Standar Kompetensi:
Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah akademik secara ilmiah melalui seminar, dan menguasai tekhnik penyelenggaraan seminar.
Kompetensi Dasar:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian seminar. Mahasiswa mampu menguraikan kriteria seminar yang baik. Mahasiswa mampu memberikan contoh penyelenggaraan seminar Mahasiswa mampu menjelaskan tekhnik penyelenggaraan seminar Mahasiswa mampu menyelenggarakan seminar dengan baik. Mahasiswa mampu mengidentifikasi permasalahan aktual dalam bidang pendidikan KN. Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan pendidikan KN yang ada secara ilmiah. Mahasiswa mampu mengemukakan pendapat dalam forum seminar Mahasiswa mampu menyusun perencanaan seminar
Pengertian seminar:
Seminar adalah suatu pertemuan yang bersifat ilmiah untuk membahas suatu masalah tertentu dengan prasarana serta tanggapan melalui suatu diskusi untuk mendapatkan suatu keputusan bersama mengenai masalah yang diperbincangkan (Maidar G ArsyadUT)
Persiapan seminar:
1.
2.
3.
Penentuan tema dan tujuan Waktu dan tempat seminar Fasilitas/ property
Pelaksanaan seminar:
Yang menentukan para fungsionaris seminar dan peserta seminar.
Fungsionaris seminar:
1.pimpinan diskusi: otoriter, liberal, demokratis,manipulasi diplomatis. 2. Sekretaris:mencatat hasil yg dicapai, mencatat proses dan prosedur diskusi, membantu pimpinan menyimpulkan dan merumuskan hasil.
Relevansi Kurikulum PKN LPTK dan Sekolah (SMP,SMA/K) Tantangan Guru? Dialektika IKN
Sampai Jumpa