Anda di halaman 1dari 17

Lampiran RPI/PKBP/3

RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (BERMASALAH PEMBELAJARAN)

Nama : CHE SITI ROSNAH BT CHE Tarikh lahir : 14/1/2003 Tarikh mula : Jan 2011
HASHIM
Komponen : BAHASA MELAYU Umur : 9 TAHUN Tarikh semakan : Mei 2011

Rosnah telah mangenal abjad a,b,c


Pengetahuan sedia
Matlamat jangka Rosnah dapat mengenal, mengecam dan menyebut suku kata KV dengan sebutan yang betul
panjang

Objektif jangka pendek Pendekatan Penilaian/Tarikh/Tanggungjawab


 Huruf vokal diperkenalkan melaui
Membolehkan murid : nyanyian
 Menayangkan kad imbasan bagi setiap
1. Dapat mengenal dan membunyikan huruf vokal
huruf-huruf vokal a,e,i,o,u  Memperkenalkan setiap bunyi huruf
a,e,i,o,u.
 Mendengar sebutan a.e,i,ou dengan betul Tarikh: T/T Guru:
melalui tayanagn video
 Latih tubi
 Menyebut setiap huruf vokal dengan
sebutan yang betul
 Membezakan sebutan berdasarkan cara
2. Dapat membezakan setiap bunyi bagi
menyebut dengan menayangkan gambar
setiap huruf vokal
yang berkaitan
 Membezakan setiap bunyi yang
diperdengarkan melalui video yang
Tarikh: T/T Guru:
ditayangkan.
 Latih tubi
 Menambah satu huruf konsonan yang
sama pada setiap huruf vokal
 Membunyikan suku kata Kv dengan
sebutan yang betul
3 Mengenal dan mengecam dan
 Memberi contoh-contoh yang sesuai
menyebut sukukata KV
dengan sebutan KV beserta dengan
gambar
Tarikh: T/T Guru:
 Tayangan video
 Latih tubi

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh bersidang awal :

......................................................
(Nama :.....................................................................)

Tandatangan guru :

.....................................................
(Nama : CIK SITI AMIZA BT MD RESADI)

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh bersidang akhir :

......................................................
(Nama :.....................................................................)

Tandatangan guru :

.....................................................
(Nama : CIK SITI AMIZA BT MD RESADI
Lampiran RPI/PKBP/3

RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (BERMASALAH PEMBELAJARAN)

Nama : MUHAMAD ZULFIKRIE B Tarikh lahir : 17/6/1999 Tarikh mula : Jan 2011
MOHAMMAD
Komponen : BAHASA MELAYU Umur : 12 TAHUN Tarikh semakan : Mei 2011

Zulfikrie telah mangenal abjad a,b,c


Pengetahuan
sedia
Matlamat jangka Zulfikrie dapat mengenal, mengecam dan menyebut suku kata KV dengan sebutan yang betul
panjang

Objektif jangka pendek Pendekatan Penilaian/Tarikh/Tanggungjawab


 Huruf vokal diperkenalkan melaui
Membolehkan murid : nyanyian
 Menayangkan kad imbasan bagi setiap
1. Dapat mengenal dan membunyikan huruf vokal
huruf-huruf vokal a,e,i,o,u  Memperkenalkan setiap bunyi huruf
a,e,i,o,u.
 Mendengar sebutan a.e,i,ou dengan betul Tarikh: T/T Guru:
melalui tayanagn video
 Latih tubi
 Menyebut setiap huruf vokal dengan
sebutan yang betul
 Membezakan sebutan berdasarkan cara
2. Dapat membezakan setiap bunyi bagi
menyebut dengan menayangkan gambar
setiap huruf vokal
yang berkaitan
 Membezakan setiap bunyi yang
diperdengarkan melalui video yang
Tarikh: T/T Guru:
ditayangkan.
 Latih tubi
 Menambah satu huruf konsonan yang
sama pada setiap huruf vokal
 Membunyikan suku kata Kv dengan
sebutan yang betul
3. Mengenal dan mengecam dan
 Memberi contoh-contoh yang sesuai
menyebut sukukata KV
dengan sebutan KV beserta dengan
gambar
Tarikh: T/T Guru:
 Tayangan video
 Latih tubi

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh bersidang awal :

......................................................
(Nama :.....................................................................)

Tandatangan guru :

.....................................................
(Nama : CIK SITI AMIZA BT MD RESADI)

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh bersidang akhir :

......................................................
(Nama :.....................................................................)

