1.4 Pembangunan Diri dan Keutuhan Peribadi Melalui Amalan Penghayatan Nilai,
Norma, dan Etika Murni
1.4.1 Nilai-nilai murni yang perlu diamalkan oleh kakitangan ke arah meningkatkan kualiti
dan produktiviti perkhidmatan awam:
(i) Nilai-nilai utama dalam Perkhidmatan Awam
(ii) Tonggak 12
(iii) Etika Perkhidmatan Awam
(iv) Keutuhan dalam Perkhidmatan Awam
SENARAI RUJUKAN
1. Ahmad Atory Hussain. (2000). Analisis Dasar Awam. Kuala Lumpur: Utusan Publication.
2. Ahmad Sarji bin Abdul Hamid. (1994) Wawasan Pentadbiran Awam Malaysia. Kuala
Lumpur: Institut Tadbiran Awam Malaysia.
3. Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Pendidikan. (2001). Pembangunan Pendidikan
2001-2010. Kuala Lumpur: Kementerian Pendidikan Malaysia.
4. Kementerian Pendidikan Malaysia. (2003 dan terkini). Laporan Tahunan Kementerian
Pendidikan Malaysia 2001. Kuala Lumpur: AG Grafik Sdn. Bhd.
5. Institut Tadbiran Awam Malaysia. (1991). Nilai dan Etika Dalam Perkhidmatan Awam.
Kuala Lumpur: INTAN.
6. Institut Tadbiran Awam Malaysia. (1992). Tonggak Dua Belas: Penerapan Nilai,
Norma, dan Etika Perkhidmatan. Kuala Lumpur: INTAN.
7. Institut Tadbiran Awam Malaysia. (1994). Citra Karya: Falsafah, Nilai dan Etika
dalam Perkhidmatan Awam. Kuala Lumpur: INTAN.
8. Institut Tadbiran Awam Malaysia. (1991). Malaysia Kita. Kuala Lumpur: Percetakan
Nasional Malaysia.
9. Institut Tadbiran Awam Malaysia. (2001) Pengantar Pentadbiran Awam: Paradigma Baru.
Kuala Lumpur: Utusan Publications & Distributors.
10. Institut Tadbiran Awam Malaysia. (1993). Dasar-Dasar Pembangunan Malaysia.
Kuala Lumpur: INTAN.
11. Akta Pendidikan 1996 (Pindaan 2002). Kuala Lumpur: Percetakan Nasional Malaysia.
12. Jawatankuasa Pelaksana Penubuhan Pelan Integriti Nasional & Institut Integriti
Malaysia. (2004). Pelan Integriti Malaysia: Perutusan Y. A. B. Dato’ Seri Abdullah
Haji Ahmad Badawi. Putrajaya.
13. Perintah-perintah Am Bab A hingga Bab G
14. Kerajaan Malaysia. (2002). Peraturan-peraturan Awam (Kelakuan dan Tatatertib)
(Pindaan) 2002. Perlembagaan Persekutuan. P.U. (A) 246. Kuala Lumpur : Percetakan
Nasional Malaysia Berhad.
15. Maimunah Osman. (2000). Kemahiran Berkomunikasi. Kuala Lumpur: INTAN.
16. Pusat Perkembangan Kurikulum. (2001). Kepimpinan dan Pengurusan Kurikulum di
Sekolah. Kuala Lumpur: PPK.
17. Surat Pekeliling Ikhtisas Kementerian Pelajaran
17.1 SPI. Bil. 3/1969 : Pakaian Guru-guru Sekolah
17.2 SPI. Bil. 9/1975 : Disiplin di Sekolah, Peraturan-peraturan Sekolah untuk Murid-murid.
17.3 SPI. Bil. 6/1985 : Peraturan Pakaian Guru di Sekolah atau Pensyarah di Maktab
Perguruan, Politeknik, Lain-lain Pegawai dan Kakitangan Perkhidmatan Pelajaran di Pejabat
Pelajaran Daerah atau Bahagian, Jabatan Pelajaran Negeri dan Kementerian Pelajaran.
17.4 SPI. Bil. 3/1987 : Penyeliaan Pengajaran dan Pembelajaran.
17.5 SPI. Bil. 8/1990 : Sukatan Pelajaran dan Peruntukan Masa untuk Mata- mata Pelajaran
Program KBSM bagi Sekolah Menengah Atas Mulai Tahun 1992.
17.6 SPI. Bil. 5/1999 : Larangan Terhadap Penglibatan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan,
Staf Sokongan dan Murid Sekolah dalam Kegiatan Politik Anti Kerajaan
17.7 SPI. Bil. 6/2000 : Menangani Masalah Keselamatan, Dadah, dan Gengster
17.8 SPI. Bil. 5/2001 : Batasan Kuasa Persatuan Ibu Bapa dan Guru-guru di Sekolah.
17.9 SPI. Bil. 7/2001 : Garis Panduan Guru Ketika di Sekolah
17.10 SPI. Bil. 8/2001 : Pemantapan Pengurusan Disiplin di Sekolah
17.11 SPI. Bil. 9/2001 : Penglibatan Pelajar dengan Kegiatan Negatif
18. Komputer Dalam Pendidikan, Bahagian Pendidikan Guru. Fajar Bakti. DG41 (UMUM)
TK 1
Posted by Adeline Liew at 7:44 AM