naik dan
turun
B.Materi Ajar
a. Deret aritmetika naik dan turun.
b. Deret geometri naik dan turun.
c. Rumus jumlah n suku pertama deret aritmetika dan geometri naik dan turun.

C.Metode Pembelajaran
Kooperatif,diskusi,inkuiri,tanya jawab ,berkelompok.

D. Langkah-langkah kegiatan
Pertemuan Ke-1
Pendahuluaan
Apersepsi : Mengingat kembali tentang pengertian barisan.

Motivasi : Menjelaskan tentang pentingnya kegunaan materi dalam

kehidupan sehari-hari.

Kegiatan Inti
a.Guru membimbing siswa untuk mengenal pengertian deret aritmetika naik
turun
b.Dengan tanya jawab siswa menyebutkan deret aritmetika
c. Guru membimbing siswa untuk mengenal pengertian deret geometri naik
turun
d. Dengan tanya jawab siswa menyebutkan deret geometri
e. Siswa mengerjakan tugas soal tentang deret aritmetika dan geometri

Penutup

1
 a.Dengan bimbingan guru siswa diminta membuat rangkuman.
b.Guru dan siswa melakukan refleksi
c.Guru memberi tugas ( PR )

Pertemuan Ke-2
Pendahuluaan
Apersepsi : - Membahas PR
Mengingat kembali tentang deret aritmetika dan geometri

Motivasi : Menjelaskan tentang pentingnya kegunaan materi dalam

kehidupan sehari-hari.

Kegiatan Inti
a.Guru membimbing siswa menemukan rumus jumlah n suku pertama deret
aritmetika naik turun.
b.Dengan tanya jawab siswa menghitung jumlah n suku pertama deret
aritmetika naik turun.
a. Guru membimbing siswa untuk menemukan rumus jumlah n suku pertama
deret geometri naik turun.
d. Dengan tanya jawab siswa menghitung jumlah n suku pertama deret
geometri naik turun.

e.Siswa mengerjakan tugas soal tentang jumlah n suku pertama deret aritmetika
dan geometri naik turun.
Penutup
a.Dengan bimbingan guru siswa diminta membuat rangkuman.
b.Guru dan siswa melakukan refleksi
c.Guru memberi tugas ( PR )

Alat dan Sumber Belajar

Buku teks, lingkungan

Penilaian
Teknik : Tes tertulis
Bentuk Instrumen : Tes tertulis

Soal :
1. Mana yang merupakan deret aritmetika?
a. 3 + 6 + 9 + ....
b. 3 + 2 + 4 + 2 + .....
c. 1 + 5 + 9 + 13 + .....
d. 2 + 4 + 8 + ......
e. 20 + 17 + 14 + 11 + ......
2. Mana yang ,merupakan deret geometri?
a. 1 + 2 + 4 + 8 + .....
b. 1 + 2 + 6 + 8 + .....
1 1 1 1
c. 1+ + + + + .......
2 4 8 16
3. Hitunglah jumlah 10 suku pertama dari deret aritmetika berikut:
3 + 6 + 9 + 12 + . . . .

2
4. Hitunglah jumlah 10 suku pertama dari deret geometri berikut:
2 + 4 + 8 + 16 + . . . .
5. Hitunglah jumlah 10 suku pertama dari deret aritmetika berikut:
1 1 1 1
1+ + + + +....
2 4 8 16

...................., .................... 2006

Mengetahui:
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran ybs.,

----------------------------- --------------------------------