BAB I PENDAHULUAN A.

Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan kebutuhan dasar manusia sepanjang hidupnya dan akan selalu berubah mengikuti tuntutan perkembangan zaman dan budaya masyarakat. Dalam merespon fenomena ini, manusia berpacu mengembangkan pendidikan dalam semua lapangan ilmu pengetahuan (ilmu sosial, alam, pasti, dan terapan). Dalam keseluruhan proses pendidikan di sekolah, kegiatan belajar merupakan kegiatan yang paling pokok. Ini berarti bahwa berhasil tidaknya pencapaian tujuan pendidikan banyak kepada bagaimana proses belajar yang dialami oleh siswa sebagai anak didik.1

B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian E. Hipotesis Penelitian F. Asumsi Penelitian G. Ruang Lingkup Penelitian H. Originalitas Penelitian I. Definisi Penelitian
1

Slameto, Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya,

J. Kajian Pustaka