PANDUAN MATERI
SMK
MATEMATIKA
Kelompok
Teknologi, Kesehatan, dan Pertanian
Semoga buku panduan ini bermanfaat bagi semua pihak yang terkait dalam
persiapan dan pelaksanaan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2006/2007.
Kepala Pusat
©
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS i
DAFTAR ISI
Halaman
Kata pengantar ............................................................................. i
Daftar Isi ..................................................................................... ii
Gambaran Umum .......................................................................... 1
Standar Kompetensi Lulusan .......................................................... 2
Contoh Soal:
• Standar Kompetensi lulusan 1 .................................................... 4
• Standar Kompetensi lulusan 2 .................................................... 8
• Standar Kompetensi lulusan 3 .................................................... 12
• Standar Kompetensi lulusan 4 .................................................... 20
• Standar Kompetensi lulusan 5 .................................................... 24
• Standar Kompetensi lulusan 6 .................................................... 26
• Standar Kompetensi lulusan 7 .................................................... 28
©
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS ii
GAMBARAN UMUM
© 1
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
© 2
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
7. Siswa mampu menerapkan konsep • Peluang
kaidah pencacahan dalam - Kaidah Pencacahan
menentukan banyak kemungkinan - Permutasi
dan nilai peluang suatu kejadian; - Kombinasi
serta mampu mengolah, - Peluang
menyajikan, dan menafsirkan data; • Statistika
serta penerapannya dalam bidang - Populasi dan sampel
kejuruan. - Macam-macam diagram
- Ukuran Pemusatan
- Ukuran Penyebaran
© 3
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL
© 4
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
Contoh Soal
No. Soal
1
1
Nilai x yang memenuhi persamaan 16 3 x −2 = , adalah ....
32
a. –4
1
b.
b.
4
2
c.
4
3
d.
4
e. 4
Pembahasan
Kunci
B
1
16 3 x −2 =
32
4(3 x −2)
2 = 2 −5
4(3x – 2) = –5
12x – 8 = –5
12x = 3
3 1
x= =
12 4
© 5
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL
© 6
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
Contoh Soal
No. Soal
2
Jika log 5 = p
Log 3 = q
Maka 15
log 30 = ....
p
a.
q
1
b.
p
c. p+1
1+ q
d.
d.
p+q
1
e. +1
p
Pembahasan
Kunci
D
log 5 = p
log 3 = q
© 7
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL
© 8
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
Contoh Soal
No. Soal
3
Diketahui titik A (6, 10) dan B (9, 4), maka persamaan garis yang melalui
kedua titik tersebut adalah ....
a. y = 2x + 22
b. y = 2x + 12
c. y = –2x – 2
d. y = –2x + 2
e.
e. y = –2x + 22
Pembahasan
Kunci
E
A (6, 10), B (9, 4)
y − y1 x − x1
=
y 2 − y 1 x 2 − x1
y − 10 x − 6
=
4 − 10 9 − 6
y − 10 x − 6
=
−6 3
(x − 6)
y – 10 = –6
3
y – 10 = –2 (x – 6 )
y – 10 = –2x + 12
y = –2x + 22
© 9
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL
© 10
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
Contoh Soal
No. Soal
4
Perhatikan gambar berikut!
0 6
Pembahasan
Kunci
B
x1 = 0 , x2 = 6
–x (x – 6) = 0
–x2 + 6x = 0
b −6 −6
− = = =3
2a 2. − 1 − 2
b 2 − 4ac 6 2 − 4. − 1.0
=
− 4.a − 4. − 1
36
= =9
4
P (3, 9)
© 11
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL
© 12
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
Contoh Soal
No. Soal
5
Seorang pedagang roti ingin membuat dua jenis roti yaitu roti P dan roti Q.
Roti P perlu bahan 20 gram tepung terigu dan 10 gram mentega. Roti Q
perlu bahan 10 gram tepung terigu dan 10 gram mentega. Jika tersedia
bahan 8 kg terigu dan 5 kg mentega, maka model matematika yang sesuai
dengan permasalahan di atas adalah ....
a.