Tandatangan guru :

.....................................................
(Nama : CIK SITI AMIZA BT MD RESADI)
Lampiran RPI/PKBP/3

RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (BERMASALAH PEMBELAJARAN)

Nama : NOR SOLEHAH BT ABDUL Tarikh lahir : 19/9/1999 Tarikh mula : Jan 2011
AZIZ
Komponen : BAHASA MELAYU Umur : 12 TAHUN Tarikh semakan : Mei 2011

Solehah telah mangenal abjad a,b,c


Pengetahuan sedia
Matlamat jangka Solehah dapat mengenal, mengecam dan menyebut suku kata KV dengan sebutan yang betul
panjang

Objektif jangka pendek Pendekatan Penilaian/Tarikh/Tanggungjawab


 Huruf vokal diperkenalkan melaui
Membolehkan murid : nyanyian
 Menayangkan kad imbasan bagi setiap
1. Dapat mengenal dan membunyikan huruf vokal
huruf-huruf vokal a,e,i,o,u  Memperkenalkan setiap bunyi huruf
a,e,i,o,u.
 Mendengar sebutan a.e,i,ou dengan betul Tarikh: T/T Guru:
melalui tayanagn video
 Latih tubi
 Menyebut setiap huruf vokal dengan
sebutan yang betul
 Membezakan sebutan berdasarkan cara
2. Dapat membezakan setiap bunyi bagi
menyebut dengan menayangkan gambar
setiap huruf vokal
yang berkaitan
 Membezakan setiap bunyi yang
diperdengarkan melalui video yang
Tarikh: T/T Guru:
ditayangkan.
 Latih tubi
 Menambah satu huruf konsonan yang
sama pada setiap huruf vokal
 Membunyikan suku kata Kv dengan
sebutan yang betul
3. Mengenal dan mengecam dan
 Memberi contoh-contoh yang sesuai
menyebut sukukata KV
dengan sebutan KV beserta dengan
gambar
Tarikh: T/T Guru:
 Tayangan video
 Latih tubi

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh bersidang awal :

......................................................
(Nama :.....................................................................)

Tandatangan guru :

.....................................................
(Nama : CIK SITI AMIZA BT MD RESADI)

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh bersidang akhir :

......................................................
(Nama :.....................................................................)

Tandatangan guru :

.....................................................
(Nama : CIK SITI AMIZA BT MD RESADI)
Lampiran RPI/PKBP/3

RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (BERMASALAH PEMBELAJARAN)

Nama : NUR MAISARAH BT MOHD Tarikh lahir : 17/7/1999 Tarikh mula : Jan 2011
KANAFIAH
Komponen : BAHASA MELAYU Umur : 12 TAHUN Tarikh semakan : Mei 2011

Maisarah telah mangenal abjad a,b,c


Pengetahuan sedia
Matlamat jangka Maisarah dapat mengenal, mengecam dan menyebut suku kata KV dengan sebutan yang betul
panjang

Objektif jangka pendek Pendekatan Penilaian/Tarikh/Tanggungjawab


 Huruf vokal diperkenalkan melaui
Membolehkan murid : nyanyian
 Menayangkan kad imbasan bagi setiap
1. Dapat mengenal dan membunyikan huruf vokal
huruf-huruf vokal a,e,i,o,u  Memperkenalkan setiap bunyi huruf
a,e,i,o,u.
 Mendengar sebutan a.e,i,ou dengan betul Tarikh: T/T Guru:
melalui tayanagn video
 Latih tubi
 Menyebut setiap huruf vokal dengan
sebutan yang betul
 Membezakan sebutan berdasarkan cara
2. Dapat membezakan setiap bunyi bagi
menyebut dengan menayangkan gambar
setiap huruf vokal
yang berkaitan
 Membezakan setiap bunyi yang
diperdengarkan melalui video yang
Tarikh: T/T Guru:
ditayangkan.
 Latih tubi
 Menambah satu huruf konsonan yang
sama pada setiap huruf vokal
 Membunyikan suku kata Kv dengan
sebutan yang betul
3. Mengenal dan mengecam dan  Memberi contoh-contoh yang sesuai
menyebut sukukata KV dengan sebutan KV beserta dengan
gambar
 Tayangan video Tarikh: T/T Guru:
 Latih tubi

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh bersidang awal :

......................................................
(Nama :.....................................................................)

Tandatangan guru :

.....................................................
(Nama : CIK SITI AMIZA BT MD RESADI)

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh bersidang akhir :

......................................................
(Nama :.....................................................................)

