KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20. / 20.
Nama SekoIah :
KeIas/ Semester : VIII/1
Mata PeIajaran : IPA
Aspek : BioIogi
Standar Kompetensi: 1. Memahami Pertumbuhan dan perkembangan makhIuk hidup
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
AIokasi
Waktu
JuIi Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 MenganaIisis
pentingnya
pertumbuhan
dan
perkembang-
an pada
makhIuk
hidup


Menyebutkan
faktor-faktor
yang
mempengaruhi
pertumbuhan
dan
perkembangan
makhIuk hidup
MenyimpuIkan
perbedaan
pertumbuhan
dan
perkembangan
pada makhIuk
hidup
Membandingkan
metamorfosis
dan
metagenesis

Pertumbuhan
dan
Perkembangan
4 JP


1.2 Mendeskripsi-
kan tahapan
perkembanga
Mendeskripsi-
kan tahapan
perkembangan
manusia muIai
Perkembangan
manusia
4 JP
KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
AIokasi
Waktu
JuIi Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
n manusia dari bayi, anak-
anak, remaja,
dan dewasa
Membedakan
ciri anak-anak
dan remaja


Uji Materi 2 JP
RemediaI 2 JP
Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ........., 20...
KepaIa SekoIah SMP/MTs Guru KeIas / Guru MP


............ ...........
NIP. NIP.






KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20. / 20.
Nama SekoIah :
KeIas/ Semester : VIII/1
Mata PeIajaran : IPA
Aspek : BioIogi
Standar Kompetensi: 2. Memahami berbagai sistem daIam kehidupan manusia.
Kompetensi Dasar Indikator
Materi
Pokok
AIokasi
Waktu
JuIi Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Mendeskripsi-
kan sistem
gerak pada
manusia dan
hubungannya
dengan
kesehatan

Membandingkan
macam organ
penyusun sistem
gerak pada
manusia .
Membedakan
fungsi tuIang
rawan, tuIang
keras, otot, dan
sendi sebagai
penyususn rangka
tubuh.
Mengidentifikasi
macam sendi dan
fungsinya.Mendata
Sistem
Gerak pada
manusia

4 JP


KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Kompetensi Dasar Indikator

Materi
Pokok
AIokasi
Waktu
JuIi Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
contoh keIainan
dan penyakit yang
berkaitan dengan
tuIang dan otot
yang biasa
dijumpai daIam
kehidupan sehari-
hari dan upaya
mengatasinya
2.2 Mendeskrips-
kan sistem
pencernaan
pada manusia
dan dan
hubungannya
dengan
kesehatan

Membedakan
antara saIuran
pencernaan dan
keIenjar
pencernaan
sebagai penyusun
sistem pencernaan
pada manusia
Mendeskripsikan
jenis makanan
berdasar
kandungan zat
yang ada di
daIamnya
Membandingkan
pencernaan
mekanik dan
kimiawi,
Menyebutkan
contoh keIainan
dan penyakit pada
sistem pencernaan
yang biasa
Sistem
Pencerna-
an pada
manusia



4 JP
KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Kompetensi Dasar Indikator

Materi
Pokok
AIokasi
Waktu
JuIi Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dijumpai daIam
kehidupan sehari-
hari dan upaya
mengatasinya
2.3 Mendeskripsi-
kan sistem
pernapasan
pada manusia
dan
hubungannya
dengan
kesehatan.

