SILABUS Nama Sekolah :Mata Pelajaran :X Semester :1

Standar Kompetensi 1 MENDENGAR KAN Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang ucapan salam dan identitas diri

: MA PPMI Assalaam : Bahasa Arab Pelajaran

Materi Pembelaj aran 3 Ucapan Salam dan Identitas Diri Wacana yang memuat kosa kata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema, misalnya : Indikator 4 Kegiatan Pembelaja ran 5 Penilaian 6 Jenis : Tugas individu Test : praktek Ulangan harian

Program Kelas : ke-1

Sumber Belajar 8 Buku Yang memuat tema terkait, gambar dan kaset

Kompetensi Dasar 2

Alokasi Waktu (menit) 7 Penge nalan huruf 18 x 45 Ucapa n salam dan identita s diri 8 x 45 Kehid upan Seharihari 42 x 45

1.1 Mengidentifi
kasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokka n dan membedaka n secara tepat

Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan Menentukan benar/salah ujaran yang didengar Menentukan bentuk wacana tulis

Mendengarkan wacana lisan menggunakan berbagai media. Menyebutkan kata-kata yang didengar Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Menuliskan beberapa kata yang didengar dengan bantuan guru Menentukan benar atau salah ujaran yang di dengar

Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1

Kompetensi Dasar 2

Materi Pembelaj aran 3 Qawaid:

Indikator 4 KD 2 Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana lisan. Menentukan informasi rinci dari wacana lisan.

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6 Tugas

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

1.2 Memperoleh
informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat

: :

Mendengarkan wacana lisan dengan menggunakan berbagai media (ucapan guru atau tape) Mendiskusikan isi wacana lisan Menuliskan isi wacana lisan secara umum Memaparkan isi wacana lisan secara umum

Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 BERBICARA Mengungkapk an informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang ucapan salam dan identitas diri

Kompetensi Dasar 2 BERBICARA 2.1 Menyampaik an berbagai informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencermink an kecakapan berbahasa yang santun 2.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang mencermink an kecakapan berkomunik asi santun dan tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 KD 1 Menirukan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan tepat Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks

Kegiatan Pembelaja ran 5 Berbicara Mendengarkan wacana lisan Mengulangi/me nirukan ujaran(kata/frasa /kalimat) Menjawab secara lisan mengenai isi wacana dengan tepat Menceritakan kembali isi wacana Bercerita sesuai tema Mengajukan pertanyaan kepada teman di kelas Menjawab pertanyaan yang diajukan lawan bicara Melakukan percakapan sederhana dengan teman sekelas/sebaya Mewawancarai teman dari kelas yang berbeda Menyampaikan/ memaparkan

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

Jenis : Praktek Ulangan harian

KD 2 Mengajukan pertanyaan sesuai konteks Menjawab pertanyaan sesuai konteks Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks Melakukan percakapan sesuai konteks

Jenis : Tugas individu/ kelompok Test : praktik Bentuk : wawancar a, bermain peran dan demonstra si

3 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 MEMBACA Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang ucapan salam dan identitas diri

Kompetensi Dasar 2 MEMBACA 3.1 Mengidentifi kasi bentuk dan tema wacana sederhana secara tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 Membaca KD 1 Menentukan bentuk wacana tulis Menentukan tema wacana tulis KD 2 Menentukan informasi umum/tema dari wacana tulis. Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana tulis Menentukan informasi rinci dari wacana tulis Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb. Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

Mengenal bentuk wacana tulis Menentukan tema wacana tulis

Jenis: Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Jenis : Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Test tulis Bentuk: Memilih dan menjawab Ulangan harian

3.2 Memperoleh
informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana

3.3 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis KD 3 sederhana Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Membaca wacana tulis Membuat asosiogram tentang wacana yang dibaca dalam kerja kelompok Menentukan informasi umum Menentukan informasi tertentu dalam kerja kelompok Menyusun guntinganguntingan kalimat menjadi wacana dalam kerja kelompok Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Melafalkan

Membaca wacana dengan

Jenis: Tugas individu Bentuk: Membaca nyaring Test praktek

Standar Kompetensi 1 MENULIS Mengungkapk an informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang ucapan salam dan identitas diri

Kompetensi Dasar 2 MENULIS 4.1 Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 Menulis KD 1 Menulis kata dengan tepat Menulis frasa/kalimat dengan tepat

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

4.2 Mengungkapka n informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa dengan huruf, ejaan , tanda baca dan struktur yang tepat

KD 2 Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana Membuat wacana sederhana dengan tanda baca yang tepat

Menyusun guntingan kata yang diacak menjadi kalimat sesuai gambar dalam kerja kelompok Menulis katakata berdasarkan gambar /ujaran Melengkapi wacana dengan kata-kata yang didiktekan guru Secara individu menuliskan kalimat yang telah disusun di papan tulis

Jenis: Tugas individu Test : tulis Bentuk uraian terbatas Ulangan harian

Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Melengkapi wacana dengan kosa kata yang tersedia Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi sebuah paragraf Membuat cerita berdasarkan gambar Membuat wacana pendek sederhana

