Sebelum kita berbicara lebih jauh tentang cara meningkatakn daya ingat anak, terlebih dahulu saya akan

menjelaskan tentang bagaimana proses mengingat itu berlangsung secara singkat. Proses mengingat berlangsung melalui tiga tahap. Berikut ini tahap-tahap tersebut : Tahap pertama adalah belajar. Melalui belajar orang menerima informasi dari lingkungan. Pemerolehan informasi dapat dilakukan dengan sadar dan bertujuan (intentional learneing) melalui perhatian dan konsentrasi terhadap sesuatu yang ingin dipelajari. Tetapi informasi dapat diterima tanpa tujuan untuk mengingatnya (incidental learning). Anda harus memperhatikan proses ini, agar anak Anda memiliki daya ingat yang baik. Optimalkan proses belajar anak Anda.

Tahap kedua adalah penyimpanan (retention): informasi yang diterima memori jangka pendek (shortterm memory), yakni hanya mengingat-ingat informasi dalam beberapa detik sampai beberapa jam. Informasi ini perlu ditransfer ke dalam memory jangka panjang (long-term memory) agar dapat disimpan dan diingat lebih lama, bahkan mungkin bertahan seumur hidup.

Salah satu yang bisa dilakukan oleh orang tua untuk membantu proses ini adalah dengan menyediakan jam tidur yang cukup bagi anak. Saya jelaskan hal ini pada bagian yang lain Tahap ketiga adalah mengingat kembali informasi yang telah diterima dan tersimpan dalam memori jangka panjang.

Pada tahap inipun orang tua juga bisa berperan. Misalnya dengan memberikan suasana kondusif bagi anak agar ia lebih mudah mengingat segala hal yang telah dipelajari. Ketiga tahap tersebut sama-sama pentingnya untuk diperhatikan jika Anda menginginkan anak Anda memiliki daya ingat yang prima. Selalu ingatlah, bahwa daya ingat meliputi tiga tahap ini. Anda bisa berperan pada ketiganya.

MACAM-MACAM MEMORI Pembagian jenis memori ada beberapa macam versi. Teori yang sederhana membagi memori menjadi dua, yaitu : - memori jangka pendek - memori jangka panjang

Sedangkan Thomas L Madden membagi memori manusia manjadi 5 macam, antara lain : 1. memori jangka pendek SEGERA

Memori jangka pendek-SEGERA adalah tempat dalam otak yang menampung informasi baru yang masuk. Memori ini terletak di lobe depan Cerebral Cortex dalam otak. Memori ini hanya dapat menangai sekitar tujuh bit informasi (plus atau minus 2) sebelum memori itu menyalurkan informasi ke memori kerja atau memori perantara.

Catatan : otak diperkirakan dapat menangani sekitar 100 juta bit informasi per detik. Manusia terus-menerus menerima jutaan bit informasi per detik. Jika corpus callosum dapat menangani 100 juta bit per detik, maka 7 bit pasti ditransfer secara spontan (sepermiliar detik)

2. memori jangka pendek KERJA

Memori ini dapat diandaikan seperti buku catatan yang terbuka di meja kerja Anda. Informasi ditulis, dibaca, atau dicatat dalam memori ini. Yang terpenting, memori ini merupakan apa yang difokuskan saat ini.

3. memori jangka pendek PERANTARA

Memori ini dapat diumpamakan seperti recycle bin atau tempat sampah dikomputer Anda. Ketika Anda membersihkan file-file aktif, Anda mengirim informasi ke recycle bin. Perbedaannya adalah : dalam komputer Anda dapat mengosongkan recycle bin, tetapi dalam memori jangka pendek perantara informasi ini selalu tersimpan di sana.

Pada malam hari, ketika tidur, semua informasi jangka pendek di download ke dalam memori jangka panjang. Keputusan lain perlu dibuat. Apakah informasi ini akan saya perlukan besok atau dalam waktu dekat ? jika jawabannya ya, informasi ini disimpan dalam memori jangka panjang-KERJA. Jika jawabannya tidak, informasi disimpan dalam memori jangka panjang ARSIP. Berdasarkan inilah di awal saya menyarankan Anda agar menyediakan jam tidur yang cukup bagi anak Anda.

4. memori jangka panjang KERJA

Adalah pengetahuan yang diperlukan sehari-hari. Anda perlu tahu dimana Anda tinggal, berapa nomor telepon Anda dan sebagainya. 5. memori jangka panjang ARSIP

Adalah pengetahuan yang tidak Anda gunakan saat ini atau tidak akan digunakan untuk waktu lama. Memori yang disimpan juga makin lama makin banyak. Semakin banyak hal yang ditumpuk membuat memori yang pertama disimpan sulit diingat kembali Seperti halnya barang-barang di gudang sebuah rumah. Awalnya gudang itu kosong. Lalu kotak pertama diletakkan di sudut. Kemudian kotak kedua disusun di atasnya. Lalu ditambah kotak ketiga hingga kotak kelima ratus. Kotak pertama masih ada di sana, akan tetapi sulit mengambilnya meskipun Anda ingat kotak itu ada.