Anda di halaman 1dari 12

Pertemuan ke-14

MEMBANGUN PRIBADI
BERKEADABAN DI ERA GLOBAL

20/8/2010 Revisi 01 Pendidikan Kewarganegaraan 1


POSISI DAN ARTI PENTING
PEMBELAJARAN

Perkuliahan ini membimbing


mahasiswa untuk menghadapi segala
tantangan era global melalui strategi
pengembangan kepribadian dengan
memanfaatkan pengembangan
kecerdasan intelektual, emosi, sosial.

20/8/2010 Revisi 01 Pendidikan Kewarganegaraan 2


Outcomes Prores Pembelajaran
Taxonomi Outcomes
Bloom
Memorizing Mahasiswa memiliki pengetahuan
mendasar tentang tantangan era global

Comprehension Mahasiswa memiliki pemahaman tentang


strategi menghadapi ATHG era global dan
bersikap kritis terhadap perkembangan
lingkungan.
Application Mahasiswa memiliki kemampuan
mengembangkan kebercasan intelektual,
emosi, dan sosial untuk menghadapi ATHG
di era global.
20/8/2010 Revisi 01 Pendidikan Kewarganegaraan 3
Globalisasi
menguntungkan
atau merugikan sih?

Apa yang harus kita


lakukan?

20/8/2010 Revisi 01 Pendidikan Kewarganegaraan 4


Karakteristik Masyarakat Era Global

1.Masyarakat fungsional
2.Masyarakat teknologis
3.Masyarakat saintifik
4.Masyarakat terbuka
5.Masyarakat serba nilai
6.Transendentalisasi agama

20/8/2010 Revisi 01 Pendidikan Kewarganegaraan 5


Dampak Era Global bagi
Generasi Baru
Terjadi pergeseran tata nilai: memudarnya
toleransi, kepedulian sosial, dan ketaatan
etika
Perubahan orientasi hidup ke arah
konsumerisme, materialisme, hedonisme
sehingga dapat mengganggu keseimbangan
orientasi dunia-akhirat

20/8/2010 Revisi 01 Pendidikan Kewarganegaraan 6


Strategi menghadapi Tantangan Global

1. Perencanaan yang cermat (Careful planning)


2. Latihan dan pengalaman (Training and experience)
3. Bersedia belajar dari orang lain (willingness to learn
from other)
4. Tabah menghadapi kekecewaan dan kemunduran
(courage to overcome disappointments and setbecks)
5. Bersedia bekerja selama dan sekeras yang
diperlukan (commitment to working as long and as
hard as necessary)
6. Kemampuan bekerja jujur (ability to be honest)

20/8/2010 Revisi 01 Pendidikan Kewarganegaraan 7


Pengembangan Kepribadian

Kecerdasan Kecerdasan
Intelektual Spiritual
( IQ ) ( SQ )
Kecerdasan
Emosional
( EQ )

20/8/2010 Revisi 01 Pendidikan Kewarganegaraan 8


Kecerdasan Emosional

Kesadaran Keterampilan
diri sosial

Pengaturan
Empati
diri

Motivasi

Kemampuan mengenali perasaan diri dalam hubungan dg orang lain

20/8/2010 Revisi 01 Pendidikan Kewarganegaraan 9


Kecerdasan Spiritual (SQ)
Kemampuan bersikap fleksibel (adaptif secara spontan dan aktif)
Tingkat kesadaran diri yang tinggi
Kemampuan untuk menghadapi dan memanfaatkan penderitaan
Kemampuan untuk menghadapi dan melampaui rasa sakit

Kualitas hidup yang diilhami oleh visi dan nilai-nilai

Keengganan untuk menyebabkan kerugian yang tidak perlu

Kecenderungan untuk melihat keterkaitan antara berbagai hal (holistik)


Kecenderungan nyata untuk bertanya "mengapa?" atau "bagaimana jika"
untuk mencari jawaban-jawaban mendasar

Mandiri
20/8/2010 Revisi 01 Pendidikan Kewarganegaraan 10
Kecerdasan Spiritual (SQ)
Kemampuan mengelola
kearifan hidup berdasar
kesadaran pentingnya nilai-
nilai spiritual.

20/8/2010 Revisi 01 Pendidikan Kewarganegaraan 11


20/8/2010 Revisi 01 Pendidikan Kewarganegaraan 12

Anda mungkin juga menyukai