Iajass ts|s|| s|ma|ss| |s|s| ms|st|| ma.

|i
|s.tata. ssss.s s,sstss |s|ta is.| ss|
|sms||.ss mss,asas s,st iss
mssass|ss ss|atss ,ss ts,st ms|s|a|
s|t|.|t| |s|ssss.
s|s|s |ta. ma.|i jas i||st|| asta| |s.l|||.
iss mss,asas |isss,s ssss.s ts.sta. asta|
msssm|s.|ss ss.s ,ss,s|sss|ss ,ss
i||s|a|ss.
f
f
Langkah-
langkah
pelaksanaan
teknik simulasi
Langkah-
langkah
pelaksanaan
teknik simulasi
Guru mewujudkan satu situasi bermasalah
yang disediakan .
Guru mewujudkan satu situasi bermasalah
yang disediakan .
Guru menerengkan secara ringkas tentang
situasi bermasalah, peranan watak-watak
dan tempoh lakonan
Guru menerengkan secara ringkas tentang
situasi bermasalah, peranan watak-watak
dan tempoh lakonan
Guru memilih murid-murid menjadi pelakon Guru memilih murid-murid menjadi pelakon
Murid-murid memainkan peranan mereka
berdasarkan watak-watak dalam sesi simulasi
sambil menunjukkan cara penyelesaiannya.
Murid-murid memainkan peranan mereka
berdasarkan watak-watak dalam sesi simulasi
sambil menunjukkan cara penyelesaiannya.
Guru berbincang dengan murid-murid prestasi
pelakon-pelakon dan cara menyelesaikan masalah
Guru berbincang dengan murid-murid prestasi
pelakon-pelakon dan cara menyelesaikan masalah
Guru membimbing murid-murid membuat rumusan Guru membimbing murid-murid membuat rumusan
f