Anda di halaman 1dari 14

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMPONG JAWA

RAJA NONG, 41000 KLANG

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2011


TINGKATAN 3
KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU : PILIHAN 4-PERDAGANGAN DAN KEUSAHAWANAN

MINGGU/ TAJUK/BIDANG OBJEKTIF/ HASIL YANG CATATAN


TARIKH PEMBELAJARAN KEMAHIRAN DIHASRATKAN

1 1.0 REKA CIPTA Aras 1


(3/1 - 7/1) 1.1 Pengenalpastian  Mengenal pasti masalah  Pelajar dapat mengaplikasi
Masalah  Mengumpul maklumat dan data kemahiran mengenal pasti,
 Menganalisis maklumat menganalisis, menilai dan
 Menyenaraikan pelbagai idea penyelesaian masalah
penyelesaian masalah dalam reka cipta

1.2 Pemilihan idea  Menilai dan memilih idea yang


paling sesuai

2 1.3 Perekaan Projek Aras 1


(10/1 – 14/1)  Melakar beberapa reka bentuk  Pelajar dapat mengaplikasi
projek kemahiran mengenal pasti,
menganalisis, menilai dan
1.4 Pemilihan reka bentuk  Menilai dan memilih penyelesaian masalah
projek konsep reka bentuk dalam reka cipta
 Membuat lukisan
kerja berdasarkan lukisan
unjuran ortografik

1.5 Perancangan pembinaan  Mengenal pasti bahan dan  Mengetahui pelaksanaan


projek kesesuaiannya perancangan sesuatu
 Mengenal pasti dan memilih pembinaan projek dengan
alatan betul
 Membuat jadual
kerja dan mengira kos
pengeluaran

3 2.0 ELEKTRONIK
(17/1 – 21/1) 2.1 Nama, simbol dan Aras 1  Dapat memahami
fungsi komponen elektronik  Mengenal pasti nama, simbol komponen dan fungsi asas
dan fungsi komponen elektronik dalam sistem elektronik

2.2 Membaca dan Aras 1


menterjemah lukisan skematik  Menterjemah lukisan skematik  Mahir dalam melukis dan
kepada lukisan bergambar dan mentafsir lukisan skematik
membuat projek dan bergambar
 Menterjemah lukisan skematik
atau bergambar untuk membuat
projek
3.0 ELEKTRIK
4 3.1 Mengira kos tenaga Aras 1
(24/1 – 28/1) elektrik  Membaca meter kilowatt jam  Pelajar dapat mambaca
 Mengira kos penggunaan tenaga meter elektrik serta tahu
elektrik mengira kos penggunaan
dengan betul
3.2 Pengenalan motor arus Aras 1
terus (DC)  Membaca maklumat pada plat  Mengetahui konsep asas
perincian motor motorarus terus dengan
 Mengenali jenis motor tepat
 Menyatakan arahan pusingan
motor DC
 Mengenal pasti mekanisme
penghantaran kuasa motor DC

5 PROJEK KERJA KURSUS Aras 1 Tahun Baru


(31/2 – 4/2) PMR – Kerja Kayu  Mengukur, menanda dan  Pelajar melalui proses kerja Cina 3 &
- Pembinaan memotong dengan betul 4/2
 Membina dan mencantum
bahagian projek

6 PROJEK KERJA KURSUS Aras 1


(7/2 – 11/2) PMR – Kerja Kayu  Memeriksa dan menguji  Kekemasan kerja yang baik
- Pembinaan sambungan dan pemasangan dan teratur
 Membuat kemasan

7 PROJEK KERJA KURSUS Aras 1


(14/2 – 18/2) PMR – Kerja Kayu  Memeriksa dan menguji  Kekemasan kerja yang baik
- Pembinaan sambungan dan pemasangan dan teratur
 Membuat kemasan
8 PROJEK KERJA KURSUS Aras 1
(21/2 – 25/2) PMR – Kerja Kayu  Menguji dan menilai projek  Dapat menilai projek
- Pengujian dan pengubahsuaian dengan baik
projek

9 PROJEK KERJA KURSUS  Pengubahsuaian kepada


(28/2 – 4/3) PMR – Kerja Kayu yang lebih baik
- Pengubahsuaian projek

Minggu
10 PROJEK KERJA KURSUS  Pengubahsuaian kepada Teknik dan
(7/3 – 11/3) PMR – Kerja Kayu yang lebih baik Vokasional
- Pengubahsuaian projek

(12/3 – 20/3) CUTI PERTENGAHAN


PENGGAL 1

11 UJIAN SETARA 1
(21/3 – 25/3)

12 PROJEK KERJA KURSUS Aras 1


(28/3 – 1/4) PMR – Elektronik  Membentuk kaki komponen  Menyiapkan projek
- Penghasilan projek  Memasang komponen mengikut masa yang
berpandukan lukisan skematik ditetapkan
atau lukisan bergambar  Hasil kerja yang baik
 Menyemak semula kedudukan
komponen berpandukan lukisan
skematik
 Memateri semua kaki atau
tamatan komponen

