Anda di halaman 1dari 2

HUKUM NEWTON II dan GAYA GESEKAN

I. TUJUAN :
Siswa memahami konsep hukum Newton tentang gerak dan dapat mengklasiIikasikannya
untuk menyelesaikan masalah-masalah gerakan benda yang sederhana.

II. TEORI :
Percepatan suatu benda sebanding dengan resultan gaya yang bekerja dan berbanding
terbalik dengan massanya. Secara matematik hukum ini ditulis :
a F
m atau
L F ma

dimana :
L F Jumlah ( resultan ) gaya yang bekerjam Massa bendaa Percepatan yang
ditimbulkan.
m Massa benda
a Percepatan yang ditimbulkan.


III. ALAT-ALAT :
1 . M o b i l - m o b i l a n
4 . S t o p w a t c h
2 . B i d a n g m i r i n g
5 . P e n g g a r i s
3. Bal ok ka yu
6. Ti mba nga n


IV. JALAN PERCOBAAN. :
1. Timbang massa mobil-mobilan ( mA) ........................... gr
2. Susun alat-alat seperti gambar di bawah.
3. Miringkan papan mulai dari sudut kemiringan terkecil dengan cara memasang
balok penopang.
4.Ukur tinggi penopang ( h ) dan jarak penopang dari titik penumpu ( x ) dengan mistar.
5. Beri tamda pada papan jarak sejauh 1,5 m ( s )
6.Lepaskan mobil-mobilan di atas permukaan papan dan catat waktu untuk
mencapaijarak yang telah ditentukan dengan stopwatch ( masing-masing 3 x pengukuran )
7. Ulangi lagi percobaan di atas dengan kemiringan papan yang berbeda-beda.
8. Catat hasil pengamatan anda sebanyak 5 kali pada tabel berikut.










IV. DATA PENGAMATAN

M
A
Jarak
tempuh
mobil-
mobilan
Waktu
tempuh
Waktu
tempuh
rata-rata
X h t g
h
x


.....detik
......detik
......detik
.....detik

....cm
.....detik
.....detik
........detik
.....detik

....cm
.....detik
.....detik
........detik
.....detik

....cm ....cm
.....detik
.....detik
........detik
.....detik

....cm
.....detik
.....detik
........detik
.....detik

....cm














V. PERTANYAAN.
1. Dengan rumus GLBB hitunglah percepatan mobil-mobilan tiap percobaan.
2. Lukiskan gaya-gaya yang bekerja pada sistem tersebut, dengan menghitung
adanya gayagesekan bidang miring.
3. Tuliskan persamaan Hukum II Newton dari sistem tersebut.
4. Dengan persamaan itu, hitunglah besarnya gaya gesekan mobil-mobilan dengan bidang

Anda mungkin juga menyukai