TINJAUAN

LITERATUR
Literature Review

 The review of the literature

provides the background and
context for the research
problem. It should establish
the need for the research and
indicate that the writer is
knowledgeable about the area
(Wiersma 1995, 406).
Tujuan sesuatu tinjauan
literatur
 memberi idea mengenai pembolehubah
 mengumpul maklumat mengenai kerja-
kerja penyelidikan yang telah dibuat.
 mengetahui status kajian itu di luar.
 memperolehi makna dan hubungan
antara pembolehubah-pembolehubah.
 mengenalpasti masalah sebenar
 membina hipotesis kajian
 merancang metodologi yang sesuai
 BAHAN UNTUK DIREVEIW

RESEARCH
BUKU KITAB

TESIS
AKHBAR

MAJALAH
JURNAL
Metode LReview
 Sinopsis & evaluasi (kelebihan &
kekurangan)
kajian/tulisan/laporan/dapatan
terdahulu.
 Kelaskan bentuk & jenis kajian dahulu.
 Disusun lama kpd baru atau umum kpd
khusus.
 Berdasarkan kekurangan litt. terdahulu
nyatakan rasional anda utk penyelidikan
baru.
 Ditulis secara padat dlm bentuk past
tense.
Literatur yang perlu ditinjau?

 Artikel Jurnal - sangat baik,

khususnya untuk maklumat yang
terkini.
 Ia direview oleh pembaca yang
pakar.
 Bahan yang tidak direview
seperti majalah tidak direview
dan disaring sebelum diterbitkan.
 Buku - kebiasaannya tidak
terkini kerana mangambil masa
yang lama untuk diterbitkan.
 Namun buku berguna kerana ia
memberi gambaran awal dan
umum kepada sesuatu isu
kajian.
 Posiding Seminar/Persidangan -
menyediakan data/maklumat
terbaru atau yang belum
diterbitkan.
 Laporan kerajaan/organisasi-
terdapat jabatan kerajaan dan
industri yang melakukan kajian.
Dapatan ini boleh dijadikan
maklumat berguna untuk kajian
yang berkaitan.
 Surat Khabar – untuk pembaca
umum. Maklumat daripadanya
sangat terhad untuk literatur review.
 Surat Khabar lebih membantu
dalam menyediakan trend terkini
atau perubahan yang dilakukan oleh
kerajaan.
 Surat Khabar kadangkala memberi
pandangan yang memihak dan tidak
objektif.
 Tesis dan disertasi- merupakan
sumber yang berguna tetapi…
 Sukar diperolehi kerana tidak
diterbitkan dan hanya didapati di
perpustakaan.
 Ia dihasilkan oleh penyelidik
yang kurang pengalaman.
 Internet: sumber informasi yang
cepat berkembang
 Kualiti bahan dari internet perlu
ditapis kerena sesiapa sahaja
boleh mengirim
Mengapa menulis literatur
review?
 LR adalah suatu pandangan
kritis terhadap kajian yang
releven dengan kajian anda.
 Anda perlu menilai apa yang
sudah dilakukan dan tunjukkan
bagaimana ia berhubungan
dengan kajian anda.
 Bukan ringkasan dari hasil
dapatan orang lain.
Soalan yang perlu dijawab
dalam LR?
 Apa yang sudah kita tahu
mengenai bidang/topik yang
akan dkaji?
 Teori apa yang sudah ada?
 Apakah ada kelemahan dalam
kajian lalu?
 Mengapa perlu kepada kajian
yang lebih lanjut?
Bagaimana `melakukan’ LR?

 Kenal pasti skop utama literatur

 Dapatkan bahan yang releven
-Baca, catat, pilih dan
kategorikan
 Strukturkan LR
-topik dan sub topik yg berurutan
 Tulis dan tulis!
Strategi pencarian literatur
 Tulis penyataan masalah
 Rujuk sumber sekunder (secondary sources)
 Ensaiklopedia
 Research reviews
 Akses sumber preliminary (preliminary sources)
 Abstrak
 Indeks
 Bibliografi
 Sistem maklumat perpustakaan
 Pencarian berkomputer
 Adjusting the scope of the search
 Obtaining the primary sources
 Personal computer
 Perkhidmatan lain di  perpustakaan 
 Baca dan rekod literatur
 Tulis sorotan literatur
Menyusun LR

 Langkah awal-mulai dgn. Membuat

`peta konsep’ atau susunan
menyeluruh dari bab-bab literatur.
 Kenalpasti bidang utama literatur
-disiplin induk dan konteks kajian
anda
 Kenalpasti sub bidang yg releven
-bahagikan bidang utama kepada
bahagian yang lebih kecil
Yang perlu dicatat (ringkas)

 Penulis
 Tahun
 Judul
 Sumber (Nama Judul atau
proseding)
 Tujuan Kajian
 Metod Kajian
 hasil kajian
Menulis kajian literatur

 Kajian literatur biasanya

mengandungi tiga bahagian
utama:
1. Pengenalan ( Introduction )
2. Isi (Body ) – Topik utama dan
sub topik
3. Ringkasan dan kesimpulan
( summary and conclusions )