13 PROJEK KERJA KURSUS Aras 1


(4/4 – 8/4) PMR – Elektronik  Memotong kaki komponen yang  Menyiapkan projek
- Penghasilan projek berlebihan dengan kemas mengikut masa yang
 Menguji projek yang telah siap ditetapkan
dan membuat pembaikan jika  Hasil kerja yang baik
perlu

14 PROJEK KERJA KURSUS Aras 1


(11/4 – 15/4) PMR – Elektronik  Memotong kaki komponen yang  Menyiapkan projek
- Penghasilan projek berlebihan dengan kemas mengikut masa yang
 Menguji projek yang telah siap ditetapkan
dan membuat pembaikan jika  Hasil kerja yang baik
perlu

15 PROJEK KERJA KURSUS Aras 1


(18/4 – 22/4) PMR – Elektronik  Memotong kaki komponen yang  Menyiapkan projek
- Penghasilan projek berlebihan dengan kemas mengikut masa yang
 Menguji projek yang telah siap ditetapkan
dan membuat pembaikan jika  Hasil kerja yang baik
perlu
Aras 1
16 PROJEK KERJA KURSUS  Mengumpul dan merekodkan  Memahami konsep
(26/4 – 30/4) PMR – Pendokumentasian maklumat berkaitan projek yang pendokumentasian dengan
dibina betul
Aras 1
17 PROJEK KERJA KURSUS  Mengumpul dan merekodkan  Memahami konsep
(3/5 – 7/5) PMR – Pendokumentasian maklumat berkaitan projek yang pendokumentasian dengan
dibina betul

18 PROJEK KERJA KURSUS Aras 1


(10/5 – 14/5) PMR – Pendokumentasian  Mengumpul dan merekodkan  Memahami konsep
maklumat berkaitan projek yang pendokumentasian dengan
ULANGKAJI PELAJARAN dibina betul

19 PROJEK KERJA KURSUS Aras 1


(16/5 – 20/5) PMR – Pendokumentasian  Membuat persembahan projek  Mempersembahkan projek
yang dihasilkan dengan
baik

20 PEPERIKSAAN
(23/5 – 27/5) PERTENGAHAN TAHUN
T1, T2 & T3
CUTI PERTENGAHAN
(28/5 – 12/6) TAHUN

21 PROJEK KERJA KURSUS Aras 1  Mempersembahkan projek


(13/6 – 17/6) PMR – Pendokumentasian  Membuat persembahan projek yang dihasilkan dengan
baik

22 6.0 PENGENALAN KEPADA Aras 1


(20/6 –24/6) PEMASARAN  Menerangkan maksud pemasaran  Memahami dengan jelas
(ELEKTIF) maksud pemasaran
6.1 Pengertian pemasaran Aras 2
 Menghubungkaitkan permintaan
sesuatu produk dengan keperluan
dan kehendak

Aras 3
 Membezakan jualan dan
pemasaran

6.2 Fungsi pemasaran Aras 1


 Menerangkan fungsi pemasaran  Memahamai fungsi
pemasaran dengan betul
6.3 Objektif dan aktiviti Aras 1
pemasaran  Menyenaraikan objektif dan  Menyenaraikan objektif
aktiviti pemasaran dan aktiviti pemasan
dengan tepat
6.4 Masalah pemasaran Aras 1
 Mengenal pasti masalah
pemasaran
23 6.5 Strategi pemasaran Aras 1
(27/6 – 1/7)  Menyatakan maksud sasaran  Memahami bagaimana
pasaran pengeluar menjalankan
 Menerangkan pengertian elemen strategi pemasaran dengan
campuran pemasaran berkesan
 Menerangkan kepentingan
campuran pemasaran  Kenal pasti jenis-jenis
 Menerangkan ciri tempat yang pemasaran
sesuai untuk memasarkan sesuatu
produk
 Memilih cara promosi yang sesuai
untuk tujuan pemasaran

Aras 2
 Menghubungkaitkan sasaran
pasaran dengan kepentingan
campuran pemasaran

Aras 3
 Mengaitkan antara kos
pengeluaran dengan penentuan
harga
Aras 1  Memahami konsep dan
24 7.0 SIMPAN KIRA  Menerangkan maksud imbangan tujuan penyediaan imbangan
(4/7 – 8/7) 7.1 Imbangan Duga duga duga.
7.1.1 Maksud dan tujuan  Menerangkan tujuan
menyediakan imbangan duga
 Mengena pasti format imbangan
duga

7.1.2 Menyedia dan Aras 1


mengimbang  Mengenal pasti kedudukan akaun  Menyediakan imbangan
asset, liabiliti, belanja dan hasil duga mengikut format yang
dalam imbangan duga betul
 Menyediakan imbangan duga
dalam bentuk T

Aras 2
 Menyediakan imbangan duga
dalam bentuk penyata

25 7.2 Akaun Penamat Aras 1


(11/7 – 15/7)  Menerangkan maksud akaun  Memahami konsep akaun
penamat penamat.
 Mengenal pasti tujuan akaun  Mengetahui tujuan
penamat : penyediaan akaun penamat
 Akaun Perdagangan dengan jelas
 Akaun Untung Rugi
 Menerangkan pengertian stok