Jenis: Tugas individu Test: tulis Bentuk uraian Ulangan harian

Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

SILABUS Nama Sekolah :Mata Pelajaran :X Semester :1

Standar Kompetensi 1 MENDENGAR KAN Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang anggota keluarga dan profesi mereka

: MA PPMI Assalaam : Bahasa Arab Pelajaran

Materi Pembelaj aran 3 Ucapan Salam dan Identitas Diri Wacana yang memuat kosa kata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema, misalnya : Indikator 4 Kegiatan Pembelaja ran 5 Penilaian 6 Jenis : Tugas individu Test : praktek Ulangan harian

Program Kelas : ke-2

Sumber Belajar 8 Buku Yang memuat tema terkait, gambar dan kaset

Kompetensi Dasar 2

Alokasi Waktu (menit) 7 Penge nalan huruf 18 x 45 Ucapa n salam dan identita s diri 8 x 45 Kehid upan Seharihari 42 x 45

1.3 Mengidentifi
kasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokka n dan membedaka n secara tepat

. . . . . .

Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan Menentukan benar/salah ujaran yang didengar Menentukan bentuk wacana tulis

Mendengarkan wacana lisan menggunakan berbagai media. Menyebutkan kata-kata yang didengar Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Menuliskan beberapa kata yang didengar dengan bantuan guru Menentukan benar atau salah ujaran yang di dengar

Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1

Kompetensi Dasar 2

1.4 Memperoleh
informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat

Materi Pembelaj aran 3 Qawaid:

Indikator 4 KD 2 Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana lisan. Menentukan informasi rinci dari wacana lisan.

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6 Tugas

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

: . ...... ... .

Mendengarkan wacana lisan dengan menggunakan berbagai media (ucapan guru atau tape) Mendiskusikan isi wacana lisan Menuliskan isi wacana lisan secara umum Memaparkan isi wacana lisan secara umum

Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 BERBICARA Mengungkapk an informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang anggota keluarga dan profesi mereka

Kompetensi Dasar 2 BERBICARA 2.3 Menyampaik an berbagai informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencermink an kecakapan berbahasa yang santun 2.4 Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang mencermink an kecakapan berkomunik asi santun dan tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 KD 1 Menirukan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan tepat Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks

Kegiatan Pembelaja ran 5 Berbicara Mendengarkan wacana lisan Mengulangi/me nirukan ujaran(kata/frasa /kalimat) Menjawab secara lisan mengenai isi wacana dengan tepat Menceritakan kembali isi wacana Bercerita sesuai tema Mengajukan pertanyaan kepada teman di kelas Menjawab pertanyaan yang diajukan lawan bicara Melakukan percakapan sederhana dengan teman sekelas/sebaya Mewawancarai teman dari kelas yang berbeda Menyampaikan/ memaparkan

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

Jenis : Praktek Ulangan harian

KD 2 Mengajukan pertanyaan sesuai konteks Menjawab pertanyaan sesuai konteks Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks Melakukan percakapan sesuai konteks

Jenis : Tugas individu/ kelompok Test : praktik Bentuk : wawancar a, bermain peran dan demonstra si

9 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 MEMBACA Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang anggota keluarga dan profesi mereka

Kompetensi Dasar 2 MEMBACA 3.4 Mengidentifi kasi bentuk dan tema wacana sederhana secara tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 Membaca KD 1 Menentukan bentuk wacana tulis Menentukan tema wacana tulis KD 2 Menentukan informasi umum/tema dari wacana tulis. Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana tulis Menentukan informasi rinci dari wacana tulis Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb. Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

Mengenal bentuk wacana tulis Menentukan tema wacana tulis

Jenis: Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Jenis : Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Test tulis Bentuk: Memilih dan menjawab Ulangan harian

3.5 Memperoleh
informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana

3.6 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis KD 3 sederhana 10 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Membaca wacana tulis Membuat asosiogram tentang wacana yang dibaca dalam kerja kelompok Menentukan informasi umum Menentukan informasi tertentu dalam kerja kelompok Menyusun guntinganguntingan kalimat menjadi wacana dalam kerja kelompok Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Melafalkan

Membaca wacana dengan

Jenis: Tugas individu Bentuk: Membaca nyaring Test praktek

Standar Kompetensi 1 MENULIS Mengungkapk an informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang anggota keluarga dan profesi mereka

Kompetensi Dasar 2 MENULIS 4.1 Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 Menulis KD 1 Menulis kata dengan tepat Menulis frasa/kalimat dengan tepat

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

4.2 Mengungkapka n informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa dengan huruf, ejaan , tanda baca dan struktur yang tepat

KD 2 Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana Membuat wacana sederhana dengan tanda baca yang tepat

Menyusun guntingan kata yang diacak menjadi kalimat sesuai gambar dalam kerja kelompok Menulis katakata berdasarkan gambar /ujaran Melengkapi wacana dengan kata-kata yang didiktekan guru Secara individu menuliskan kalimat yang telah disusun di papan tulis

Jenis: Tugas individu Test : tulis Bentuk uraian terbatas Ulangan harian

11 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Melengkapi wacana dengan kosa kata yang tersedia Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi sebuah paragraf Membuat cerita berdasarkan gambar Membuat wacana pendek sederhana

Jenis: Tugas individu Test: tulis Bentuk uraian Ulangan harian

12 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

SILABUS Nama Sekolah :Mata Pelajaran :X Semester :1

Standar Kompetensi 1 MENDENGAR KAN Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang tempat tinggal, letaknya dan bentuk tempat tinggal mereka (apartemen atau rumah biasa).

