PARALEL

A. TUJUAN :
 Siswa dapat membuat paralel sesuai ketentuan
 Siswa dapat menggunakan alat-alat secara baik dan benar.
 Siswa dapat mengetahui fungsi dari paralel.
 Siswa dapat menggunanakan semua mesin dengan baik dan benar terutam mesin
Freis

B. PERLENGKAPAN :
 Mesin Frais.
 Pisau end mill ukuran 8mm dan 1inch
 Mata bor diameter 8
 Alat lukis benda kerja
 Gergaji Mesin.
 Mistar sorong.
 Kaca mata.
 Dial indicator
 paralel

C. BAHAN :
 Besi 94 x d=1 inch

D. LANGKAH KERJA :
 Menyiapkan benda kerja dengan panjang 94 mm x ø 1 inch.
 Menyiapkan peralatan yang diperlukan.
 Manseting mesin dan memasang perlengkapan yang di perlukan diantaranya yaitu
ragum Dll
 Menghidupkan masin freis
 Mengatur putaran pisau freis
 Memasang benda kerja dan pastikan benda kerja terpasang kokoh
 Memfrais salah satu sisi besi, sebagai basic pengefraisan.
 Mengefrais sisi sebaliknya
 Mengefrais sisi selanjutnya agar sesuai ukuran 20x13mm dan siku.
 Mengefrais sisi lainya agar panjangnya sesuai ukuran 20x13x90mm dan siku.
 Membuat alur dengan cara melukis benda sesuai ketentuan lalu diberi jalan bor
dengan penitik
 Mengganti pisau end mill dengan mata bor.
 Membuat awalan dengan mata bor ada awal dan akhir alur
 Mengganti mata bor dengan pisau end mill diameter 8
 Membuat alur dengan kedalaman 2mm
 Lakukan kembali pada sisi lainnya
E. KESALAHAN YANG SERING DILAKUKAN
 Hasil tidak sempurna
 Tidak siku
 Tardapat selisih ukuran pada satu permukaan
 Kehalusan kurang
 Ukuran tidak sesuai
F. CARA MENGATASI
 Bekerja sesuai prosedur, teliti dan berhati hati.
 Setiap selesai membuat salah satu bidang diukur dengan alat ukur

G. KESIMPULLAN

Untuk mendapatkan hasil ukuran yang sesuai pengerjaanya dilakukan secara

teliti, sesuai prosedur, gunakan alat sesuai fungsinya. Kemudian perhatikan
langkah2 keselamatan kerja.

 GAMBAR KERJA