SILABUS

Sekolah : SMP N 11 Magelang

Kelas/ Semester : VII (tujuh)/ 1 (satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang

Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
1. 1. Peralatan teknologi  Mengamati peralatan  Mengidentifikasi Tes tertulis Uraian Tunjukkanlah 2 x 40 Perangkat
Mengidentifikasi informasi dan teknologi informasi dan peralatan teknologi gambar yang TIK
berbagai peralatan komunikasi komunikasi yang ada di informasi dan termasuk peralatan (komputer,
teknologi informasi lab. komputer, sekolah komunikasi: teknologi informasi telepon/
dan komunikasi dan sekitarnya di lab.komputer dan komunikasi dan hand-
di wartel/warnet sebutkan nama phone,
peralatannya yang faximail,
terdapat : multi media
- di lab. komputer dll.),
- di wartel/warnet buku
 Menemukan  Menjelaskan Tes Uraian pegangan,
informasi di media cetak fungsi berbagai Tertulis Jelaskan fungsi dari aplikasi
(buku, majalah dsb) peralatan teknologi keyboard, CPU, multi
tentang perangkat informasi dan monitor media,
teknologi informasi dan komunikasi media cetak
komunikasi - input device
 Mengamati tayangan - CPU
peralatan teknologi - output device
informasi dan komunikasi
yang digunakan
diberbagai bidang
kehidupan

SMP NEGERI 11 MAGELANG 1

 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen

1.2. Mendeskripsikan Sejarah perkembangan  Melakukan studi  Mendeskripsikan Penugasan Tugas Jelaskanlah fungsi 4 x 40 Perangkat
sejarah teknologi informasi dan pustaka tentang sejarah perkembangan proyek peralatan teknologi TIK
perkembangan komunikasi perkembangan teknologi perangkat teknologi informasi dan (komputer,
teknologi informasi informasi dan komunikasi informasi dan komunikasi sesuai telepon/
dan komunikasi dari komunikasi beserta dengan hand-phone,
masa lalu sampai fungsinya perkembangan faximail,
sekarang penemuannya! aplikasi
 Mendiskusikan multi media
tentang sejarah  Menjelaskan Tes tertulis Uraian Jelaskan berbagai buku
perkembangan teknologi perkembangan penemuan yang pegangan,
informasi dan komunikasi perangkat teknologi terkait dengan alat
infomasi dan perangkat teknologi komunikasi
komunikasi informasi dan tradisional
 Melihat tayangan komunikasi!
tentang perkembangan
perangkat teknologi Jelaskanlah
informasi dan komunikasi perkembangan
perangkat TIK dari
dahulu
sampai sekarang.

1.3. Menjelaskan Peran teknologi  Mengamati peran  Menyebutkan Tes tertulis Uraian/ Sebutkan peran 2 x 40 Media cetak,
peranan teknologi informasi dan teknologi informasi dan peran teknologi pilihan teknologi informasi kehidupan
informasi dan komunikasi komunikasi dalam informasi dan ganda dan komunikasi di sehari-hari,
komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari di komunikasi di berbagai bidang tampilan
kehidupan sehari- berbagai bidang berbagai bidang kehidupan! visual
hari kehidupan (gambar,
 Melakukan studi Penugasan Tugas Buatlah sebuah video dll.)
pustaka tentang peran  Mendiskripsikan rumah paparan tentang
teknologi informasi dan peranan teknologi peranan teknologi

SMP NEGERI 11 MAGELANG 2

 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
komunikasi dalam informasi dan informasi dan
kehidupan komunikasi di dalam komunikasi dalam
kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-
hari!

 Mengamati tayangan Tes tertulis Uraian Jelaskanlah peranan

tentang peran teknologi  Menjelaskan TIK dalam
informasi dan komunikasi peranan TIK dalam kehidupan sehari-
di dalam kehidupan kehidupan sehari-hari hari