a. 2x + y ≤ 800, x + y ≤ 500, x ≥ 0, y ≥ 0
b. 2x + y ≥ 800, x + y ≥ 500, x ≥ 0, y ≥ 0
c. x + 2y ≤ 800, x + y ≤ 500, x ≥ 0, y ≥ 0
d. x + 2y ≥ 800, x + y ≥ 500, x ≥ 0, y ≥ 0
e. x + y ≤ 800, x + 2y ≤ 500, x ≥ 0, y ≥ 0
Pembahasan
Kunci
A
20 x + 10y ≤ 8.000
2 x + y ≤ 800 Model matematikanya:
2x + y ≤ 800, x + y ≤ 500, x ≥ 0, y ≥ 0
10 x + 10y ≤ 5.000
x + y ≤ 500
© 13
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL
© 14
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
Contoh Soal
No. Soal
6
4 x − y = 11
Persamaan linier
2 x + 3y = 9
Pembahasan
Kunci
C
4 x − y = 11 x3 12 x − 3y = 33
2 x + 3y = 9 x1 2 x + 3y = 9
+
14x = 42
x =3
4x – y = 11
4.3 – y = 11
12 – y = 11
–y = –1
y=1
maka : 2x – 3y = 2 . 3 – 3 . 1 = 6 – 3 = 3
© 15
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL
© 16
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
Contoh Soal
No. Soal
7
5 2
4 1
Diketahui A : , B: 3 1
2 − 3 4 2
24 − 1
c. 14 0
20 − 2
22 13 18
d.
d. 4 3 2
22 4
e. 13 3
18 2
Pembahasan
Kunci
D
4 1 5 3 4
A x BT = x
2 − 3 2 1 2
22 13 18
=
4 3 2
© 17
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL
© 18
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
Contoh Soal
No. Soal
8
Diketahui A (6, 4) dan B (3, 0) maka panjang AB adalah ....
a. 5
b. 9
c. 12
d. 4
e.
e. 5
Pembahasan
Kunci
E
AB = (3 − 6)2 + (0 − 4)2
= (− 3)2 + (− 4)2
= 9 + 16
= 25
=5
Kunci
© 19
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL
© 20
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
Contoh Soal
No. Soal
9
Perhatikan gambar berikut!
cm
14
o
72
612
a. cm2
5
2464
b.
b. cm2
5
3080
c. cm2
5
3464
d. cm2
5
3644
e. cm2
5
Pembahasan
Kunci
B
Luas lingkaran = π r2
288 o 22
Luas daerah yang diarsir = × × 14.14
360 o 7
4
= × 616
5
2464
= cm2
5
© 21
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL
© 22
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
Contoh Soal
No. Soal
10
Limas T.ABCD dengan ukuran AB = 10 cm, BC = 6 cm, dan tinggi limas
15 cm, maka volume limas adalah ....
a. 120 cm3
b. 150 cm3
c. 300 cm3
d. 450 cm3
e. 900 cm3
Pembahasan
Kunci
C
1
V limas : . la. t
3
1
= . 10 . 6 . 15
3
= 300 cm3
© 23
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL
© 24
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
Contoh Soal
No. Soal
11
Diketahui Premis-premis
P1 = Jika musim hujan maka terjadi banjir
P2 = Jika terjadi banjir maka banyak penyakit
Kesimpulan dari premis-premis di atas adalah ....
Pembahasan
Kunci
B
Silogisme : p ==> q
q ==> r
∴ p ==> r
© 25
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL
© 26
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
Contoh Soal
No. Soal
12
Sin 75o + sin 15o = ....
a. –1
b. 0
1
c. 2
2
d. 1
d. 6
2
e. 1
Pembahasan
Kunci
D
75 + 15 75 − 15
Sin 75o + sin 15o = 2 Sin . Cos
2 2
= 2 . sin 45 . cos 30
1 1
=2. 2. 3
2 2
1
= 6
2
© 27
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL
© 28
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
Contoh Soal
No. Soal
13
Simpangan baku dari data: 2, 3, 5, 8, 7 adalah ....
a.
a. 5,2
b. 2,25
c. 6
d. 7
e. 8
Pembahasan
Kunci
A
2+3+5+8+7
x=
5
25
x=
5
x =5
s=
(2 − 5)2 + (3 − 5)2 + (5 − 5)2 + (8 − 5)2 + (7 − 5)2
5
9+4+0+9+4
s=
5
26
s=
5
s = 5,2
© 29
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL
© 30
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS
Contoh Soal
No. Soal
14
Pembahasan
Kunci
E
LLP PPL LPP
LPL LLL PPP
PLL PLP
3
Ruang sampel = 8
3
Peluangnya =
8
© 31
SMK Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan – BALITBANG – DEPDIKNAS