26 7.2.1 Akaun Perdagangan Aras 1


(18/7 – 22/7)  Menyediakan akaun perdagangan  Memahami konsep akaun
penamat. Terbahagi kepada
Aras 2 akaun perdagangan dan
 Mengira kos jualan untung rugi
 Mengetahui tujuan
penyediaan akaun penamat
dengan jelas

7.2.2 Akaun Untung Rugi Aras 2


 Menggabungkan Akaun  Dapat aplikasi dalam
perdagangan dan Akaun untung keadaan sebenar
rugi dalam bentuk T dan penyata

27 7.3 Kunci Kira-kira


(25/7 – 29/7) (Lembaran Imbangan)
7.3.1 Maksud dan tujuan Aras 1
 Menerangkan maksud Kunci kira-  Memahami konsep kunci
kira kira-kira.
 Menerangkan tujuan penyediaan
Kunci kira-kira

Aras 2
 Mengelaskan asset tetap, asset  Mengetahui pengkelasan
semasa, ekuiti pemilik, liabiliti item dalam kunci kira-kira
jangka panjang, liabiliti semasa

7.3.2 Menyediakan Kunci Aras 1  Mengetahui format kunci


Kira-kira  Menyediakan Kunci kira-kira kira-kira (bentuk penyata
dalam bentuk T & bentuk T)

28 4.0 TEMPAT KEDIAMAN


( 1/8 – 5/8) 4.1 Ruang tempat kediaman Aras 1
 Menerangkan pengertian tempat  Mengetahui dan mahir
kediaman dalam menguruskan ruang
 Menyenaraikan jenis ruang kediaman
tempat kediaman
 Mengenal pasti fungsi ruang

4.2 Keselesaan tempat Aras 1


kediaman  Mengenal pasti faktor keselesaan  Memahami faktor
tempat kediaman keselesaan kediaman

4.3 Penjagaan tempat Aras 1


kediaman  Mengenal pasti pembersihan  Mengetahui bagaimana
tempat kediaman penjagaan tempat
 Mengenal pasti alat dan agen kediaman dengan betul
pencuci
 Memilih dan menggunakan agen
pencuci yang sesuai
 Membersih, mengemas dan
menghias ruang tempat kediaman
4.4 Susun atur alatan dan
Aras 1
kelengkapan  Memiliki kemahiran susun
 Menyenaraikan faktor yang perlu
diambil kira semasa menyusun atur alatan dan
atur alatan dan kelengkapan kelengkapan
 Menyusun atur alatan dan
kelengkapan di ruang dapur

29 5.0 KONSUMERISME Aras 1


(8/8 – 12/8) 5.1 Pengguna dan  Menerangkan maksud pengguna  Memahami konsep
konsumerisme dan konsumerisme konsumerisme dan
pengguna

5.2 Hak dan tanggungjawab Aras 1


pengguna  Mengenal pasti hak dan  Mengetahui hak dan
tanggungjawab pengguna tanggungjawab sebagai
 Mengenal pasti tujuan dan pengguna
kepentingan menjaga hak sebagai
pengguna

Aras 1
5.3 Tanggungjawab  Menyatakan tanggungjawab  Mengetahui
pengeluar kepada pengguna pengeluar kepada pengguna tanggungjawab sebagai
 Menyatakan bentuk-bentuk pengeluar
penyelewengan yang sering
dilakukan oleh pengguna
 Menyatakan cara membuat aduan

Aras 1
 Menerangkan peranan persatuan  Mengetahui peranan
pengguna persatuan pengguna dan
5.4 Peranan persatuan kerajaan dalam melindungi
 Mengenal pasti peranan kerajaan
pengguna dan kerajaan dalam menguatkuasakan undang- hak pengguna
undang dan melindungi hak
pengguna

30 LATIHAN INTENSIF
(15/8 – 19/8) TOPIKAL
31 PEPERIKSAAN
(22/8 – 26/8) PERCUBAAN PMR

(27/8 – 4/9) CUTI PERTENGAHAN


PENGGAL 2

32 LATIHAN INTENSIF
(5/9 – 9/9) TOPIKAL
33
(12/9 – 16/9) LATIH TUBI
34
(19/9 – 23/9) LATIH TUBI
35
(26/9 – 30/9) LATIH TUBI
36
(3/10 – 7/10) PMR (4/10/2011 – 11/10/2011)
37
(10/10 – 14/10) PMR (4/10/2011 – 11/10/2011)
38
(17/10 – 21/10) PROGRAM PASCA PMR
39 Hari
(24/10 – 28/10) PROGRAM PASCA PMR Deepavali
26/10
40
(31/10 – 4/11) PROGRAM PASCA PMR
41 Hari raya
(7/11 – 11/11) PROGRAM PASCA PMR Qurban
42
(15/11 – 19/11) PEPERIKSAAN SPM (21/11/2011 – 16/12/2011)

(19/11 – 30/11) CUTI AKHIR TAHUN


(1/12/2011 –
1/1/2012) CUTI AKHIR TAHUN

Anda mungkin juga menyukai