: MA PPMI Assalaam : Bahasa Arab

Program Kelas Pelajaran : ke-3

Sumber Belajar 8 Buku Yang memuat tema terkait, gambar dan kaset

Kompetensi Dasar 2

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6 Jenis : Tugas individu Test : praktek Ulangan harian

Alokasi Waktu (menit) 7 Penge nalan huruf 18 x 45 Ucapa n salam dan identita s diri 8 x 45 Kehid upan Seharihari 42 x 45

1.5 Mengidentifi
kasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokka n dan membedaka n secara tepat

Tempat Tinggal Wacana yang memuat kosa kata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema, misalnya :

. .

Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan Menentukan benar/salah ujaran yang didengar Menentukan bentuk wacana tulis

Mendengarkan wacana lisan menggunakan berbagai media. Menyebutkan kata-kata yang didengar Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Menuliskan beberapa kata yang didengar dengan bantuan guru Menentukan benar atau salah ujaran yang di dengar

13 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1

Kompetensi Dasar 2

Materi Pembelaj aran 3 Qawaid:

Indikator 4 KD 2 Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana lisan. Menentukan informasi rinci dari wacana lisan.

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6 Tugas

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

1.6 Memperoleh
informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat

: : -+

Mendengarkan wacana lisan dengan menggunakan berbagai media (ucapan guru atau tape) Mendiskusikan isi wacana lisan Menuliskan isi wacana lisan secara umum Memaparkan isi wacana lisan secara umum

14 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 BERBICARA Mengungkapk an informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang tempat tinggal, letaknya dan bentuk tempat tinggal mereka (apartemen atau rumah biasa).

Kompetensi Dasar 2 BERBICARA 2.5 Menyampaik an berbagai informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencermink an kecakapan berbahasa yang santun 2.6 Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang mencermink an kecakapan berkomunik asi santun dan tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 KD 1 Menirukan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan tepat Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks

Kegiatan Pembelaja ran 5 Berbicara Mendengarkan wacana lisan Mengulangi/me nirukan ujaran(kata/frasa /kalimat) Menjawab secara lisan mengenai isi wacana dengan tepat Menceritakan kembali isi wacana Bercerita sesuai tema Mengajukan pertanyaan kepada teman di kelas Menjawab pertanyaan yang diajukan lawan bicara Melakukan percakapan sederhana dengan teman sekelas/sebaya Mewawancarai teman dari kelas yang berbeda Menyampaikan/ memaparkan

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

Jenis : Praktek Ulangan harian

KD 2 Mengajukan pertanyaan sesuai konteks Menjawab pertanyaan sesuai konteks Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks Melakukan percakapan sesuai konteks

Jenis : Tugas individu/ kelompok Test : praktik Bentuk : wawancar a, bermain peran dan demonstra si

15 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 MEMBACA Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang tempat tinggal, letaknya dan bentuk tempat tinggal mereka (apartemen atau rumah biasa).

Kompetensi Dasar 2 MEMBACA 3.7 Mengidentifi kasi bentuk dan tema wacana sederhana secara tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 Membaca KD 1 Menentukan bentuk wacana tulis Menentukan tema wacana tulis KD 2 Menentukan informasi umum/tema dari wacana tulis. Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana tulis Menentukan informasi rinci dari wacana tulis Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb. Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

Mengenal bentuk wacana tulis Menentukan tema wacana tulis

Jenis: Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Jenis : Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Test tulis Bentuk: Memilih dan menjawab Ulangan harian

3.8 Memperoleh
informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana

3.9 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis KD 3 sederhana 16 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Membaca wacana tulis Membuat asosiogram tentang wacana yang dibaca dalam kerja kelompok Menentukan informasi umum Menentukan informasi tertentu dalam kerja kelompok Menyusun guntinganguntingan kalimat menjadi wacana dalam kerja kelompok Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Melafalkan

Membaca wacana dengan

Jenis: Tugas individu Bentuk: Membaca nyaring Test praktek

SILABUS
Nama Sekolah :Mata Pelajaran :X Semester :1 : MA PPMI Assalaam : Bahasa Arab Pelajaran Program Kelas : ke-4

17 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 MENDENGAR KAN Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang tentang kebiasaan waktu bangun pagi dan apa yang dilakukan setelah bangun pagi

Kompetensi Dasar 2

Materi Pembelaj aran 3 Kehidupan Sehari-hari Wacana yang memuat kosa kata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema, misalnya :

Indikator 4

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6 Jenis : Tugas individu Test : praktek Ulangan harian

Alokasi Waktu (menit) 7 Penge nalan huruf 18 x 45 Ucapa n salam dan identita s diri 8 x 45 Kehid upan Seharihari 42 x 45

Sumber Belajar 8 Buku Yang memuat tema terkait, gambar dan kaset

1.7 Mengidentifi
kasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokka n dan membedaka n secara tepat

. * .

Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan Menentukan benar/salah ujaran yang didengar Menentukan bentuk wacana tulis

Mendengarkan wacana lisan menggunakan berbagai media. Menyebutkan kata-kata yang didengar Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Menuliskan beberapa kata yang didengar dengan bantuan guru Menentukan benar atau salah ujaran yang di dengar

18 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1

Kompetensi Dasar 2

Materi Pembelaj aran 3 Qawaid:

Indikator 4 KD 2 Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana lisan. Menentukan informasi rinci dari wacana lisan.

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6 Tugas

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

1.8 Memperoleh
informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat

: - : - + - - + () .+

Mendengarkan wacana lisan dengan menggunakan berbagai media (ucapan guru atau tape) Mendiskusikan isi wacana lisan Menuliskan isi wacana lisan secara umum Memaparkan isi wacana lisan secara umum

19 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 BERBICARA Mengungkapk an informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang tentang kebiasaan waktu bangun pagi dan apa yang dilakukan setelah bangun pagi.

Kompetensi Dasar 2 BERBICARA 2.7 Menyampaik an berbagai informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencermink an kecakapan berbahasa yang santun 2.8 Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang mencermink an kecakapan berkomunik asi santun dan tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 KD 1 Menirukan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan tepat Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks

Kegiatan Pembelaja ran 5 Berbicara Mendengarkan wacana lisan Mengulangi/me nirukan ujaran(kata/frasa /kalimat) Menjawab secara lisan mengenai isi wacana dengan tepat Menceritakan kembali isi wacana Bercerita sesuai tema Mengajukan pertanyaan kepada teman di kelas Menjawab pertanyaan yang diajukan lawan bicara Melakukan percakapan sederhana dengan teman sekelas/sebaya Mewawancarai teman dari kelas yang berbeda Menyampaikan/ memaparkan

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

Jenis : Praktek Ulangan harian

KD 2 Mengajukan pertanyaan sesuai konteks Menjawab pertanyaan sesuai konteks Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks Melakukan percakapan sesuai konteks

Jenis : Tugas individu/ kelompok Test : praktik Bentuk : wawancar a, bermain peran dan demonstra si

20 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 MEMBACA Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang tentang kebiasaan waktu bangun pagi dan apa yang dilakukan setelah bangun pagi.

Kompetensi Dasar 2 MEMBACA 3.10 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana secara tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 Membaca KD 1 Menentukan bentuk wacana tulis Menentukan tema wacana tulis KD 2 Menentukan informasi umum/tema dari wacana tulis. Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana tulis Menentukan informasi rinci dari wacana tulis Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb. Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

Mengenal bentuk wacana tulis Menentukan tema wacana tulis

Jenis: Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Jenis : Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Test tulis Bentuk: Memilih dan menjawab Ulangan harian

3.11
Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana

3.12 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat KD 3 dalam 21 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Membaca wacana tulis Membuat asosiogram tentang wacana yang dibaca dalam kerja kelompok Menentukan informasi umum Menentukan informasi tertentu dalam kerja kelompok Menyusun guntinganguntingan kalimat menjadi wacana dalam kerja kelompok Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Melafalkan

Membaca wacana dengan

Jenis: Tugas individu Bentuk: Membaca nyaring Test praktek

Standar Kompetensi 1 MENULIS Mengungkapk an informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang tentang kebiasaan waktu bangun pagi dan apa yang dilakukan setelah bangun pagi.

Kompetensi Dasar 2 MENULIS 4.1 Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 Menulis KD 1 Menulis kata dengan tepat Menulis frasa/kalimat dengan tepat

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

4.2 Mengungkapka n informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa dengan huruf, ejaan , tanda baca dan struktur yang tepat

KD 2 Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana Membuat wacana sederhana dengan tanda baca yang tepat

Menyusun guntingan kata yang diacak menjadi kalimat sesuai gambar dalam kerja kelompok Menulis katakata berdasarkan gambar /ujaran Melengkapi wacana dengan kata-kata yang didiktekan guru Secara individu menuliskan kalimat yang telah disusun di papan tulis

Jenis: Tugas individu Test : tulis Bentuk uraian terbatas Ulangan harian

22 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Melengkapi wacana dengan kosa kata yang tersedia Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi sebuah paragraf Membuat cerita berdasarkan gambar Membuat wacana pendek sederhana

Jenis: Tugas individu Test: tulis Bentuk uraian Ulangan harian

Nama Sekolah :Mata Pelajaran :X Semester :1

Standar Kompetensi 1 MENDENGAR KAN Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang hidangan, menunya dan berat badan akibat mengkonsumsi nya. .

: MA PPMI Assalaam : Bahasa Arab

SILABUS

Program Kelas Pelajaran : ke-5

Sumber Belajar 8 Buku Yang memuat tema terkait, gambar dan kaset

Kompetensi Dasar 2

Materi Pembelaj aran 3 Makanan dan Minuman Wacana yang memuat kosa kata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema, misalnya :

Indikator 4

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6 Jenis : Tugas individu Test : praktek Ulangan harian

Alokasi Waktu (menit) 7 Penge nalan huruf 18 x 45 Ucapa n salam dan identita s diri 8 x 45 Kehid upan Seharihari 42 x 45

1.9 Mengidentifi
kasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokka n dan membedaka n secara tepat

* . . . . .

Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan Menentukan benar/salah ujaran yang didengar Menentukan bentuk wacana tulis

Mendengarkan wacana lisan menggunakan berbagai media. Menyebutkan kata-kata yang didengar Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Menuliskan beberapa kata yang didengar dengan bantuan guru Menentukan benar atau salah ujaran yang di dengar

23 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1

Kompetensi Dasar 2

Materi Pembelaj aran 3 Qawaid:

Indikator 4 KD 2 Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana lisan. Menentukan informasi rinci dari wacana lisan.

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6 Tugas

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

1.10

Memper oleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat

- + . -( ) - ) ( .

Mendengarkan wacana lisan dengan menggunakan berbagai media (ucapan guru atau tape) Mendiskusikan isi wacana lisan Menuliskan isi wacana lisan secara umum Memaparkan isi wacana lisan secara umum

24 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 BERBICARA Mengungkapk an informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang hidangan, menunya dan berat badan akibat mengkonsumsi nya.

Kompetensi Dasar 2 BERBICARA 2.9 Menyampaik an berbagai informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencermink an kecakapan berbahasa yang santun

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 KD 1 Menirukan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan tepat Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks

Kegiatan Pembelaja ran 5 Berbicara Mendengarkan wacana lisan Mengulangi/me nirukan ujaran(kata/frasa /kalimat) Menjawab secara lisan mengenai isi wacana dengan tepat Menceritakan kembali isi wacana Bercerita sesuai tema Mengajukan pertanyaan kepada teman di kelas Menjawab pertanyaan yang diajukan lawan bicara Melakukan percakapan sederhana dengan teman sekelas/sebaya Mewawancarai teman dari kelas yang berbeda Menyampaikan/ memaparkan

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

Jenis : Praktek Ulangan harian

2.10
Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang mencermink an kecakapan berkomunik asi santun dan tepat

KD 2 Mengajukan pertanyaan sesuai konteks Menjawab pertanyaan sesuai konteks Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks Melakukan percakapan sesuai konteks

Jenis : Tugas individu/ kelompok Test : praktik Bentuk : wawancar a, bermain peran dan demonstra si

25 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 MEMBACA Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang hidangan, menunya dan berat badan akibat mengkonsumsi nya.

Kompetensi Dasar 2 MEMBACA 3.13 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana secara tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 Membaca KD 1 Menentukan bentuk wacana tulis Menentukan tema wacana tulis KD 2 Menentukan informasi umum/tema dari wacana tulis. Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana tulis Menentukan informasi rinci dari wacana tulis Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb. Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

Mengenal bentuk wacana tulis Menentukan tema wacana tulis

Jenis: Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Jenis : Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Test tulis Bentuk: Memilih dan menjawab Ulangan harian

3.14
Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana

3.15 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat KD 3 dalam 26 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Membaca wacana tulis Membuat asosiogram tentang wacana yang dibaca dalam kerja kelompok Menentukan informasi umum Menentukan informasi tertentu dalam kerja kelompok Menyusun guntinganguntingan kalimat menjadi wacana dalam kerja kelompok Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Melafalkan

Membaca wacana dengan

Jenis: Tugas individu Bentuk: Membaca nyaring Test praktek

SILABUS Nama Sekolah : IPA/IPS Mata Pelajaran :X Semester :1 : MA PPMI Assalaam : Bahasa Arab Pelajaran Program Kelas : ke- 6

27 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 MENDENGAR KAN Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang shalat, cara berangkat menuju tempat shalat dan tempat-tempat shalat .

Kompetensi Dasar 2

Materi Pembelaj aran 3 Wacana yang memuat kosa kata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema, misalnya :

Indikator 4

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6 Jenis : Tugas individu Test : praktek Ulangan harian

Alokasi Waktu (menit) 7 Penge nalan huruf 18 x 45 Ucapa n salam dan identita s diri 8 x 45 Kehid upan Seharihari 42 x 45

Sumber Belajar 8 Buku Yang memuat tema terkait, gambar dan kaset

1.11

Mengide ntifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokka n dan membedaka n secara tepat

Shalat

. * . .

Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan Menentukan benar/salah ujaran yang didengar Menentukan bentuk wacana tulis

Mendengarkan wacana lisan menggunakan berbagai media. Menyebutkan kata-kata yang didengar Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Menuliskan beberapa kata yang didengar dengan bantuan guru Menentukan benar atau salah ujaran yang di dengar

28 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1

Kompetensi Dasar 2

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 KD 2 Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana lisan. Menentukan informasi rinci dari wacana lisan.