1.4. Mengidentifikasi Keuntungan penggunaan  Mengamati  Mengidentifikasi Tes tertulis Uraian/PG Jelaskan keuntungan 4 x 40 Perangkat
berbagai keuntungan teknologi informasi dan keuntungan penggunaan berbagai keuntungan penggunaan TIK(kompute
dari penggunaan komunikasi teknologi informasi dan penggunaan perangkat perangkat teknologi r,laptop,telep
teknologi informasi komunikasi dalam teknologi informasi informasi dan on,HP,faxima
dan komunikasi kehidupan sehari-hari dan dan komunikasi komunikasi! il,TV,radio,
di berbagai bidang dll),buku
Salah satu pegangan,
keuntungan dan lembar
penggunaan verja, dsb.
komputer adalah
a. bekerj
a mudah dan
cepat
b. pemb
orosan listrik
c. alat-
alat mahal
 Mengidentifikasi d. baran
 Melakukan studi berbagai keuntungan Tes tertulis Uraian g mudah rusak
pustaka tentang berbagai penggunaan produk
keuntungan penggunaan dari teknologi Jelaskanlah berbagai
SMP NEGERI 11 MAGELANG 3
 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
perangkat teknologi informasi dan keuntungan
informasi dan komunikasi komunikasi penggunaan produk
dari teknologi
informasi dan
komunikasi!
1.5. Mengidentifikasi Dampak negatif  Mengamati dampak  Mengident Tes tertulis Uraian Jelaskan dampak 8 x 40 Perangkat
berbagai dampak penggunaan teknologi negatif penggunaan ifikasi dampak negatif negatif penggunaan TIK, buku
negatif dari informasi dan teknologi informasi dan dari penggunaan teknologi informasi pegangan,
penggunaan komunikasi komunikasi dalam teknologi informasi dan komunikasi lembar
teknologi informasi kehidupan sehari hari dan komunikasi dalam kehidupan kerja, dsb.
dan komunikasi dan di berbagai bidang dilihat dari perangkat sehari-hari!
melalui tayangan yang digunakan

 Melakukan studi  Mengident Tes tertulis Uraian Jelaskan dampak

pustaka tentang dampak ifikasi dampak negatif negatif penggunaan
negatif penggunaan dari penggunaan teknologi informasi
teknologi informasi dan teknologi informasi dan komunikasi
komunikasi dan komunikasi dilihat dari produk
dilihat dari produk yang dihasilkan!
yang dihasilkan

Standar Kompetensi : 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer

SMP NEGERI 11 MAGELANG 4

 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
2. 1. Mengaktifkan Mengaktifkan  Melakukan  Men Observasi Lembar Tunjukkanlah letak dan 4 x 40 Perangkat
komputer sesuai komputer pengamatan terhadap gidentifikasi observasi nama tombol yang komputer,
prosedur perangkat keras yang letak tombol digunakan untuk buku
berfungsi untuk yang digunakan mengaktifkan komputer! pegangan,
mengaktifkan komputer untuk aplikasi
mengaktifkan multi media
komputer
Unjuk kerja Uji Sebutkan bagian-bagian
 Mendemontrasi cara  Megi prosedur layar desktop
mengaktifkan komputer dentifikasi
tampilan pada
layar desktop Unjuk kerja Uji prosedur
 Mempraktikkan
menyalakan komputer

2.2. Mematikan Mematikan komputer  Mengamati  Menj Tes tulis Uraian Tulislah langkah-langkah 4 x 40 Perangkat
komputer sesuai demontrasi mematikan elaskan cara mematikan komputer komputer,bu
prosedur komputer mematikan ku
komputer sesuai pegangan,
dengan prosedur aplikasi
multi media

Matikanlah komputer
Unjuk kerja Uji prosedur dengan menggunakan
 Mempraktikkan  Mem fungsi tombol power
mematikan komputer atikan komputer yang terdapat pada
sesuai dengan prosedur menggunakan cassing CPU
fungsi tombol
pada hardware
SMP NEGERI 11 MAGELANG 5
 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
sesuai dengan
prosedur

2.3. Melakukan Sistem operasi  Mempraktekkan  Menggunakan Unjuk kerja Uji prosedur Aktifkan Shortcut pada 8 x 40 Perangkat
operasi dasar pada Pengelolaan file dan penggunakan sistem sistem operasi desktop! komputer,bu
operating system folder operasi misal: Windows, misal Windows, Aktifkan menu pada ku
dengan sistematis Linux dll untuk mengatur Linux, dll menu taskbar! pegangan,
tampilan aplikasi
multi media
 Menggunakan Unjuk kerja Uji prosedur Buatlah folder pada drive
 Menggunakan file file manager dan produk C dengan menggunakan
manager untuk mengelola untuk mengelola nama anda!
file dan folder file dan folder

 Memasukan file Unjuk kerja Uji prosedur

 Mengumpulkan file ke dalam satu dan produk
dalam satu folder folder

Magelang, 13 Juli 2009

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran TIK

SMP NEGERI 11 MAGELANG 6

 Nok Mudjiati,S.Pd. Rian Amaranto,S.Kom Tri Wuryaningsih,S.Pd.
NIP. NIP.19660829 198811 2 001 NIP.19810910 200903 1 005 NIP. 19661101 198703 2 005

SMP NEGERI 11 MAGELANG 7

 SILABUS
Sekolah : SMP ......................
Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 3. Mempraktikan keterampilan dasar komputer

Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
3. 1. Mengidentifikasi Perangkat keras  Melihat visualisasi tentang  Menunjukan 3 Unjuk kerja Tes Tunjukkanlah 8 x 40 Perangkat
berbagai komponen (hardware) perangkat keras macam alat input identifikasi perangkat komputer komputer,buku
perangkat keras  Alat input yang berfungsi pegangan,
komputer  Alat Proses sebagai alat input! aplikasi multi
 Alat Output media
 Mengamati perangkat  Menunjukan Unjuk kerja Tes Tunjukkanlah
keras yang berfungsi sebagai perangkat keras identifikasi perangkat komputer
alat input, proses dan output. yang berfungsi yang berfungsi
sebagai alat proses: sebagai alat proses!