Tandatangan guru :

.....................................................
(Nama : CIK SITI AMIZA BT MD RESADI)
Lampiran RPI/PKBP/3

RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (BERMASALAH PEMBELAJARAN)

Nama : ZETY IRFANI BT MOHD Tarikh lahir : 1/3/2000 Tarikh mula : Jan 2011
NADZMI
Komponen : BAHASA MELAYU Umur : 11 TAHUN Tarikh semakan : Mei 2011

Zety h telah mangenal abjad a,b,c


Pengetahuan sedia
Matlamat jangka Zety dapat mengenal, mengecam dan menyebut suku kata KV dengan sebutan yang betul
panjang

Objektif jangka pendek Pendekatan Penilaian/Tarikh/Tanggungjawab


 Huruf vokal diperkenalkan melaui
Membolehkan murid : nyanyian
 Menayangkan kad imbasan bagi setiap
1. Dapat mengenal dan membunyikan huruf vokal
huruf-huruf vokal a,e,i,o,u  Memperkenalkan setiap bunyi huruf
a,e,i,o,u.
 Mendengar sebutan a.e,i,ou dengan betul Tarikh: T/T Guru:
melalui tayanagn video
 Latih tubi
 Menyebut setiap huruf vokal dengan
sebutan yang betul
 Membezakan sebutan berdasarkan cara
2. Dapat membezakan setiap bunyi bagi
menyebut dengan menayangkan gambar
setiap huruf vokal
yang berkaitan
 Membezakan setiap bunyi yang
diperdengarkan melalui video yang
Tarikh: T/T Guru:
ditayangkan.
 Latih tubi
 Menambah satu huruf konsonan yang
sama pada setiap huruf vokal
 Membunyikan suku kata Kv dengan
sebutan yang betul
3. Mengenal dan mengecam dan
 Memberi contoh-contoh yang sesuai
menyebut sukukata KV
dengan sebutan KV beserta dengan
gambar
Tarikh: T/T Guru:
 Tayangan video
 Latih tubi

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh bersidang awal :

......................................................
(Nama :.....................................................................)

Tandatangan guru :

.....................................................
(Nama : CIK SITI AMIZA BT MD RESADI)

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh bersidang akhir :

......................................................
(Nama :.....................................................................)

Tandatangan guru :

.....................................................
(Nama : CIK SITI AMIZA BT MD RESADI)
Lampiran RPI/PKBP/3

RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (BERMASALAH PEMBELAJARAN)

Nama : MOHAMAD HAFZANI B Tarikh lahir : 13/10/2000 Tarikh mula : Jan 2011
HASHIM
Komponen : BAHASA MELAYU Umur : 11 TAHUN Tarikh semakan : Mei 2011

Hafzani telah mangenal abjad a,b,c


Pengetahuan sedia
Matlamat jangka Hafzani dapat mengenal, mengecam dan menyebut suku kata KV dengan sebutan yang betul
panjang

Objektif jangka pendek Pendekatan Penilaian/Tarikh/Tanggungjawab


 Huruf vokal diperkenalkan melaui
Membolehkan murid : nyanyian
 Menayangkan kad imbasan bagi setiap
1. Dapat mengenal dan membunyikan huruf vokal
huruf-huruf vokal a,e,i,o,u  Memperkenalkan setiap bunyi huruf
a,e,i,o,u.
 Mendengar sebutan a.e,i,ou dengan betul Tarikh: T/T Guru:
melalui tayanagn video
 Latih tubi
 Menyebut setiap huruf vokal dengan
sebutan yang betul
 Membezakan sebutan berdasarkan cara
2. Dapat membezakan setiap bunyi bagi
menyebut dengan menayangkan gambar
setiap huruf vokal
yang berkaitan
 Membezakan setiap bunyi yang
diperdengarkan melalui video yang
Tarikh: T/T Guru:
ditayangkan.
 Latih tubi
 Menambah satu huruf konsonan yang
sama pada setiap huruf vokal
 Membunyikan suku kata Kv dengan
sebutan yang betul
3. Mengenal dan mengecam dan
 Memberi contoh-contoh yang sesuai
menyebut sukukata KV
dengan sebutan KV beserta dengan
gambar
Tarikh: T/T Guru:
 Tayangan video
 Latih tubi

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh bersidang awal :

......................................................
(Nama :.....................................................................)

Tandatangan guru :

.....................................................
(Nama : CIK SITI AMIZA BT MD RESADI)

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh bersidang akhir :

......................................................
(Nama :.....................................................................)