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6 Tugas

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

Qawaid: 1.12 Memper oleh : informasi + umum, + . informasi tertentu dan atau rinci )(. dari berbagai .()- bentuk . wacana lisan
sederhana secara tepat

Mendengarkan wacana lisan dengan menggunakan berbagai media (ucapan guru atau tape) Mendiskusikan isi wacana lisan Menuliskan isi wacana lisan secara umum Memaparkan isi wacana lisan secara umum

29 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 BERBICARA Mengungkapk an informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang shalat, cara berangkat menuju tempat shalat dan tempat-tempat shalat

Kompetensi Dasar 2 BERBICARA

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 KD 1 Menirukan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan tepat Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks

Kegiatan Pembelaja ran 5 Berbicara Mendengarkan wacana lisan Mengulangi/me nirukan ujaran(kata/frasa /kalimat) Menjawab secara lisan mengenai isi wacana dengan tepat Menceritakan kembali isi wacana Bercerita sesuai tema Mengajukan pertanyaan kepada teman di kelas Menjawab pertanyaan yang diajukan lawan bicara Melakukan percakapan sederhana dengan teman sekelas/sebaya Mewawancarai teman dari kelas yang berbeda Menyampaikan/ memaparkan

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

2.11
Menyampaikan berbagai informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencermink an kecakapan berbahasa yang santun

Jenis : Praktek Ulangan harian

2.12
Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang mencermink an kecakapan berkomunik asi santun dan tepat

KD 2 Mengajukan pertanyaan sesuai konteks Menjawab pertanyaan sesuai konteks Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks Melakukan percakapan sesuai konteks

Jenis : Tugas individu/ kelompok Test : praktik Bentuk : wawancar a, bermain peran dan demonstra si

30 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 MEMBACA Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang shalat, cara berangkat menuju tempat shalat dan tempat-tempat shalat

Kompetensi Dasar 2 MEMBACA 3.16 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana secara tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 Membaca KD 1 Menentukan bentuk wacana tulis Menentukan tema wacana tulis KD 2 Menentukan informasi umum/tema dari wacana tulis. Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana tulis Menentukan informasi rinci dari wacana tulis Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb. Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

Mengenal bentuk wacana tulis Menentukan tema wacana tulis

Jenis: Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Jenis : Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Test tulis Bentuk: Memilih dan menjawab Ulangan harian

3.17
Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana

3.18 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat KD 3 dalam 31 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Membaca wacana tulis Membuat asosiogram tentang wacana yang dibaca dalam kerja kelompok Menentukan informasi umum Menentukan informasi tertentu dalam kerja kelompok Menyusun guntinganguntingan kalimat menjadi wacana dalam kerja kelompok Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Melafalkan

Membaca wacana dengan

Jenis: Tugas individu Bentuk: Membaca nyaring Test praktek

Standar Kompetensi 1 MENULIS Mengungkapk an informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang shalat, cara berangkat menuju tempat shalat dan tempat-tempat shalat

Kompetensi Dasar 2 MENULIS 4.1 Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 Menulis KD 1 Menulis kata dengan tepat Menulis frasa/kalimat dengan tepat

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

4.2 Mengungkapka n informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa dengan huruf, ejaan , tanda baca dan struktur yang tepat

KD 2 Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana Membuat wacana sederhana dengan tanda baca yang tepat

Menyusun guntingan kata yang diacak menjadi kalimat sesuai gambar dalam kerja kelompok Menulis katakata berdasarkan gambar /ujaran Melengkapi wacana dengan kata-kata yang didiktekan guru Secara individu menuliskan kalimat yang telah disusun di papan tulis

Jenis: Tugas individu Test : tulis Bentuk uraian terbatas Ulangan harian

32 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Melengkapi wacana dengan kosa kata yang tersedia Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi sebuah paragraf Membuat cerita berdasarkan gambar Membuat wacana pendek sederhana

Jenis: Tugas individu Test: tulis Bentuk uraian Ulangan harian

33 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

SILABUS Nama Sekolah :Mata Pelajaran :X Semester :1 : MA PPMI Assalaam : Bahasa Arab Program Kelas Pelajaran : ke-7

34 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 MENDENGAR KAN Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang arahan untuk melakukan sesuatu atau meminta seseorang untuk mengerjakan sesuatu, bertanya dan meminta pendapat teman tentang ujian, pelajaran (sekolah) dan liburan tentang masa depan yang akan dihadapi .

Kompetensi Dasar 2

Materi Pembelaj aran 3 Wacana yang memuat kosa kata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema, misalnya :

Indikator 4

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6 Jenis : Tugas individu Test : praktek Ulangan harian

Alokasi Waktu (menit) 7 Penge nalan huruf 18 x 45 Ucapa n salam dan identita s diri 8 x 45 Kehid upan Seharihari 42 x 45

Sumber Belajar 8 Buku Yang memuat tema terkait, gambar dan kaset

1.13

Mengide ntifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokka n dan membedaka n secara tepat

Sekolah
Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan Menentukan benar/salah ujaran yang didengar Menentukan bentuk wacana tulis

. ! ! . . . .

Mendengarkan wacana lisan menggunakan berbagai media. Menyebutkan kata-kata yang didengar Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Menuliskan beberapa kata yang didengar dengan bantuan guru Menentukan benar atau salah ujaran yang di dengar

35 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1

Kompetensi Dasar 2

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 KD 2 Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana lisan. Menentukan informasi rinci dari wacana lisan.