 Menunjukan
 Menemukan perangkat perangkat keras Unjuk kerja Tes Tunjukkanlah
keras yang berfungsi sebagai yang berfungsi identifikasi perangkat komputer
alat input, proses dan output. sebagai alat output yang berfungsi
sebagai alat output!
3.2. Mengidentifikasi Perangkat lunak  Mengamati program  Menunjukan Unjuk kerja Tes Tunjukkanlah 8 x 40 Perangkat
berbagai perangkat aplikasi (Application aplikasi yang berbasis berbagai perangkat identifikasi perangkat lunak komputer,buku
lunak program aplikasi Software ) pengolah kata terinstal di lunak program program aplikasi pegangan,
komputer aplikasi berbasis berbasis pengolah aplikasi multi
pengolah kata kata yang terinstal di media
komputer!
 Menunjukan Unjuk kerja Tes Tunjukkanlah
 Menemukan berbagai berbagai perangkat identifikasi perangkat lunak
perangkat lunak program lunak program program aplikasi
aplikasi berbasis pengolah aplikasi berbasis berbasis pengolah
SMP NEGERI 11 MAGELANG 8
 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
angka pengolah angka angka yang terinstal
di komputer!

 Mengidentifika Unjuk kerja Tes Tunjukkanlah

 Menemukan berbagai si berbagai identifikasi perangkat lunak
perangkat lunak program perangkat lunak program aplikasi
aplikasi berbasis pengolah program aplikasi berbasis pengolah
grafis berbasis pengolah grafis yang terinstal di
grafis komputer!

Unjuk kerja Tes Tunjukkanlah

 Menemukan berbagai
perangkat lunak program
aplikasi berbasis presentasi/
multi-media
 Menunjukan identifikasi perangkat lunak
berbagai perangkat program aplikasi
lunak program berbasis
aplikasi berbasis presentasi/multi
presentasi/multi- media yang terinstal
media di komputer!

3.3. Kegunaan program  Melakukan studi pustaka  Menjelaskan Tes tertulis Uraian/ Jelaskan kegunaan 8 x 40 Perangkat
Memahami kegunaan aplikasi tentang kegunaan program berbagai kegunaan pilihan program pengolah komputer,
dari beberapa program aplikasi perangkat lunak ganda/ kata! buku
aplikasi program aplikasi pegangan,
berbasis pengolah aplikasi multi
kata media

Ms. Word adalah

salah satu program
aplikasi berguna
untuk:
a.pengolah angka
b.pengolah kata
SMP NEGERI 11 MAGELANG 9
 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
c.multimedia
d.pengolah grafis

 Mengamati tayangan hasil  Menjelaskan Tes tertulis Uraian Jelaskan kegunaan

produk penggunaan perangkat
lunak aplikasi melalui media
visual
berbagai kegunaan program pengolah
perangkat lunak angka!
program aplikasi
berbasis pengolah
angka

 Mengamati contoh-contoh  Menjelaskan Tes tertulis Uraian Program aplikasi

hasil karya program aplikasi berbagai kegunaan yang dapat digunakan
perangkat lunak untuk membuat
program aplikasi gambar dan poster
pengolah grafis merupakan program
pengolah ....
a. kata
b. angka
c. grafis
d. presentasi

 Menjelaskan Tes tertulis Uraian Jelaskan kegunaan

berbagai kegunaan program presentasi!
perangkat lunak
program aplikasi
presentasi/
multimedia

SMP NEGERI 11 MAGELANG 10

 Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh
Dasar Pokok/Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
3.4. Mempraktikan Menu dan shortcut  Menemukan menu dan  Menunjukan Unjuk kerja Tes Tunjukkanlah menu 18 x 40 Perangkat
satu program aplikasi program aplikasi shortcut program aplikasi pada menu dan shortcut identifikasi dan shortcut program komputer,
taskbar dan desktop program aplikasi aplikasi pada taksbar buku paket,
 Menampilkan shortcut pada taskbar dan dan desktop! lembar kerja
program aplikasi pada taskbar desktop
dan desktop

 Mempraktikan satu  Mempraktikka Unjuk kerja Uji Aktifkanlah salah satu

program aplikasi n satu program prosedur program aplikasi yang
aplikasi terinstall di komputer!

Magelang, 13 Juli 2009

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran TIK

Nok Mudjiati,S.Pd. Rian Amaranto,S.Kom Tri Wuryaningsih,S.Pd.

NIP. NIP.19660829 198811 2 001 NIP.19810910 200903 1 005 NIP. 19661101 198703 2 005

SMP NEGERI 11 MAGELANG 11