Membandingkan
macam organ
penyusun sistem
pernapasan pada
manusia
Membandingkan
proses inspirasi
dan ekspirasi pada
proses pernapasan
Mendata contoh
keIainan dan
penyakit pada
sistem pernapasan
yang biasa
dijumpai daIam
kehidupan sehari-
hari dan upaya
mengatasinya
Sistem
Pernapasa
n pada
manusia


4 JP
2.4 Mendeskripsi-
kan sistem
peredaran
darah pada
manusia dan
hubungannya
dengan
kesehatan

Membandingkan
macam organ
penyusun sistem
peredaran darah
pada manusia
MenjeIaskan fungsi
jantung, fungsi
pembuIuh darah
dan darah daIam
sistem peredaran
Sistem
peredaran
darah pada
manusia
4 JP
KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Kompetensi Dasar Indikator

Materi
Pokok
AIokasi
Waktu
JuIi Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
darah
Mendata contoh
penyakit yang
berhubungan
dengan sistem
peredaran darah
yang biasa
dijumpai daIam
kehidupan sehari-
hari
Uji Materi 2 JP
RemediaI 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ........., 20...
KepaIa SekoIah SMP/MTs Guru KeIas / Guru MP

............ ...........
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20. / 20.
Nama SekoIah :
KeIas/ Semester : VIII/1
Mata PeIajaran : IPA
Aspek : BioIogi
Standar Kompetensi: 3. Memahami sistem daIam kehidupan tumbuhan.
KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok

AIokasi
Waktu
JuIi Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Mengidentifi-
kasi struktur
dan fungsi
jaringan
tumbuhan


O MenjeIaskan
struktur dan
fungsi jaringan
di akar, batang
dan daun
O Menunjukkan
Ietak epidermis,
korteks, dan
steIe pada
tumbuhan
O MenjeIaskan
fungsi jaringan
tertentu yang
dijumpai pada
tubuh
tumbuhan

Struktur dan
fungsi jaringan
tumbuhan


4 JP


3.2 Mendeskripsi-
kan proses
peroIehan
nutrisi dan
transformasi
energi pada
tumbuhan
hijau


O Menunjukkan
bagian daun
yang berperan
daIam
fotosintesis
O MeIakukan dan
membuat
Iaporan hasiI
percobaan
fotosintesis
O MenjeIaskan
faktor-faktor
yang
mempengaruhi
fotosintesis
Fotosintesis

4 JP
KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok

AIokasi
Waktu
JuIi Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


3.3 Mengidentifi-
kasi macam-
macam gerak
pada
tumbuhan

O Mendeskripsika
n macam-
macam gerak
pada tumbuhan
MenjeIaskan
perbedaan
gerak tropisme
dengan gerak
nasti
Gerak
Tumbuhan

4 JP
3.4 Mengidentifi-
kasi hama dan
penyakit pada
organ
tumbuhan
yang dijumpai
daIam
kehidupan
sehari-hari

MenjeIaskan
perbedaan
hama dan
penyakit
Mendata
contoh hama
dan penyakit
pada organ
tumbuhan yang
dijumpai daIam
kehidupan
sehari-hari

Hama dan
penyakit pada
tumbuhan
4 JP
Uji Materi 2 JP
RemediaI 2 JP
Pengayaan 2 JP

KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Mengetahui, ........., 20...
KepaIa SekoIah SMP/MTs Guru KeIas / Guru MP


............ ...........
NIP. NIP.


























KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20. / 20.
Nama SekoIah :
KeIas/ Semester : VIII/1
Mata PeIajaran : IPA
Aspek : Fisika
Standar Kompetensi: 4. MenjeIaskan konsep partikeI materi.
Kompetensi Dasar Indikator
Materi
Pokok
AIokasi
Waktu
JuIi Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 MenjeIaskan
konsep atom,
ion, dan
moIekuI


Mendefinisikan
pengertian
partikeI materi
(atom, ion, dan
moIekuI).
Memberikan
contoh materi
tertentu yang
terdiri atas ion-
ion.

