RPP

Mata Diklat Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : Kimia : XI/1 : 1 dan 2 : 4 x 45 Menit : Memahami perkembangan konsep reaksi kimia. : Mendeskripsikan pengertian umum reaksi kimia.

INDIKATOR : Pertemuan ke 1 : 1. Menjelaskan Pengertian reaksi kimia sebagai proses perubahan satu atau lebih zat menjadi satu atau lebih zat yang berbeda 2. Menyebutkan ciri-ciri reaksi kimia 3. Mencontohkan reaksi kimia yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari 4. Menjelaskan jenis-jenis reaksi kimia Pertemuan ke 2 : 5. Menjelaskan pengertian reaksi asam-basa. I. TUJUAN PEMBELAJARAN : Setelah proses pembelajaran siswa diharapkan dapat : Pertemuan ke 1 : Mengungkapkan baik secara lisan maupun tulisan pengertian reaksi kimia. Menyebutkan ciri-ciri reaksi kimia Mencontohkan reaksi kimia dalam kehidupan sehari-hari Memahami jenisjenis reaksi kimia Pertemuan ke 2 : Memahami pengertian reaksi asam-basa II. MATERI AJAR Pertemuan ke 1 : Pengertian reaksi kimia Ciri-ciri reaksi kimia Jenis reaksi kimia Pertemuan ke 2 : reaksi asam basa III METODE PEMBELAJARAN Ceramah Penugasan

IV. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN Pertemuan ke 1 : 1. Kegiatan Pendahuluan (10 menit) Berdoa Mengabsen siswa Menyampaikan tujuan pembelajaran. Memotivasi siwa tentang pentingnya memahami reaksi kimia Apresepsi : memaparkan beberapa kejadian dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan reaksi kimia, seperti : bensin meledak, lubang ozon, apel yang menjadi berwarna kecoklatan jika dibiarkan diudara terbuka 2. Kegiatan Inti (70 menit) Menjelaskan definisi reaksi kimia. Menjelaskan Ciri-ciri reaksi kimia Menjelaskan jenis reaksi kimia Menjelaskan contoh reaksi kimia yang bisa membahayakan lingkungan (reaksi antara CFC + O3 yang menyebabkan terjadinya lubang ozon) 3. Kegiatan Penutup (10 menit) Kesimpulan dan penguatan pada materi yang belum dikuasai siswa Berdoa Pertemuan ke 2 : 1. Kegiatan Pendahuluan (10 menit ) Berdoa Mengabsen siswa Menyampaikan tujuan pembelajaran. Motivasi tentang pentingnya memahami reaksi asam basa. Apresepsi : menayakan kepada siswa kenapa pada saat sakit maag (lambung) kita meminum obat antasid/promag ? 2. Kegiatan Inti (70 menit) Menjelaskan pengertian reaksi asam basa Reaksi asam basa yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari 3. Kegiatan Penutup (10 menit) Kesimpulan dan penguatan pada materi yang belum dikuasai siswa Memberikan penugasan (tugas kelompok masing-masing 5 orang). : Membuat makalah yang bertemakan : reaksi asam basa yang terjadi diantara gas-gas rumah kaca dan bahayanya bagi manusia dan lingkungan (Dikumpulkan pada pertemuan berikutnya) Berdoa

V. ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR Buku paket kimia untuk SMK kelas XI,Farhan Fuadi Muslim, Grafindo Media Pratama, Bandung, 2008. VI. PENILAIAN : Pertemuan Ke 2: Teknik : o Non Tes Jenis tagihan : Tugas kelompok Bentuk Instrumen : Unjuk Kerja

KRITERIA PENILAIAN TUGAS KELOMPOK No Kriteria 1 Kesesuaian/keterkaitan antara isi dan tema Penulisan menggunakan bahasa sendiri (catatan: bukan 2 hanya copy paste dari web, jika mengambil data dari internet harus di cantumkan sumbernya) Penulisan makalah menggunakan bahasa Indonesia yang 3 baik dan benar Ketepatan waktu dalam mengumpulkan tugas (catatan: 4 setiap keterlambatan satu hari akan mengurangi nilai tugas kelompok sebesar 5 poin ) Bobot 40 20 20 20

Mengetahui : Kepala SMK Negeri 2 Indramayu

Indramayu, Guru Mata Diklat,

Drs.H.EDDY ROMDHON, M.Pd

SOFYAN ANDI, S.Si

NIP 19590311 198503 1 008

NIP-