Tandatangan guru :

.....................................................
(Nama : CIK SITI AMIZA BT MD RESADI)
Lampiran RPI/PKBP/3

RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (BERMASALAH PEMBELAJARAN)

Nama : MUHAMMAD ALIF ISKANDAR Tarikh lahir : 27/5/2001 Tarikh mula : Jan 2011
B TAHIR
Komponen : BAHASA MELAYU Umur : 10 TAHUN Tarikh semakan : Mei 2011

Alif Iskandar telah mangenal abjad a,b,c


Pengetahuan sedia
Matlamat jangka Alif iskandar dapat mengenal, mengecam dan menyebut suku kata KV dengan sebutan yang betul
panjang

Objektif jangka pendek Pendekatan Penilaian/Tarikh/Tanggungjawab


 Huruf vokal diperkenalkan melaui
Membolehkan murid : nyanyian
 Menayangkan kad imbasan bagi setiap
1. Dapat mengenal dan membunyikan huruf vokal
huruf-huruf vokal a,e,i,o,u  Memperkenalkan setiap bunyi huruf
a,e,i,o,u.
 Mendengar sebutan a.e,i,ou dengan betul Tarikh: T/T Guru:
melalui tayanagn video
 Latih tubi
 Menyebut setiap huruf vokal dengan
sebutan yang betul
 Membezakan sebutan berdasarkan cara
2. Dapat membezakan setiap bunyi bagi
menyebut dengan menayangkan gambar
setiap huruf vokal
yang berkaitan
 Membezakan setiap bunyi yang
diperdengarkan melalui video yang
Tarikh: T/T Guru:
ditayangkan.
 Latih tubi
 Menambah satu huruf konsonan yang
sama pada setiap huruf vokal
 Membunyikan suku kata Kv dengan
sebutan yang betul
3. Mengenal dan mengecam dan
 Memberi contoh-contoh yang sesuai
menyebut sukukata KV
dengan sebutan KV beserta dengan
gambar
Tarikh: T/T Guru:
 Tayangan video
 Latih tubi

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh bersidang awal :

......................................................
(Nama :.....................................................................)

Tandatangan guru :

.....................................................
(Nama : CIK SITI AMIZA BT MD RESADI)

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh bersidang akhir :

......................................................
(Nama :.....................................................................)

Tandatangan guru :

.....................................................
(Nama : CIK SITI AMIZA BT MD RESADI)
Lampiran RPI/PKBP/3

RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (BERMASALAH PEMBELAJARAN)

Nama : MOHD SYAKIR SHAHMI B Tarikh lahir : 22/4/2002 Tarikh mula : Jan 2011
HAMDAN
Komponen : BAHASA MELAYU Umur : 9 TAHUN Tarikh semakan : Mei 2011

Syakir telah mangenal abjad a,b,c


Pengetahuan sedia
Matlamat jangka Syakir dapat mengenal, mengecam dan menyebut suku kata KV dengan sebutan yang betul
panjang

Objektif jangka pendek Pendekatan Penilaian/Tarikh/Tanggungjawab


 Huruf vokal diperkenalkan melaui
Membolehkan murid : nyanyian
 Menayangkan kad imbasan bagi setiap
1. Dapat mengenal dan membunyikan huruf vokal
huruf-huruf vokal a,e,i,o,u  Memperkenalkan setiap bunyi huruf
a,e,i,o,u.
 Mendengar sebutan a.e,i,ou dengan betul Tarikh: T/T Guru:
melalui tayanagn video
 Latih tubi
 Menyebut setiap huruf vokal dengan
sebutan yang betul
 Membezakan sebutan berdasarkan cara
2. Dapat membezakan setiap bunyi bagi
menyebut dengan menayangkan gambar
setiap huruf vokal
yang berkaitan
 Membezakan setiap bunyi yang
diperdengarkan melalui video yang
Tarikh: T/T Guru:
ditayangkan.
 Latih tubi
 Menambah satu huruf konsonan yang
sama pada setiap huruf vokal
 Membunyikan suku kata Kv dengan
sebutan yang betul
3. Mengenal dan mengecam dan
 Memberi contoh-contoh yang sesuai
menyebut sukukata KV
dengan sebutan KV beserta dengan
gambar
Tarikh: T/T Guru:
 Tayangan video
 Latih tubi

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh bersidang awal :

......................................................
(Nama :.....................................................................)

Tandatangan guru :

.....................................................
(Nama : CIK SITI AMIZA BT MD RESADI)

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh bersidang akhir :

......................................................
(Nama :.....................................................................)

Tandatangan guru :

.....................................................
(Nama : CIK SITI AMIZA BT MD RESADI)

Anda mungkin juga menyukai