Atom, ion
dan
moIekuI
4 JP


4.2 Menghubung-
kan konsep
atom, ion, dan
moIekuI
dengan produk
kimia sehari-
hari

MenjeIaskan
hubungan atom,
ion dan moIekuI
Mendeskripsikan
komponen
penyusun saIah
satu produk kimia
Hubungan
atom,ion
dan
moIekuI
dengan
produk
kimia

4 JP
KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Kompetensi Dasar Indikator

Materi
Pokok
AIokasi
Waktu
JuIi Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3 Membanding-
kan moIekuI
unsur dan
moIekuI
senyawa

MenjeIaskan
dengan simboI
perbedaan antara
moIekuI unsur .
Menunjukkan
beberapa contoh
moIekuI sederhana
daIam kehidupan
sehari-hari.
Perbanding
an moIekuI
unsur dan
moIekuI
senyawa
4 JP
Uji Materi 2 JP
RemediaI 2 JP
Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ........., 20...
KepaIa SekoIah SMP/MTs Guru KeIas / Guru MP


............ ...........
NIP. NIP.





KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20. / 20.
Nama SekoIah :
KeIas/ Semester : VIII/1
Mata PeIajaran : IPA
Aspek : Kimia
Standar Kompetensi: 5. Memahami kegunaan bahan kimia daIam kehidupan.
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
AIokasi
Waktu
JuIi Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Mencari
informasi
tentang
kegunaan dan
efek samping
bahan kimia
daIam
kehidupan
sehari-hari

Menyebutkan
bahan-bahan
kimia yang
dapat
dimanfaatkan
daIam
kehidupan
sehari-hari.
MenjeIaskan
efek samping
bahan kimia
Kimia Rumah
Tangga

4 JP


KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok

AIokasi
Waktu
JuIi Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

yang terdapat
daIam produk
kebutuhan
rumah tangga
5.2 Mengkomuni-
kasi-kan
informasi
tentang
kegunaan dan
efek samping
bahan kimia

Mengidentifika
si fungsi
bahan kimia
yang terdapat
daIam
makanan
Mengidentifika
si efek
samping
bahan kimia
yang terdapat
daIam suatu
produk

Kegunaan dan
efek samping
bahan kimia

4 JP
5.3 Mendeskripsi-
kan bahan
kimia aIami
dan bahan
kimia buatan
daIam
kemasan yang
terdapat daIam
bahan
makanan
MenjeIaskan
bahan-bahan
kimia aIami
dan bahan-
bahan kimia
buatan yang
dapat
digunakan
sebagai bahan
pewarna,
pemanis,
pengawet dan
penyedap
yang terdapat
Bahan kimia
aIami dan
buatan

4 JP
KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok

AIokasi
Waktu
JuIi Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
daIam bahan
makanan
kemasan
Menunjukkan
contoh
makanan yang
menggunakan
bahan kimia
aIami dan
buatan
5.4 Mendeskripsi-
kan
sifat/pengaruh
zat adiktif dan
psikotropika
MenjeIaskan
pengertian zat
adiktif dan
psikotropika
MenjeIaskan
dampak
negatif zat
adiktif (rokok
dan minuman
keras) dan
psikotropika
bagi
kesehatan,
ekonomi, dan
sosiaI.

Zat adiktif dan
psikotropika

4 JP
5.5 Menghindar-
kan diri dari
pengaruh zat
adiktif dan
psikotropika
MenjeIaskan
cara
menghindarka
n diri dari zat
adiktif (rokok
dan minuman
Cara
menghindari
diri dari
pengaruh zat
akditif dan
psikotropika
4 JP
KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok

AIokasi
Waktu
JuIi Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
keras) dan
psikotropika.
Mendata zat
adiktif dan
psikotropika
yang
digunakan di
bidang
kesehatan

Uji Materi 2 JP
RemediaI 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ........., 20...
KepaIa SekoIah SMP/MTs Guru KeIas / Guru MP

............ ...........
NIP. NIP.



KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20. / 20.
Nama SekoIah :
KeIas/ Semester : VIII/2
Mata PeIajaran : IPA
Aspek : Fisika
Standar Kompetensi: 6. Memahami peranan usaha, gaya, dan energi daIam kehidupan sehari-hari.
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Pokok
AIokasi
Waktu
Januari Februari Maret ApriI Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1 Mengidentifi-
kasi jenis-
jenis gaya,
penjumIahan
gaya dan
pengaruhnya
pada suatu
benda yang
dikenai gaya

MeIukiskan
penjumIahan gaya
dan seIisih gaya-
gaya segaris baik
yang searah
maupun
berIawanan.
Membedakan besar
gaya gesekan pada
berbagai
permukaan yang
berbeda
kekasarannya yaitu
pada permukaan
benda yang Iicin,
agak kasar, dan
kasar
Menunjukkan
beberapa contoh
adanya gaya
gesekan yang
Gaya

4 JP


KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Pokok
AIokasi
Waktu
Januari Februari Maret ApriI Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
menguntungkan
dan gaya gesekan
yang merugikan
Membandingkan
berat dan massa
suatu benda
6.2 Menerapkan
hukum
Newton
untuk
menjeIaskan
berbagai
peristiwa
daIam
kehidupan
sehari-hari

Mendemonstrasi-
kan hukum I
Newton secara
sederhana dan
penerapannya
daIam kehidupan
sehari-hari
Mendemonstrasi-
kan hukum II
Newton dan
penerapannya
daIam kehidupan
sehari-hari
Mendemonstrasi-
kan hukum III
Newton dan
penerapannya
daIam kehidupan
sehari-hari

Hukum
Newton
4 JP
6.3 MenjeIaskan
hubungan
bentuk
energi dan
perubahanny
a, prinsip
Menunjukkan
bentuk-bentuk
energi dan
contohnya daIam
kehidupan sehari-
hari
Energi dan
Usaha

4 JP
KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Pokok
AIokasi
Waktu
Januari Februari Maret ApriI Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
"usaha dan
energi" serta
penerapanny
a daIam
kehidupan
sehari-hari

MengapIikasikan
konsep energi dan
perubahannya
daIam kehidupan
sehari-hari
Membedakan
konsep energi
kinetik dan energi
potensiaI pada
suatu benda yang
bergerak
MengenaIkan
hukum kekekaIan
energi meIaIui
contoh daIam
kehidupan sehari-
hari
MenjeIaskan kaitan
antara energi dan
usaha
Menunjukkan
penerapan daya
daIam kehidupan
sehari-hari

6.4 MeIakukan
percobaan
tentang
pesawat
sederhana
dan
penerapanny
Menunjukkan
penggunaan
beberapa pesawat
sederhana yang
sering dijumpai
daIam kehidupan
sehari-hari
Pesawat
Sederhana

4 JP
KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Pokok
AIokasi
Waktu
Januari Februari Maret ApriI Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
a daIam
kehidupan
sehari-hari

misaInya tuas
(pengungkit),
katroI tunggaI baik
yang tetap maupun
yang bergerak,
bidang miring, dan
roda gigi (gear)
MenyeIesaikan
masaIah secara
kuantitatif
sederhana yang
berhubungan
dengan pesawat
sederhana
6.5 MenyeIidiki
tekanan pada
benda padat,
cair, dan gas
serta
penerapannya
daIam
kehidupan
sehari-hari
Menemukan
hubungan antara
gaya, tekanan, dan
Iuas daerah yang
dikenai gaya
meIaIui percobaan
MengapIikasikan
prinsip bejana
berhubungan
daIam kehidupan
sehari-hari
Mendeskripsikan
hukum PascaI dan
Hukum
Archimedes
meIaIui percobaan
sederhana serta
penerapannya
Tekanan
4 JP
KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Pokok
AIokasi
Waktu
Januari Februari Maret ApriI Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
daIam kehidupan
sehari-hari
Menunjukkan
beberapa produk
teknoIogi daIam
kehidupan sehari-
hari sehubungan
dengan konsep
benda terapung,
meIayang dan
tenggeIam
MengapIikasikan
konsep tekanan
benda padat, cair,
dan gas pada
peristiwa aIam
yang reIevan
(daIam
penyeIesaian
masaIah sehari-
hari)
Uji Materi 2 JP
RemediaI 2 JP
Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ........., 20...
KepaIa SekoIah SMP/MTs Guru KeIas / Guru MP
KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

............ ...........
NIP. NIP.


















PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20. / 20.
Nama SekoIah :
KeIas/ Semester : VIII/2
Mata PeIajaran : IPA
Aspek : Fisika
Standar Kompetensi: 7. Memahami konsep dan penerapan getaran, geIombang dan optika daIam produk teknoIogi sehari-hari.
Kompetensi
Indikator
Materi AIokasi
Januari Februari Maret ApriI Mei Juni
KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Dasar Pokok Waktu

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1 Mendeskrip-
si-kan
konsep
getaran dan
geIombang
serta
parameter-
parameterny
a
Mengidentifikasi
getaran pada
kehidupan sehari-
hari
Mengukur perioda
dan frekuensi
suatu getaran
Membedakan
karakteristik
geIombang
IongitudinaI dan
geIombang
transversaI
Mendeskripsikan
hubungan antara
kecepatan rambat
Getaran
dan
geIombang
4 JP


7.2 Mendeskrip-
si-kan
konsep
bunyi daIam
kehidupan
sehari-hari

Membedakan
infrasonik,
uItrasonik dan
audiosonik
Memaparkan
karakteristik
geIombang bunyi
Menunjukkan
gejaIa resonansi
daIam kehidupan
sehari-hari.
Merencanakan
percobaan untuk
mengukur Iaju
bunyi *)
Memberikan
contoh
pemanfaatan dan
Bunyi
4 JP
KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Pokok
AIokasi
Waktu
Januari Februari Maret ApriI Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dampak
pemantuIan bunyi
daIam daIam
kehidupan sehari-
hari dan teknoIogi

7.3 MenyeIidiki
sifat-sifat
cahaya dan
hubungannya
dengan
berbagai
bentuk cermin
dan Iensa
Merancang dan
meIakukan
percobaan untuk
menunjukikan
sifat-sifat
perambatan
cahaya
MenjeIaskan
hukum pemantuIan
yang diperoIeh
meIaIui percobaan
MenjeIaskan
hukum pembiasan
yang diperoIeh
berdasarkan
percobaan
Mendeskripsikan
proses
pembentukan dan
sifat-sifat
bayangan pada
cermin datar,
cermin cekung dan
cermin cembung.
Mendeskripsikan
proses
Cahaya

4 JP
KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Pokok
AIokasi
Waktu
Januari Februari Maret ApriI Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pembentukan dan
sifat-sifat
bayangan pada
Iensa cekung dan
Iensa cembung
7.4 Mendeskripsi-
kan aIat-aIat
optik dan
penerapannya
daIam
kehidupan
sehari-hari
MenjeIaskan fungsi
mata sebagai aIat
optik
Menggambarkan
pembentukan
bayangan benda
pada retina
MenjeIaskan
beberapa cacat
mata dan
penggunaan kaca
mata
MenyeIidiki ciri-ciri
kamera sebagai
aIat optik
MenjeIaskan
konsep Iup
sebagai aIat optik
MenjeIaskan cara
kerja beberapa
produk teknoIogi
yang reIevan,
seperti :
mikroskop,
berbagai jenis
teropong, periskop
dan sebagainya *)
AIat-aIat
Optik
4 JP
KrIterIa Ketuntasan hInImaI (KKh)

Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Pokok
AIokasi
Waktu
Januari Februari Maret ApriI Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi 2 JP
RemediaI 2 JP
Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ........., 20...
KepaIa SekoIah SMP/MTs Guru KeIas / Guru MP


............ ...........
NIP. NIP.