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6 Tugas

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

Qawaid: 1.14 Memper oleh + informasi . umum, +() informasi + ( ) tertentu dan atau rinci . dari )( berbagai . bentuk - wacana lisan sederhana secara .
tepat

Mendengarkan wacana lisan dengan menggunakan berbagai media (ucapan guru atau tape) Mendiskusikan isi wacana lisan Menuliskan isi wacana lisan secara umum Memaparkan isi wacana lisan secara umum

36 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 BERBICARA Mengungkapk an informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang arahan untuk melakukan sesuatu atau meminta seseorang untuk mengerjakan sesuatu, bertanya dan meminta pendapat teman tentang ujian, pelajaran (sekolah) dan liburan tentang masa depan yang akan dihadapi

Kompetensi Dasar 2 BERBICARA

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 KD 1 Menirukan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan tepat Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks

Kegiatan Pembelaja ran 5 Berbicara Mendengarkan wacana lisan Mengulangi/me nirukan ujaran(kata/frasa /kalimat) Menjawab secara lisan mengenai isi wacana dengan tepat Menceritakan kembali isi wacana Bercerita sesuai tema Mengajukan pertanyaan kepada teman di kelas Menjawab pertanyaan yang diajukan lawan bicara Melakukan percakapan sederhana dengan teman sekelas/sebaya Mewawancarai teman dari kelas yang berbeda Menyampaikan/ memaparkan

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

2.13
Menyampaikan berbagai informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencermink an kecakapan berbahasa yang santun

Jenis : Praktek Ulangan harian

2.14
Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang mencermink an kecakapan berkomunik asi santun dan tepat

KD 2 Mengajukan pertanyaan sesuai konteks Menjawab pertanyaan sesuai konteks Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks Melakukan percakapan sesuai konteks

Jenis : Tugas individu/ kelompok Test : praktik Bentuk : wawancar a, bermain peran dan demonstra si

37 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 MEMBACA Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang arahan untuk melakukan sesuatu atau meminta seseorang untuk mengerjakan sesuatu, bertanya dan meminta pendapat teman tentang ujian, pelajaran (sekolah) dan liburan tentang masa depan yang akan dihadapi

Kompetensi Dasar 2 MEMBACA 3.19 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana secara tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 Membaca KD 1 Menentukan bentuk wacana tulis Menentukan tema wacana tulis KD 2 Menentukan informasi umum/tema dari wacana tulis. Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana tulis Menentukan informasi rinci dari wacana tulis Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb. Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

Mengenal bentuk wacana tulis Menentukan tema wacana tulis

Jenis: Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Jenis : Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Test tulis Bentuk: Memilih dan menjawab Ulangan harian

3.20
Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana

3.21 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat KD 3 dalam 38 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Membaca wacana tulis Membuat asosiogram tentang wacana yang dibaca dalam kerja kelompok Menentukan informasi umum Menentukan informasi tertentu dalam kerja kelompok Menyusun guntinganguntingan kalimat menjadi wacana dalam kerja kelompok Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Melafalkan

Membaca wacana dengan

Jenis: Tugas individu Bentuk: Membaca nyaring Test praktek

Standar Kompetensi 1 MENULIS Mengungkapk an informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang arahan untuk melakukan sesuatu atau meminta seseorang untuk mengerjakan sesuatu, bertanya dan meminta pendapat teman tentang ujian, pelajaran (sekolah) dan liburan tentang masa depan yang akan dihadapi

Kompetensi Dasar 2 MENULIS 4.1 Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 Menulis KD 1 Menulis kata dengan tepat Menulis frasa/kalimat dengan tepat

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

4.2 Mengungkapka n informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa dengan huruf, ejaan , tanda baca dan struktur yang tepat

KD 2 Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana Membuat wacana sederhana dengan tanda baca yang tepat

Menyusun guntingan kata yang diacak menjadi kalimat sesuai gambar dalam kerja kelompok Menulis katakata berdasarkan gambar /ujaran Melengkapi wacana dengan kata-kata yang didiktekan guru Secara individu menuliskan kalimat yang telah disusun di papan tulis

Jenis: Tugas individu Test : tulis Bentuk uraian terbatas Ulangan harian

39 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Melengkapi wacana dengan kosa kata yang tersedia Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi sebuah paragraf Membuat cerita berdasarkan gambar Membuat wacana pendek sederhana

Jenis: Tugas individu Test: tulis Bentuk uraian Ulangan harian

SILABUS Nama Sekolah :Mata Pelajaran :X Semester :1 : MA PPMI Assalaam : Bahasa Arab Pelajaran Program Kelas : ke- 8

40 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 MENDENGAR KAN Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang profesi yang dimiliki seseorang (termasuk subyek bicara), tempat bekerja, volume jam kerja, macam pekerjaan yang diinginkan seseorang di masa depan, anak dan berapa jumlah anak dan percakapan tentang waktu

Kompetensi Dasar 2

1.15

Mengide ntifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokka n dan membedaka n secara tepat

Materi Pembelaj aran 3 Pekerjaan Wacana yang memuat kosa kata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema, misalnya :

Indikator 4

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6 Jenis : Tugas individu Test : praktek Ulangan harian

Alokasi Waktu (menit) 7 Penge nalan huruf 18 x 45 Ucapa n salam dan identita s diri 8 x 45 Kehid upan Seharihari 42 x 45

Sumber Belajar 8 Buku Yang memuat tema terkait, gambar dan kaset

. . . . .

Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan Menentukan benar/salah ujaran yang didengar Menentukan bentuk wacana tulis

Mendengarkan wacana lisan menggunakan berbagai media. Menyebutkan kata-kata yang didengar Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar Menuliskan beberapa kata yang didengar dengan bantuan guru Menentukan benar atau salah ujaran yang di dengar

41 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1

Kompetensi Dasar 2

Materi Pembelaj aran 3 Qawaid:

Indikator 4 KD 2 Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana lisan. Menentukan informasi rinci dari wacana lisan.

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6 Tugas

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

1.16

Memper oleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat

: : + - - .

Mendengarkan wacana lisan dengan menggunakan berbagai media (ucapan guru atau tape) Mendiskusikan isi wacana lisan Menuliskan isi wacana lisan secara umum Memaparkan isi wacana lisan secara umum

42 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 BERBICARA Mengungkapk an informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang profesi yang dimiliki seseorang (termasuk subyek bicara), tempat bekerja, volume jam kerja, macam pekerjaan yang diinginkan seseorang di masa depan, anak dan berapa jumlah anak dan percakapan tentang waktu

Kompetensi Dasar 2 BERBICARA

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 KD 1 Menirukan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan tepat Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks

Kegiatan Pembelaja ran 5 Berbicara Mendengarkan wacana lisan Mengulangi/me nirukan ujaran(kata/frasa /kalimat) Menjawab secara lisan mengenai isi wacana dengan tepat Menceritakan kembali isi wacana Bercerita sesuai tema Mengajukan pertanyaan kepada teman di kelas Menjawab pertanyaan yang diajukan lawan bicara Melakukan percakapan sederhana dengan teman sekelas/sebaya Mewawancarai teman dari kelas yang berbeda Menyampaikan/ memaparkan

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

2.15
Menyampaikan berbagai informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencermink an kecakapan berbahasa yang santun

Jenis : Praktek Ulangan harian

2.16
Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang mencermink an kecakapan berkomunik asi santun dan tepat

KD 2 Mengajukan pertanyaan sesuai konteks Menjawab pertanyaan sesuai konteks Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks Melakukan percakapan sesuai konteks

Jenis : Tugas individu/ kelompok Test : praktik Bentuk : wawancar a, bermain peran dan demonstra si

43 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Standar Kompetensi 1 MEMBACA Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang profesi yang dimiliki seseorang (termasuk subyek bicara), tempat bekerja, volume jam kerja, macam pekerjaan yang diinginkan seseorang di masa depan, anak dan berapa jumlah anak dan percakapan tentang waktu

Kompetensi Dasar 2 MEMBACA 3.22 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana secara tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 Membaca KD 1 Menentukan bentuk wacana tulis Menentukan tema wacana tulis KD 2 Menentukan informasi umum/tema dari wacana tulis. Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana tulis Menentukan informasi rinci dari wacana tulis Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb. Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

Mengenal bentuk wacana tulis Menentukan tema wacana tulis

Jenis: Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Jenis : Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Test tulis Bentuk: Memilih dan menjawab Ulangan harian

3.23
Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana

3.24 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat KD 3 dalam 44 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Membaca wacana tulis Membuat asosiogram tentang wacana yang dibaca dalam kerja kelompok Menentukan informasi umum Menentukan informasi tertentu dalam kerja kelompok Menyusun guntinganguntingan kalimat menjadi wacana dalam kerja kelompok Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis

Melafalkan

Membaca wacana dengan

Jenis: Tugas individu Bentuk: Membaca nyaring Test praktek

Standar Kompetensi 1 MENULIS Mengungkapk an informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang profesi yang dimiliki seseorang (termasuk subyek bicara), tempat bekerja, volume jam kerja, macam pekerjaan yang diinginkan seseorang di masa depan, anak dan berapa jumlah anak dan percakapan tentang waktu

Kompetensi Dasar 2 MENULIS 4.1 Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat

Materi Pembelaj aran 3

Indikator 4 Menulis KD 1 Menulis kata dengan tepat Menulis frasa/kalimat dengan tepat

Kegiatan Pembelaja ran 5

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7

Sumber Belajar 8

4.2 Mengungkapka n informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa dengan huruf, ejaan , tanda baca dan struktur yang tepat

KD 2 Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana Membuat wacana sederhana dengan tanda baca yang tepat

Menyusun guntingan kata yang diacak menjadi kalimat sesuai gambar dalam kerja kelompok Menulis katakata berdasarkan gambar /ujaran Melengkapi wacana dengan kata-kata yang didiktekan guru Secara individu menuliskan kalimat yang telah disusun di papan tulis

Jenis: Tugas individu Test : tulis Bentuk uraian terbatas Ulangan harian

45 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam

Melengkapi wacana dengan kosa kata yang tersedia Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi sebuah paragraf Membuat cerita berdasarkan gambar Membuat wacana pendek sederhana

Jenis: Tugas individu Test: tulis Bentuk uraian Ulangan harian

46 Silabus Bahasa ArabTingkat Satuan Pendidikan MA PPMI Assalaam